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三角形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊編輯ppt教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的認(rèn)識和三角形三邊的特性，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是三角形，三角形的兩邊之和大于第三邊。編輯ppt眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。南京長江二橋編輯ppt眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。注意行人禁令標(biāo)志編輯ppt眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。自行車編輯ppt眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形?；鑲憔庉媝pt想辦法做一個(gè)三角形四人小組合作，動手制作三角形。討論：什么樣的圖形叫做三角形？編輯ppt編輯ppt量一量：每次任意選三根小棒，先測量長度并記錄。圍一圍：再用這三根小棒圍三角形，看能否圍成三角形并記錄。想一想：實(shí)驗(yàn)完成后，四人小組討論“你發(fā)現(xiàn)了什么？”第一根小棒的長度第二根小棒的長度第三根小棒的長度能否圍成三角形編輯ppt4+6＞54+5＞65+6＞46cm4cm5cm判斷：下面三根小棒可以圍成一個(gè)三角形嗎？√編輯ppt4cm8cm7cm2cm8cm3cm5cm6cm8cm(3)(2)(1)()()()判斷：下面哪幾組小棒可以圍成三角形？√×√兩條較短邊長度的和大于較長邊。6+5＞86+8＞58+5＞67+4＞82+3＜8編輯ppt編輯ppt編輯ppt把一根9厘米長的吸管剪成三段，用線串成一個(gè)三角形。

1厘米、4厘米、4厘米3厘米、3厘米、3厘米編輯ppt7cm3cm挑戰(zhàn)題：活動邊可以是（）厘米。（

）活動邊

（）4cm10cm5、6、7、8、9410編輯ppt本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了三角形的認(rèn)識和三角形邊的性質(zhì)，同學(xué)們掌握的怎

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