民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件

三專題復(fù)習(xí)課——特色講座(十九)體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接三專題復(fù)習(xí)課——特色講座(十九)1體系建構(gòu)民事法律關(guān)系及其構(gòu)成要素民事村利和民事義務(wù)行使長事權(quán)利與承扣民事責(zé)任[訴訟時(shí)效公民法律面合同的含義與形式前一律平等信守合同「合同的訂立、內(nèi)容、有效和無效合同辨識與違約限行合同的核心和原則奩同違約及違約責(zé)佃一體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接體系建構(gòu)2易錯(cuò)矯正失分點(diǎn)1名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)混同點(diǎn)拔名譽(yù)權(quán)與榮譽(yù)權(quán)的區(qū)別:第一,權(quán)利主體不同。名譽(yù)權(quán)的權(quán)利主體是所有的民事主體,任何自然人、法人都享有名譽(yù)權(quán),具有普遍性。而榮譽(yù)權(quán)的主體則不是所有的民事主體,而是依據(jù)是否獲得榮譽(yù)的事實(shí)而定,因而有的民事主體享有榮譽(yù)權(quán),有的則不享有,它具有專屬性。第二,取得和喪失權(quán)利的方式不同。公民自從出生時(shí)起、法人自其成立時(shí)起就開始對自己的名譽(yù)依法享有不受侵犯的權(quán)利,而榮譽(yù)權(quán)并不是公民一出生便能享有的權(quán)利,而必須是有了突出貢獻(xiàn)被有關(guān)組織授予某體系建構(gòu)」易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接易錯(cuò)矯正3種稱號以后才能產(chǎn)生的一項(xiàng)權(quán)利。如果公民的榮譽(yù)稱號被合法取消或剝奪,其榮譽(yù)權(quán)也就喪失了,但名譽(yù)權(quán)不會喪失。需要說明的是,公民的名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)并不一定隨著公民的死亡而必然喪失。在我國的司法實(shí)踐中,死者名譽(yù)權(quán)是可以得到保護(hù)的。第三,侵權(quán)方式不同。侵害名譽(yù)權(quán)是以侮辱、誹謗、報(bào)道失實(shí)、公布他人隱私等行為損害他人名譽(yù),侵害榮譽(yù)權(quán)的主要方式是非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接種稱號以后才能產(chǎn)生的一項(xiàng)權(quán)利。如果公民的榮譽(yù)稱號被合法4[訓(xùn)練1王老師是李女士兒子所在幼兒園的班主任。2019年2月,李女土與王老師因一件小事發(fā)生誤會。于是,李女土不僅多次發(fā)短信對王老師進(jìn)行騷擾和威脅、不間斷地給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師發(fā)短信指責(zé)王老師,還于2019年5月在××網(wǎng)育兒論壇及其他網(wǎng)站上發(fā)帖對王老師進(jìn)行侮辱、誹謗和威脅。致使王老師蒙屈受辱,身心深受摧殘,嚴(yán)重干擾了其正常的工作和生活。2019年6月4日,王老師一紙?jiān)V狀告至法院,要求李女士立即停止侵害、消除影響、并賠償精神損失。2019年7月20日,徐匯法院作出判決:被告李女士應(yīng)連續(xù)30日在“××網(wǎng)”育兒論壇發(fā)布道歉聲明,為原告王老師恢復(fù)名譽(yù),并賠償原告經(jīng)濟(jì)損失4383元、精神損害撫慰金5000元。體系建構(gòu)」易錯(cuò)矯正高頻專練」熱點(diǎn)鏈接[訓(xùn)練1王老師是李女士兒子所在幼兒園的班主任。2019年2月5民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件6民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件7民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件8民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件9民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件10民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件11民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件12民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件13民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件14民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件15民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件16民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件17民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件18民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件19民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件20民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件21民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件22民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件23民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件24民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件25民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件26民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件27民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件28民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件29民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件30民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件31民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件32民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件33民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件34民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件35民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件36民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件37民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件38民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件39民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件40民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件41民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件42三專題復(fù)習(xí)課——特色講座(十九)體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接三專題復(fù)習(xí)課——特色講座(十九)43體系建構(gòu)民事法律關(guān)系及其構(gòu)成要素民事村利和民事義務(wù)行使長事權(quán)利與承扣民事責(zé)任[訴訟時(shí)效公民法律面合同的含義與形式前一律平等信守合同「合同的訂立、內(nèi)容、有效和無效合同辨識與違約限行合同的核心和原則奩同違約及違約責(zé)佃一體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接體系建構(gòu)44易錯(cuò)矯正失分點(diǎn)1名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)混同點(diǎn)拔名譽(yù)權(quán)與榮譽(yù)權(quán)的區(qū)別:第一,權(quán)利主體不同。名譽(yù)權(quán)的權(quán)利主體是所有的民事主體,任何自然人、法人都享有名譽(yù)權(quán),具有普遍性。而榮譽(yù)權(quán)的主體則不是所有的民事主體,而是依據(jù)是否獲得榮譽(yù)的事實(shí)而定,因而有的民事主體享有榮譽(yù)權(quán),有的則不享有,它具有專屬性。第二,取得和喪失權(quán)利的方式不同。公民自從出生時(shí)起、法人自其成立時(shí)起就開始對自己的名譽(yù)依法享有不受侵犯的權(quán)利,而榮譽(yù)權(quán)并不是公民一出生便能享有的權(quán)利,而必須是有了突出貢獻(xiàn)被有關(guān)組織授予某體系建構(gòu)」易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接易錯(cuò)矯正45種稱號以后才能產(chǎn)生的一項(xiàng)權(quán)利。如果公民的榮譽(yù)稱號被合法取消或剝奪,其榮譽(yù)權(quán)也就喪失了,但名譽(yù)權(quán)不會喪失。需要說明的是,公民的名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)并不一定隨著公民的死亡而必然喪失。在我國的司法實(shí)踐中,死者名譽(yù)權(quán)是可以得到保護(hù)的。第三,侵權(quán)方式不同。侵害名譽(yù)權(quán)是以侮辱、誹謗、報(bào)道失實(shí)、公布他人隱私等行為損害他人名譽(yù),侵害榮譽(yù)權(quán)的主要方式是非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號體系建構(gòu)易錯(cuò)矯正」高頻專練」熱點(diǎn)鏈接種稱號以后才能產(chǎn)生的一項(xiàng)權(quán)利。如果公民的榮譽(yù)稱號被合法46[訓(xùn)練1王老師是李女士兒子所在幼兒園的班主任。2019年2月,李女土與王老師因一件小事發(fā)生誤會。于是,李女土不僅多次發(fā)短信對王老師進(jìn)行騷擾和威脅、不間斷地給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師發(fā)短信指責(zé)王老師,還于2019年5月在××網(wǎng)育兒論壇及其他網(wǎng)站上發(fā)帖對王老師進(jìn)行侮辱、誹謗和威脅。致使王老師蒙屈受辱,身心深受摧殘,嚴(yán)重干擾了其正常的工作和生活。2019年6月4日,王老師一紙?jiān)V狀告至法院,要求李女士立即停止侵害、消除影響、并賠償精神損失。2019年7月20日,徐匯法院作出判決:被告李女士應(yīng)連續(xù)30日在“××網(wǎng)”育兒論壇發(fā)布道歉聲明,為原告王老師恢復(fù)名譽(yù),并賠償原告經(jīng)濟(jì)損失4383元、精神損害撫慰金5000元。體系建構(gòu)」易錯(cuò)矯正高頻專練」熱點(diǎn)鏈接[訓(xùn)練1王老師是李女士兒子所在幼兒園的班主任。2019年2月47民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件48民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件49民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件50民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件51民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件52民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件53民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件54民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件55民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件56民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件57民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件58民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件59民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件60民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件61民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件62民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件63民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件64民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件65民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件66民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件67民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件68民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件69民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件70民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件71民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件72民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件73民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件74民事權(quán)利與義務(wù)信守合同與違約課件75