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2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(精選15篇)
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇1
x月底,又是一個(gè)月底到來(lái)了,這個(gè)月底好像與以往不大一樣,這應(yīng)當(dāng)是我們六個(gè)人在王中的最終一個(gè)月底了。六月份我們即將踏上“回莊”的征程,驀然回首,頂崗生活,也算是很美妙的。
頂崗讓我收獲到了工作閱歷,半年的時(shí)間,從一個(gè)毛頭小姑娘成長(zhǎng)成了一個(gè)較為深沉的高一班級(jí)政治老師了。從備課到講課再到印卷子,講評(píng)試卷,我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在不知不覺(jué)中提升了一個(gè)檔次。
頂崗讓我收貨到了一份有一份的真摯的感情,六個(gè)人之間深厚的友情,相依為命的情感這是在高校四年中難以體會(huì)到的。在這個(gè)生疏的環(huán)境中我們相互扶持、相伴成長(zhǎng),再也沒(méi)有任何的情感可以與這種摸爬滾打中煉出來(lái)的情感相比擬的,我們是同事,是同學(xué),是伴侶,是戰(zhàn)友,更是力氣擰成一股繩的親人吶!所以我始終有理由信任,將來(lái)我們的小組肯定會(huì)非常優(yōu)秀,在我的眼中它是最有力氣的小組。我與指導(dǎo)老師之間的這種感情是我在王中收獲到的其次種深厚的情感,這種感情是亦師亦友的,我?guī)椭蠋熗瓿梢豁?xiàng)又一項(xiàng)任務(wù),她指導(dǎo)我教學(xué)的一點(diǎn)一滴,在生活上關(guān)懷我,在工作中照看我,老師對(duì)我的情意永久不會(huì)忘。我與同學(xué)的感情也是非常珍貴的,第一次正式的為人師表,體會(huì)到了,其中的酸甜苦辣,同學(xué)對(duì)于我敬畏而又親近的感情是難以割舍的。
頂崗讓我收獲了思索和學(xué)習(xí)的力量,發(fā)表在名師成長(zhǎng)記中的每一篇博文都是我經(jīng)過(guò)思索之后總結(jié)出來(lái)的,里邊有對(duì)生活感悟,也有對(duì)教學(xué)的思索,還有對(duì)心情的記憶。思索的力量在一次又一次的熬煉中向著深邃的程度前進(jìn)。每一次教課,每一次領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),每一次學(xué)?;顒?dòng)都讓我有了學(xué)習(xí)的欲望。學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)我的科目教學(xué),再也不是以埋怨的心態(tài)去看待生活了,而是以學(xué)習(xí)的目光看待生活。我們?cè)谏蠲媲安皇瞧腿耍€是從卑微者一步步做起吧。
“三人行,必有我?guī)煛?,頂崗,在不斷地積累和磨合中,慢慢成長(zhǎng)。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇2
實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培育方案和教學(xué)方案的必要環(huán)節(jié)、是課堂訓(xùn)練和.實(shí)踐相結(jié)合的重要形式、實(shí)習(xí)的目的是增加同學(xué)實(shí)踐力量、培育同學(xué)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的重要途徑、也是同學(xué)最終完成本科教學(xué)不行或缺的階段。
實(shí)習(xí)目的意義:這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入.前、將自己的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐融合、并且完成從同學(xué)到職員的過(guò)渡我認(rèn)為高校生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步、也是高校生正視.和正視自己、走出自我、真正融入.生活工作的第一步、而且許多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐、尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感愛(ài)好并適合自己的行業(yè)、也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過(guò)了三年高校的學(xué)習(xí)、使我們畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培育方案的重要環(huán)節(jié)、旨在培育同學(xué)的實(shí)踐力量、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、使同學(xué)將所學(xué)基本理論、基本學(xué)問(wèn)與.實(shí)踐相結(jié)合、快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作力量、增加適應(yīng)市場(chǎng)需要的力量、在運(yùn)用學(xué)習(xí)、在運(yùn)用中深化、初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素養(yǎng)務(wù)力量
實(shí)習(xí)不必專(zhuān)業(yè)對(duì)口:對(duì)于許多高校生而言、假如自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能夠“學(xué)以致用”是最抱負(fù)的事情??裳巯?、“工作與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口”也是高校生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。在選擇實(shí)習(xí)工作時(shí)、高校生其實(shí)不必過(guò)于“執(zhí)著”專(zhuān)業(yè)的對(duì)口性、應(yīng)更多地考慮愛(ài)好嘗試、在摸索中查找自己的職業(yè)愛(ài)好點(diǎn)、惟有如此、才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。
為將來(lái)鋪路:據(jù)調(diào)查顯示、60%以上的應(yīng)屆生認(rèn)為得到相關(guān)實(shí)踐閱歷是才是實(shí)習(xí)的真正目的。他們盼望從實(shí)習(xí)的工作中找到自己的工作方向、同時(shí)也是一個(gè)對(duì).了解機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖、對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的進(jìn)展的確起著重要的作用??梢躁P(guān)心同學(xué)實(shí)踐所學(xué)學(xué)問(wèn)、積累.閱歷、并可以親身體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)工作的詳細(xì)內(nèi)容、認(rèn)清自身距離職業(yè)化的差距。盡管不少實(shí)習(xí)生對(duì)工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極心情、但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看、實(shí)習(xí)更能便于他們找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位、讓自己的求職簡(jiǎn)歷變得充實(shí)生動(dòng)。有方案有針對(duì)性的實(shí)習(xí)、會(huì)關(guān)心你了解你盼望從事的職業(yè)的“真面目”、提前做好連續(xù)堅(jiān)持或者轉(zhuǎn)行的預(yù)備、也是為一些在校生畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。我在進(jìn)行了三年的理論學(xué)問(wèn)積累之后,深知自己要有一個(gè)踏入.、必需要進(jìn)行的實(shí)踐過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特殊是對(duì)與電氣工程及其自動(dòng)化化這種實(shí)踐性能特別強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培育。而且這門(mén)學(xué)科在實(shí)際應(yīng)用中上與書(shū)本理論學(xué)問(wèn)有肯定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問(wèn)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇3
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,人生的真諦,明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的,只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!
這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思索,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量,增加了實(shí)際的操作閱歷,對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)頭,更好地為我們今后的工作積累閱歷。
我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了.,在實(shí)踐中了解.把握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意觀看了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài),培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),能夠做到聽(tīng)從指揮,與同事友好相處,敬重領(lǐng)導(dǎo),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),收益非淺,現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意。對(duì)此我思索過(guò),學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?,F(xiàn)在發(fā)覺(jué)了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧,由于我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo),我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉,也讓我們初步的熟悉了這個(gè).,對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校支配其來(lái)_光電,實(shí)習(xí)完我特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到_煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
_光電這是我剛剛進(jìn)入.的第一次工作是學(xué)校支配的實(shí)習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,_煤礦建于20_年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
20_年的x月,我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校支配到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在.的不同經(jīng)受,20_年x月_日,我在_煤礦中我找到了自己的崗位,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到許多難的問(wèn)題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)許多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊,20_年x月x日,我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的熬煉中,我在.中不斷努力慢慢得以立足,并得到了最快速的成長(zhǎng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
我懷著美妙的期盼來(lái)到_煤礦開(kāi)頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得許多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要仔細(xì)完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待,做到每一件事過(guò)程中遇到困難,肯定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最終。只要盼望還在,成功肯定屬于我。
作為一名剛畢業(yè)的同學(xué),理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率。看著那些同事忙勞碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人,一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是特地來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。
現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了將來(lái);困難的任務(wù)能熬煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培育我們的人格,與客戶的溝通能訓(xùn)練我們的品性。
人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)??傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)勝利的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校內(nèi)里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解許多和動(dòng)的了做人的道理,特殊是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師賜予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我信任,通過(guò)這次實(shí)習(xí),肯定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
出來(lái).大半年,已經(jīng)是半個(gè).人了。不能再向同學(xué)那樣,某些時(shí)候可以隨心隨便。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到許多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問(wèn)更有用的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。
而且,這些實(shí)習(xí)閱歷,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè).職業(yè)人,任何時(shí)候都要守法規(guī),做好自己的本分,擔(dān)當(dāng)起自己所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)受了2份不同的工作,我慢慢的熟悉到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源,如失敗的懊喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作勝利者必需體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)寶。假如每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終.“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你肯定會(huì)收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇,頑強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。
最終,感謝這一段曲折的時(shí)間,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我關(guān)心和支持,讓我在前進(jìn)的路上布滿著.和士氣!感謝_煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里熟悉到許多的良師益友,讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中不斷吸取學(xué)問(wèn)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教育,給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!
六、結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),職業(yè)學(xué)校的同學(xué)校外實(shí)習(xí)工作,既是日后同學(xué)參與就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大進(jìn)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為同學(xué)負(fù)責(zé)、為學(xué)校進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),仔細(xì)做好校外實(shí)習(xí)工作。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇5
專(zhuān)業(yè)方面,在這段時(shí)間中學(xué)到的最多的就是衛(wèi)生許可證辦理過(guò)程跟食品衛(wèi)生監(jiān)督的一些程序及對(duì)待出現(xiàn)問(wèn)題后的一些處理方案。就拿上星期跟著同事一起對(duì)馬渚鎮(zhèn)內(nèi)一些飯店、小吃店、企業(yè)食堂等進(jìn)行了一個(gè)突擊檢查。這一天里,我們?nèi)齻€(gè)跑了近二十個(gè)的店并對(duì)這些進(jìn)行了全面的檢查跟核對(duì)。而在這一天的接觸下來(lái)發(fā)覺(jué)許多在是在學(xué)校課堂里沒(méi)有接觸到的。例如,不管店面的大小還是私營(yíng)合資只要經(jīng)營(yíng)有關(guān)食品方面的生意都要辦理衛(wèi)生許可證,而從事員工肯定要有健康證明才允予經(jīng)營(yíng)。并且在檢查合格狀況下,每次都要在許可證到期前進(jìn)行更替。衛(wèi)生監(jiān)督局是一個(gè)為人民服務(wù)的單位,在許可證的辦理是不用花費(fèi)的,但是我們唯一的要求是其經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目是為生命健康負(fù)責(zé)的。每次檢查都是嚴(yán)格不容舞弊的。
在這段時(shí)間里不但專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到了提升,連整體做事風(fēng)格跟做人態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。在單位里,老師不但教我如何做事,更教我如何做人。記得剛到單位的時(shí)候?qū)嵙?xí)的指導(dǎo)老師就跟我聊了許多關(guān)于做人的問(wèn)題,這也是我覺(jué)得老師很和氣的一方面。例如,老師跟我說(shuō)在工作時(shí)有許多的事情是需要大家一起努力才能做好的,一個(gè)人的力氣是有限的,但多個(gè)人的力氣是強(qiáng)大的。所以后來(lái)我不在一個(gè)人獨(dú)自擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在之后老師又跟我說(shuō),在工作中出錯(cuò)了不要緊,重要的是在做錯(cuò)后能很大限度的把錯(cuò)誤改正,并吸取教訓(xùn)下次不要在范。所以后來(lái)我也努力去訂正了。之后還有許多,總的來(lái)說(shuō)學(xué)到很到我原來(lái)知道但不愿去轉(zhuǎn)變的觀念。這一系列的轉(zhuǎn)變使我更加的懂事了。
實(shí)習(xí)的提高與收獲主要是定時(shí)上班下班,有了一個(gè)很好調(diào)息。不在像以前休息時(shí)總是渾渾噩噩的過(guò)日子。有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力就格外的努力。而且自律的力量也加強(qiáng)了許多。許多事情的處理都能比較的完全,不再像之前的比較單一,能對(duì)事情做一個(gè)完善的總結(jié),這是一個(gè)很大的進(jìn)步。工作時(shí)能自發(fā)的去要求,而不是被動(dòng)的等著做什么。在實(shí)習(xí)生活中感受是很深的,提高的方面許多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作力量有了肯定的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生.工作的力量,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在高校期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的學(xué)問(wèn),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自實(shí)習(xí)開(kāi)頭我本著樂(lè)觀肯干,虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂(lè)觀主動(dòng)的參加的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟識(shí),讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)仔細(xì)按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
在實(shí)習(xí)中的提高,例如由于對(duì)自己的“熟悉度”太差,所以許多東西衡量自己太過(guò)于高,定的目標(biāo)也過(guò)于高,這樣達(dá)到目標(biāo)也會(huì)比一般人困難,所以我這些天遇到的壁也許多。但是接下來(lái)的日志改善了許多,如我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并樂(lè)觀參加相關(guān)工作,留意把書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)以及運(yùn)作過(guò)程中的相關(guān)學(xué)問(wèn)對(duì)比實(shí)際工作,用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)踐驗(yàn)證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,幫助同事完成部門(mén)工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實(shí)踐學(xué)問(wèn)。
單位工作中也讓我熟悉到人際關(guān)系的好壞有著嚴(yán)峻的影響力。如何去獲得一份好的人際關(guān)系網(wǎng)?我覺(jué)得只要我們情愿信任他人、理解他人并用我們坦蕩的心去面對(duì)他人時(shí),我們會(huì)得到想要的,像是自己始終堅(jiān)持的:做事努力,動(dòng)機(jī)純正,和善就可以擁有一切。由于剛開(kāi)頭由于沒(méi)有工作閱歷在工作中也不行避開(kāi)的犯一些錯(cuò)誤,給同事帶來(lái)不必要的麻煩,感覺(jué)很愧疚。對(duì)他們的熱心關(guān)心很是感謝。
還有兩個(gè)星期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間感悟到很多人生道理,以前始終認(rèn)為自己很聰慧,只要自己想做的就肯定做的好,可是在這段時(shí)間下來(lái)覺(jué)得許多事情并不肯定是想做就做的好的,要有肯定的基礎(chǔ)才能去做,不行能一下子跳過(guò)直接去實(shí)踐。最重要的是,作為同學(xué),我們從來(lái)沒(méi)有真正走進(jìn)過(guò).深化的了解過(guò)企業(yè)的進(jìn)展。這次的實(shí)習(xí)是一次很好的人生閱歷,讓我們有機(jī)會(huì)提前感受.中工作的生活,為以后更快的適應(yīng).提前做預(yù)備。這種工作的體驗(yàn)無(wú)可厚非是一種很好的自我提升的機(jī)會(huì),所以要把握住剩下來(lái)的兩周,努力去驗(yàn)證、努力去實(shí)踐、努力去制造。信任以后的道路會(huì)變得更寬敞。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇6
高校生活的結(jié)束,為我開(kāi)啟了另外一扇大門(mén),那是一扇通往更加寬闊天地的門(mén)。而我也作為其中的一名旅程者,背起了行囊,毅然動(dòng)身。踏出了高校的這一道門(mén)檻,也就意味著我們真正的走到了.當(dāng)中來(lái)了,這一次頂崗期間,我也漸漸的認(rèn)清了自己的身份,漸漸的把握好了自己的行為尺度,我信任,這一次實(shí)習(xí)會(huì)給我的人生和接下來(lái)的生活帶來(lái)巨大的改善。在此,我想對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行一些總結(jié),盼望可以關(guān)心到我接下來(lái)的.生活。
一、思想上進(jìn),行為樂(lè)觀
進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)期中,我始終保持高度謹(jǐn)慎的思想,在為人處世方面也學(xué)習(xí)了許多的東西。一開(kāi)頭我們都是從學(xué)校出來(lái)的黃毛小子,有許多許多的東西都沒(méi)有學(xué)會(huì),也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),所以作為一名徹徹底底的新人,我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)在思想上就樹(shù)立起一個(gè)正確的姿勢(shì),在行為上更加的樂(lè)觀,首先要把自己的個(gè)人形象樹(shù)立起來(lái),其次才能得到更多的關(guān)注和理解。這是我這么認(rèn)為的,所以在頂崗期間內(nèi),我始終都保持一個(gè)特別樂(lè)觀的心態(tài),在思想上也特別的上進(jìn),總的為個(gè)人提升了不少,也讓我有了很大一部分的成長(zhǎng)和突破。
二、保持理智,從容以對(duì)
在實(shí)習(xí)期間里,我始終都特別的理智??赡苁菑男〉沫h(huán)境影響,我對(duì)待事情的時(shí)候很喜愛(ài)去刨根問(wèn)底,不會(huì)過(guò)分焦急,隨任憑便應(yīng)付掉。我習(xí)慣性的保持冷靜,從容面對(duì)任何一個(gè)問(wèn)題。我想這樣的一個(gè)狀態(tài)會(huì)是工作當(dāng)中一件不錯(cuò)的利器,可以關(guān)心我盡快的避開(kāi)或者解決掉各類(lèi)難關(guān)。所以這幾個(gè)月的頂崗期,我也始終要求自己時(shí)刻冷靜,不管遇到什么問(wèn)題都不要驚慌,只有鎮(zhèn)靜下來(lái),才有更大的力量去解決各種問(wèn)題。
三、樂(lè)于挑戰(zhàn),勤于勞動(dòng)
我是一個(gè)不太服輸?shù)娜?,有時(shí)候的確是自己敗了,但是我也覺(jué)得自己還有再贏的可能。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,雖然我出了一些小問(wèn)題,但是我也能夠給自己善尾,不至于去影響到其他的同事。與此同時(shí),即使我經(jīng)受了失敗,但是我照舊情愿去挑戰(zhàn)那些我沒(méi)有把握的事情,并且為此拼搏不停,保持勞動(dòng)狀態(tài),不讓自己停下來(lái)。這幾個(gè)月的頂崗期,給我?guī)?lái)了許多意想不到的東西,許多時(shí)候我也感慨,實(shí)踐要比理論更為準(zhǔn)確,也是真正可以提高人行動(dòng)力量的一個(gè)部分,所以將來(lái),我會(huì)連續(xù)加油和努力,爭(zhēng)取得到更好的成果。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇7
從學(xué)校的五月開(kāi)頭到項(xiàng)目的七月,這兩個(gè)月的時(shí)間讓我對(duì)鋼構(gòu)有了很深的了解。待在學(xué)校的時(shí)候?qū)ㄖ袠I(yè)的各大公司都不是很了解,當(dāng)然對(duì)中建鋼構(gòu)也不是很了解,但是經(jīng)受了兩輪鋼構(gòu)的面試之后,我開(kāi)頭漸漸的了解。在聽(tīng)完公司的宣講會(huì)之后,我便滿滿地填完簡(jiǎn)歷,期望能夠得到一份實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一輪面試我被問(wèn)得很無(wú)奈,由于面試官問(wèn)了我近--年的規(guī)劃,平常過(guò)的稀里糊涂,其實(shí)這些并沒(méi)有想太多,面試完之后我回去還真的好好想了一下,雖然現(xiàn)在任然不是很明晰,但是至少對(duì)將來(lái)有了一些熟悉。其次輪和南工業(yè)的幾個(gè)同學(xué)一起面的,這一次真的有面試的感覺(jué),一切都很正式,是一般的結(jié)構(gòu)化面試,自我介紹、演講、反提問(wèn),我覺(jué)得這一次演講很別出心裁,所以覺(jué)得可能這次實(shí)習(xí)有機(jī)會(huì)了。之后接近一個(gè)月的時(shí)間都在期盼中度過(guò),期盼收到錄用函、期盼早些支配分公司、期盼早些安排到項(xiàng)目,始終到7月10號(hào)來(lái)到中建鋼構(gòu)義烏世貿(mào)中心項(xiàng)目,這些期盼最終落定。
經(jīng)受這兩個(gè)月,對(duì)鋼構(gòu)的熟悉也由一星半點(diǎn)漸漸立體起來(lái),中建鋼構(gòu)以承建“高、大、新、尖、特、重”工程著稱(chēng)于世,并制造了國(guó)內(nèi)鋼結(jié)構(gòu)施工史上“最早”、“最高”、“最大”、“最快”的業(yè)績(jī)。1985年承建的深圳進(jìn)展中心大廈是國(guó)內(nèi)第一座超高層鋼結(jié)構(gòu)建筑,上海環(huán)球金融中心是目前中國(guó)已建成的最高建筑,.電視臺(tái)新臺(tái)址主樓是世界上面積最大的鋼結(jié)構(gòu)辦公樓和中國(guó)最大的單體鋼結(jié)構(gòu)建筑,--年在廣州國(guó)際金融中心(西塔)施工中制造了“兩天一層”的世界高層建筑施工新紀(jì)錄。面對(duì)新形勢(shì),中建鋼構(gòu)正根據(jù)“產(chǎn)業(yè)一體化、產(chǎn)品多元化、經(jīng)營(yíng)國(guó)際化”的進(jìn)展思路,向著打造全球最具競(jìng)爭(zhēng)力鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的企業(yè)愿景而不懈努力。喜愛(ài)這樣一個(gè)不斷挑戰(zhàn)高度、挑戰(zhàn)極限的團(tuán)隊(duì),他們不斷刷新紀(jì)錄,不斷制造奇跡,這樣的地方能給人無(wú)限的.和飛行的`思維。其實(shí)了解鋼構(gòu)的過(guò)程中,最讓我觸動(dòng)的是這個(gè)企業(yè)的精神——“鐵骨仁心,鋼構(gòu)將來(lái)”,鐵骨是一種力氣與實(shí)力的象征,仁心是一種求實(shí)與負(fù)責(zé)的態(tài)度,而鋼構(gòu)將來(lái)則是一種對(duì)遠(yuǎn)景的自信與構(gòu)想。建筑行業(yè)是一個(gè)市場(chǎng)不會(huì)消逝的行業(yè),鋼結(jié)構(gòu)也必將火熱起來(lái),但是.的進(jìn)步會(huì)不斷加強(qiáng)行業(yè)要求,對(duì)建筑要求的提升就需要企業(yè)自己應(yīng)對(duì),不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新是企業(yè)在.變化中保持矗立的重點(diǎn)。所以“鐵骨仁心、鋼構(gòu)將來(lái)”這種精神對(duì)將來(lái)和現(xiàn)在都特別有意義。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇8
這次的頂崗實(shí)習(xí),我的感受頗多:
一、學(xué)無(wú)止境
我深感學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。假如我們僅懂得書(shū)本上的學(xué)問(wèn)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好:“要給同學(xué)一碗水,自己就要有一桶水?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且同學(xué)在平常也會(huì)提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的學(xué)問(wèn),所以自己的學(xué)問(wèn)面肯定要廣。當(dāng)然,探究是艱苦的,但是,在這種富有成效的實(shí)踐中,老師的內(nèi)心深處布滿了喜悅、歡快和幸福。由于在老師勝利的同時(shí),老師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿意。
二、多方面要求
我深刻地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的老師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,我的感受是:當(dāng)好一名老師真不簡(jiǎn)單啊!在以后的訓(xùn)練生涯中,我將更加努力地完善自己,爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民老師。
三、教學(xué)是制造的過(guò)程
一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)世界。老師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界,而是幾十個(gè),甚至上百個(gè)世界。每個(gè)同學(xué)都有自己的特性。這就打算了老師的訓(xùn)練不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,可以根據(jù)固定的工藝流程,有統(tǒng)一的型號(hào),用一個(gè)模子,而必需依據(jù)每個(gè)同學(xué)的不同狀況,加以訓(xùn)練。有學(xué)者很形象地把同學(xué)比作大理石,把老師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要依據(jù)大理石的外形、質(zhì)地、色澤等不同條件,通過(guò)精細(xì)的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過(guò)程是一種制造的過(guò)程,也是很艱苦的探究。
四、培育學(xué)習(xí)愛(ài)好
還有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!睈?ài)好對(duì)于一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。愛(ài)好是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯,它孕育著愿望,溢生動(dòng)力。作為訓(xùn)練工,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且,老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是同學(xué)活動(dòng)的組織者、參加者、引發(fā)者,是同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴、知心伴侶。
五、教書(shū)育人
短短的半年時(shí)間,讓我清晰地懂得:老師的職責(zé)不僅僅是教書(shū),更重要的是育人。老師的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問(wèn)、切”四診法。于是,我總結(jié)出四點(diǎn):細(xì)心“望”其表,耐心“聞”其聲,真心“問(wèn)”其想,精確?????“切”其脈。同學(xué)需要“愛(ài)心”。一次次真心實(shí)意的交談,一句句親切入微的話語(yǔ),一份份暖意融融的愛(ài)惜,同學(xué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的親近感與仰慕心理,將他們所信任與愛(ài)戴的老師作為仿照的榜樣,讓他們發(fā)覺(jué)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就在身邊。要知道,每個(gè)孩子都有自尊心,老師客觀公正的評(píng)價(jià),有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。老師應(yīng)當(dāng)在消極因素中查找樂(lè)觀成分,在失敗中點(diǎn)燃盼望之火。總之,訓(xùn)練是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要仔細(xì)投入教學(xué),孩子就會(huì)樂(lè)觀協(xié)作。這種過(guò)程是很快樂(lè)的!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,不是一名同學(xué),而是一名老師;第一次發(fā)覺(jué)自己的言行舉止在同學(xué)中引起那樣大的影響?;蛟S,隨著歲月的消逝,我會(huì)忘卻他們的臉孔,但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)間中,我付出了許多,但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名老師,這些都使我終身受用。
“德高為師,身正為范”,這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我信任,經(jīng)過(guò)自己的努力,終有一天會(huì)“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。我盼著站上講臺(tái)的那一天早日到來(lái):
我會(huì)把我所知的一切教給同學(xué);我會(huì)把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí);我會(huì)把它當(dāng)作是自己對(duì)人生追求的真正開(kāi)頭!
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇9
曾聽(tīng)人說(shuō)“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,從前的我始終未能體會(huì)到這句話所蘊(yùn)含的意義。這次長(zhǎng)達(dá)八個(gè)星期的訓(xùn)練實(shí)習(xí),對(duì)于我們這群初為人師的師范生來(lái)說(shuō),是一件頗具挑戰(zhàn)性與誘惑性的事情。也是在這次訓(xùn)練實(shí)習(xí)中,讓我最終明白到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時(shí)間長(zhǎng)河的消逝猶如大江東去,淘盡世事紅塵,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝,而是銘刻于心底,常在心中……
常言道:“有緣千里來(lái)相見(jiàn)?!被蛟S就是緣分把我和新會(huì)機(jī)電中專(zhuān)08財(cái)會(huì)班的同學(xué)們牽到了一起。9月1日,我們懷著無(wú)比興奮的心情踏入新會(huì)機(jī)電中專(zhuān),我的記憶中便多了一群淘氣孩子的身影。在往后的八個(gè)星期中,我們一起品嘗相聚時(shí)的酸甜苦辣咸,一起走過(guò)風(fēng)雨,一起守望彩虹……
作為一名訓(xùn)練實(shí)習(xí)生,我們的實(shí)習(xí)目的是,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能,培育訓(xùn)練和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的力量,在實(shí)習(xí)過(guò)程中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),熟悉人民老師的光榮職責(zé)。盼望能通過(guò)這次訓(xùn)練實(shí)習(xí),全面檢查我的師范技能的強(qiáng)弱,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,實(shí)行改進(jìn)措施,以提高我們的教學(xué)水平,為將來(lái)成為一名精彩的人民老師而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我.“為人師表”,把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。
在此期間,我付出了許多,也收獲了許多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)理論學(xué)問(wèn)的高校生到一個(gè)能輕松駕馭課堂教學(xué)的老師,從一個(gè)沒(méi)有管理閱歷的高校生到一個(gè)對(duì)職中班級(jí)有肯定處理力量的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘得到了一份收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
一、教學(xué)實(shí)習(xí)方面我做到了以下幾點(diǎn):
我仔細(xì)聽(tīng)原任語(yǔ)文老師林鳳平老師的授課,做好聽(tīng)課記錄,課后虛心請(qǐng)教。
我深化了解職中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)同學(xué)的實(shí)際,確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫(xiě)出具體教案,交原語(yǔ)文老師指導(dǎo),并按其看法進(jìn)行必要的修改。
在備課過(guò)程中,我與同組的實(shí)習(xí)生相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、共同提高,我們集體備課,相互聽(tīng)課,相互評(píng)議,并仔細(xì)做好聽(tīng)課和評(píng)議的記錄。
在授課過(guò)程中,我仔細(xì)根據(jù)備好的教案進(jìn)行教學(xué),并敏捷變通,駕馭好課堂教學(xué)。
課后,我仔細(xì)做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)同學(xué)的工作,與同組實(shí)習(xí)生一起討論作業(yè)的答案,對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教原語(yǔ)文老師的看法。
我依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)問(wèn)組織同學(xué)開(kāi)展其次課堂活動(dòng),指導(dǎo)閱讀文學(xué)作品,組織詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。
實(shí)習(xí)初期,我全面熟識(shí)職中高一語(yǔ)文教材,仔細(xì)聽(tīng)原語(yǔ)文老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深化了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備同學(xué),如何更好地將素養(yǎng)訓(xùn)練的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
在寫(xiě)教案期間,我細(xì)心琢磨教材、具體寫(xiě)教案,再交給原語(yǔ)文老師審批,在原語(yǔ)文老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課原語(yǔ)文老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出珍貴看法,并且確定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與同學(xué)互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。
在批改作業(yè)時(shí),我仔細(xì)鉆研作業(yè)答案,與同組實(shí)習(xí)生一起爭(zhēng)論作業(yè)狀況,請(qǐng)教原語(yǔ)文老師的看法,并準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué),鼓舞作業(yè)成果比較差的同學(xué),用適當(dāng)?shù)氖侄螒吞幬窗磿r(shí)遞交作業(yè)的同學(xué)。
由于職中的同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)比較差,把握新學(xué)問(wèn)的力量比較低,我授課過(guò)程中,我放慢教學(xué)速度,爭(zhēng)取照看到大部分同學(xué),每個(gè)問(wèn)題盡量講具體。同時(shí),我留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,利用休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課,滿意不同層次的同學(xué)的不同需求。
在教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為自己還存在以下兩點(diǎn)缺陷:
在講授學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí),重點(diǎn)難點(diǎn)不太突出。
課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺,有待加強(qiáng)。
我信任,在往后的訓(xùn)練生涯中,我會(huì)發(fā)覺(jué)自己自身存在的問(wèn)題并努力改進(jìn),提高自己的教學(xué)水平。
二、班主任實(shí)習(xí)方面我做到了以下幾點(diǎn):
在實(shí)習(xí)初期,我通過(guò)看同學(xué)手冊(cè)、學(xué)籍登記表、同學(xué)姓名表、座位表、與同學(xué)談天等方式了解和熟識(shí)同學(xué),了解班風(fēng)、班規(guī)及目前存在問(wèn)題,了解把握全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)狀況。
我領(lǐng)導(dǎo)好班集體,對(duì)班集體進(jìn)行思想訓(xùn)練,仔細(xì)指導(dǎo)班委,團(tuán)委開(kāi)展工作,發(fā)動(dòng)班、團(tuán)干部的模范作用。
同時(shí),我做好個(gè)別訓(xùn)練工作,深化了解一名后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型狀況,作好個(gè)別同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。
我敬重原班主任,要虛心向原班主任學(xué)習(xí),一切工作須在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行。
我做好班主任日常工作,與同學(xué)一起出操,督促同學(xué)早讀、晚修,開(kāi)展文體活動(dòng),檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記,檢查作業(yè)等。
我開(kāi)展了一次安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,增加同學(xué)的安全學(xué)問(wèn);獨(dú)立主持了一次“我文明我漂亮”的主題班會(huì),努力把同學(xué)培育成文明禮貌的中同學(xué)。
做班主任是辛苦的,而做一個(gè)職業(yè)中學(xué)的班主任則更辛苦,當(dāng)我第一次帶同學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候便深刻地體驗(yàn)到這一點(diǎn)。軍訓(xùn)期間對(duì)同學(xué)的儀容儀表要求比較嚴(yán)格,但仍有部分女生染發(fā)、燙發(fā),我們堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,屢教不改者與家長(zhǎng)溝通。更有部分女生躲避軍訓(xùn),裝病休息或者回家。為了讓同學(xué)得到更好的照看,我們實(shí)習(xí)老師跟著原班主任一起陪著新生軍訓(xùn),準(zhǔn)時(shí)送身體不適或中暑的同學(xué)到校醫(yī)室醫(yī)治。四天的甘苦與共,使我們與同學(xué)建立了深厚的師生情意,也為我們今后的班主任工作打下了良好的感情基礎(chǔ)。
職中的同學(xué)素養(yǎng)普遍較低,這個(gè)給管理訓(xùn)練帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)頭我就暗下決心,肯定要加倍努力,投入更多的時(shí)間和精力將工作做好,幫助班主任帶好班級(jí)。我每天都要求自己完成三個(gè)主要任務(wù):一是帶同學(xué)做早操,每天7:30到教室督促同學(xué)搞好課室、公區(qū)衛(wèi)生工作,檢查儀容儀表、??ㄅ宕鳡顩r,督促他們按時(shí)到操場(chǎng)做早操。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不仔細(xì)聽(tīng)講者,下課準(zhǔn)時(shí)找他談話,提出警告。三是晚自習(xí)到班上看班,管好班級(jí)紀(jì)律,輔導(dǎo)個(gè)別同學(xué),給個(gè)別同學(xué)做思想工作。
我在開(kāi)學(xué)之初就抓緊了解班級(jí)狀況,查清他們的檔案,很快的熟識(shí)了同學(xué)的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué),我關(guān)心他們向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,爭(zhēng)取關(guān)心他們解決部分經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。對(duì)于家庭狀況較為復(fù)雜導(dǎo)致性格孤僻的同學(xué),我準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,做好家長(zhǎng)的思想工作,爭(zhēng)取為同學(xué)的成長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。對(duì)于成果比較差而自卑的同學(xué),我準(zhǔn)時(shí)找他們談天,并教與肯定的學(xué)習(xí)方法,在其進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)鼓舞。對(duì)于行為舉止不太穩(wěn)重大方的同學(xué),我樂(lè)觀做好他們的思想工作,訓(xùn)練他們相關(guān)的文明禮儀學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取把他們培育成講文明講禮貌的好同學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級(jí)整體狀況有了改善,我與同學(xué)也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象,我也耐心地傾聽(tīng)他們的傾訴并以適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_(kāi)導(dǎo)他們。
在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。所以在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班紀(jì)班規(guī),學(xué)會(huì)了調(diào)動(dòng)班干部的樂(lè)觀性,學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練,學(xué)會(huì)寫(xiě)班主任工作方案,學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好主題班會(huì),這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。
在這次實(shí)習(xí)中,我收獲頗豐,獲益匪淺。雖然我們的訓(xùn)練實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我對(duì)訓(xùn)練的追求將一如既往,我的同學(xué)的關(guān)愛(ài)也將永不消減。我將在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民老師,無(wú)愧于太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇10
在實(shí)習(xí)的日子總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,總是想讓自己在有限的時(shí)間里能夠吸取到最大的養(yǎng)分。以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象的那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)的那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷總結(jié),所以我很珍惜每一次臨床操作的機(jī)會(huì),只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸總結(jié)閱歷。通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的緊急和可怕,生疏的護(hù)理技能也漸漸的開(kāi)頭駕輕就熟,現(xiàn)在也開(kāi)頭跟著產(chǎn)房老師上臺(tái)接生,也能一個(gè)人單獨(dú)的接引產(chǎn)手術(shù)。在這為期不久的日子里,我感覺(jué)自己收獲頗豐。
現(xiàn)在我已經(jīng)明確產(chǎn)房的布局要求及物品擺放,能快速的取用各種物品,能獨(dú)立劃分三個(gè)時(shí)期,能精確?????推算預(yù)產(chǎn)期,能夠正確觸摸子宮收縮并初步推斷子宮收縮的強(qiáng)度和節(jié)律。我們?cè)趲Ы汤蠋煹闹老?,按產(chǎn)房護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范與要求能正確收集病人資料并完成記錄。能識(shí)別先兆臨產(chǎn)和臨產(chǎn),正確推斷胎膜裂開(kāi)與否,能獨(dú)立為待產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行飲食、活動(dòng)、休息、衛(wèi)生及自我檢測(cè)的指導(dǎo),并學(xué)習(xí)了早吸吮、早接觸、早喂養(yǎng),正確指導(dǎo).喂養(yǎng)相關(guān)學(xué)問(wèn)。能按自我防護(hù)要求正確進(jìn)行自我安全防護(hù),嫻熟把握醫(yī)療垃圾分類(lèi)處理流程。明確低位、高危孕產(chǎn)婦的概念、范疇。能獨(dú)立對(duì)產(chǎn)科常用藥如催產(chǎn)素、米非司酮、米索、欣母沛等藥物的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)并在帶教老師的指導(dǎo)下正確執(zhí)行測(cè)量宮高腹圍、骨盆外測(cè)量、腹部四部觸診、陰道檢查。能夠正確使用常用監(jiān)護(hù)儀如胎心監(jiān)護(hù)儀,心電監(jiān)護(hù)儀、新生兒輻射保暖臺(tái)、輸液泵等,并明確各參數(shù)的意義。也能在帶教老師的帶教下能完成產(chǎn)科常見(jiàn)的臨床助產(chǎn)操作技術(shù)。能正確評(píng)估與陰道出血量。初步了解產(chǎn)房如子癇、羊水栓塞、產(chǎn)后出血、肩難產(chǎn)、新生兒窒息復(fù)蘇等各種危機(jī)癥狀的搶救流程,也能初步了解產(chǎn)房各種搶救物品、藥品的預(yù)備和搶救等等。
這只是學(xué)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我肯定要把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到下一個(gè)科室,并.老師的教導(dǎo),不斷地進(jìn)步。也盼望在接下來(lái)的科室能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),不斷完善自己、提高自己。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇11
習(xí)慣了淡如云煙,看石上清泉,聞水聲潺潺,不問(wèn)世事為那般。也常聽(tīng)人勸,既處身凡世間,又怎能纖塵不染?取一捏古茶,沸于瑩盞,浮華淡盡,蒼閱流年。何不以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”為警言,甘為蒼生續(xù)塵緣。幸得此次見(jiàn)習(xí)之機(jī),堅(jiān)決了我從政為民謀福音的信念。也對(duì),如此才是不負(fù)少年。
在許多人眼中,政府機(jī)關(guān)是神圣而又神奇的。今年暑假,我有幸成為我縣第一批到政府機(jī)關(guān)部門(mén)見(jiàn)習(xí)的高校生,去體驗(yàn)機(jī)關(guān)部門(mén)工作人員的日常工作。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間在住建局政辦股的見(jiàn)習(xí)生活也已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。短暫的見(jiàn)習(xí)生活除了讓我在工作閱歷和學(xué)問(wèn)上有所增長(zhǎng)外,的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字,從校內(nèi)思維模式到.或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,從“紙上談兵”到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變,為我今后盡快適應(yīng).、融入.生活奠定了基礎(chǔ)。
第一天。冷霧薄霜,枕簟邀涼。數(shù)九寒冬,輕呵素手。踩著白霜,應(yīng)聘我的新工作——政府見(jiàn)習(xí)。出乎意料的被安排到了住建局,一個(gè)全新的領(lǐng)域。在這里結(jié)識(shí)了與我同為見(jiàn)習(xí)生的新伴侶們,還有在這個(gè)領(lǐng)域多年的主任和美麗溫順的學(xué)姐,他們待人接物的方式,他們對(duì)工作的熱忱,深深的感染了我。這次的見(jiàn)習(xí),我們?cè)谶@里學(xué)的不僅是學(xué)問(wèn),更重要的是學(xué)習(xí)做人做事、與人交往的方法。
工作。這里的工作看似簡(jiǎn)潔,實(shí)則復(fù)雜:主要負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)政務(wù)工作,監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)工作制度的落實(shí);負(fù)責(zé)重要會(huì)議的組織和會(huì)議打算事項(xiàng)的督辦;負(fù)責(zé)人大建議和政協(xié)提案的辦理;起草本局重要文稿;負(fù)責(zé)文秘與公文管理、辦公自動(dòng)化、新聞發(fā)布、政務(wù)信息、機(jī)要保密、檔案、信訪、保衛(wèi)和接待工作;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)離退休人員的服務(wù)管理工作,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和直屬單位的干部人事、勞動(dòng)工資、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理工作。
承辦局黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和兩道干部的考察、選拔、任免的詳細(xì)工作和日常管理工作,組織實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制考核、獎(jiǎng)懲工作??梢?jiàn),這就相當(dāng)于一個(gè)中樞機(jī)構(gòu),工作繁瑣而重要,雖然短時(shí)間內(nèi)我不行能接觸到每一項(xiàng)工作,但我深深意識(shí)到自己身上的擔(dān)子有多重要,“任重而道遠(yuǎn)”,或許我可以從這里開(kāi)頭體現(xiàn)我的價(jià)值。
第一項(xiàng)任務(wù)。由于我以前有過(guò)主持經(jīng)受,所以很榮幸地參加了春節(jié)前聯(lián)歡晚會(huì)的活動(dòng)爭(zhēng)論。爭(zhēng)論之中才發(fā)覺(jué)工作單位和高校的確很不一樣,一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)從策劃到最終舉辦都不簡(jiǎn)單,要考慮到各種因素和突發(fā)狀況,是對(duì)人應(yīng)變力量的極大挑戰(zhàn)??此坪?jiǎn)潔的一份工作,背后付出的努力和汗水也不容小覷。沒(méi)有人能隨任憑便勝利,要學(xué)習(xí)的東西還有許多,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,才是挑戰(zhàn)的開(kāi)頭。
相對(duì)高校校內(nèi)而言,外面的世界的確是很精彩的,可繁華的背后是繁復(fù),復(fù)雜的.生活是需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)的。高校期間自己的許多想法比較單純和簡(jiǎn)潔。步入.,面對(duì)的人員和事務(wù)比較復(fù)雜,在這樣的環(huán)境中,若要更好的工作,就必需適應(yīng)這個(gè)環(huán)境?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”,凡事必從小做起,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、處理好各方關(guān)系,虛心謹(jǐn)慎,虛心求教,逐步實(shí)現(xiàn)自己的.價(jià)值。
其次項(xiàng)任務(wù)。勞碌的工作最終開(kāi)頭了——整理檔案。工作簡(jiǎn)潔,卻需要堅(jiān)持。面對(duì)眾多的文件,的確有些無(wú)從下手的感覺(jué)。但是一旦開(kāi)頭,每天勞碌卻又充實(shí),這才是真正進(jìn)入工作狀態(tài)了。在整理文件的過(guò)程中,我慢慢地了解了住建局一年的工作內(nèi)容,從人防燃?xì)獾奖U闲宰》?,從市政園林到村鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi),小到春季防火冬季預(yù)防煤氣中毒,大到森林防火市容市貌,還有行政管理各項(xiàng)會(huì)議,原來(lái)機(jī)關(guān)單位的工作人員并不像我們看到的那么輕松。
并且,我還知道了紅頭文件中通知、報(bào)告、請(qǐng)示和函的區(qū)分,還有紅頭文件中“報(bào)”指的是給上級(jí)報(bào)告狀況用的;“函”指的是對(duì)平級(jí)別的單位懇求、答復(fù)、協(xié)商等狀況下用的;“發(fā)”指的是對(duì)下級(jí)布置工作、提出要求等等用的;“字”指的是打算、公告等等用。黨委的直接用單位簡(jiǎn)稱(chēng),政府的要加上“政”字。這些學(xué)問(wèn),都是平常不曾留意也無(wú)從了解的。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!边@次見(jiàn)習(xí),是對(duì)我們的學(xué)問(wèn)更全面的補(bǔ)充。
結(jié)束?;ㄩ_(kāi)花落,風(fēng)煙飛雪,恨聚散離合。有聚便有散,離別總是來(lái)得讓人猝不及防。見(jiàn)習(xí)雖然結(jié)束了,可是“轉(zhuǎn)變”還在連續(xù),實(shí)踐也在連續(xù)。以聯(lián)歡會(huì)作為這次見(jiàn)習(xí)的結(jié)束,更是多了幾分美妙的回憶。暮云漸落山嵐,轉(zhuǎn)瞬的冬季換了春顏,藏匿留戀,銷(xiāo)盡遺憾,不予理睬天意的冷冽,只記得此番經(jīng)受的所得。見(jiàn)習(xí)之后才讓我明白以前的自己是多么的愚蠢,對(duì)政府的偏見(jiàn)被網(wǎng)絡(luò)以謠傳謠,仇富仇官的心情被網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大化。雖然我無(wú)從得知那些丑聞的真假,但至少讓我明白不能以偏概全。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)正確看待.上的一些對(duì)政府機(jī)關(guān)的偏激言論,不能盲目聽(tīng)信,以訛傳訛,要想知道事實(shí)的真相,必定要親自去探尋;無(wú)論從事任何職業(yè),無(wú)論身處何種職位,都要謙遜待人,謹(jǐn)慎做事,喜愛(ài)自己的崗位,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;政府和人民的關(guān)系是魚(yú)和水,無(wú)論作為哪一方,我們都是這個(gè).的一份子,都有義務(wù)讓我們的.變得更美妙。政府好壞與否,.弊病多少,“三人成虎”的故事都知道可為什么不吸取前車(chē)之鑒?若想真正了解我們身處的.,“絕知此事要躬行”。
置身紅塵,責(zé)任如山。縱然有時(shí)候拘于肩上的責(zé)任,追尋于喧囂世界,置身煙塵一隅,疲于奔命,匆忙又匆忙,然心中要記得:既然不能遁世隱身,寂靜深山古剎,那就廟堂之高,兩袖清風(fēng)為天下;既然無(wú)法晨鐘暮鼓,相伴木魚(yú)袈裟,那就朝九晚五,甘為蒼生作奴馬。常懷一顆寬容之心,對(duì)自己,對(duì)他人;盡一己之力,為.,為國(guó)家。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇12
光陰似箭,3個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲,回首這兩個(gè)月的每一個(gè)日日夜夜,往事一點(diǎn)一滴從我們的心間流過(guò),這曾使我們感到幾許失落、幾許感慨,更多的是感到幾許興奮、幾許期盼;但現(xiàn)在充斥在我心間的是拼搏、奮斗、永爭(zhēng)第一的.。今年我們共有7名高校生在erp實(shí)施小組實(shí)習(xí),分為三個(gè)小組。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,正罡的數(shù)據(jù)從無(wú)到有,在即將結(jié)束erp實(shí)習(xí)工作之際,淺談一下我們大家的體會(huì)。畢業(yè)了,我們開(kāi)頭走向.。首先感謝公司給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)集體,在公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)是我們走出校門(mén),踏入.的第一步,這個(gè)階段是我們從同學(xué)步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我們受益終生。
實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn),累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是通過(guò)實(shí)習(xí)我們有了收獲,有了學(xué)問(wèn)。最終,我們會(huì)走向各自的工作崗位,實(shí)習(xí)讓我們了解了什么是工作,工作是怎么一回事,什么工作適合我們,以及如何處理復(fù)雜而奧妙的.人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)習(xí),我們?nèi)娴牧私饬俗约阂淮?,?duì)自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計(jì),補(bǔ)充和調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別關(guān)懷,對(duì)我們每個(gè)人公司支配了一個(gè)三個(gè)月實(shí)習(xí)方案。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較順當(dāng),我們從織造,染色,到定型,復(fù)合,對(duì)公司的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)全局性的了解。在各個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候,這里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都很愿意教我們,在實(shí)習(xí)中始終很耐心的給我們講解,介紹。
我的感受是:在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)的是理論學(xué)問(wèn),在公司里我們要虛心學(xué)習(xí)師傅們勝利的工作閱歷,將所學(xué)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多發(fā)覺(jué),多分析,多比較,多思索,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和樂(lè)觀性。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,公司依據(jù)詳細(xì)狀況不斷對(duì)我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。比如王總常常給我們開(kāi)總結(jié)會(huì),讓我們談?wù)勀扯螘r(shí)間的實(shí)習(xí)感受,發(fā)覺(jué)了什么問(wèn)題,以及剛走入.要留意些什么。通過(guò)這樣的形式,使我們準(zhǔn)時(shí)把握自己的實(shí)習(xí)方向,不斷調(diào)整我們的實(shí)習(xí)心態(tài),為順當(dāng)完成這個(gè)從同學(xué)到職員的心理轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換的一步做了很好的指引。還有于總給我們做的一次關(guān)于汽車(chē)常識(shí)及汽車(chē)面料的培訓(xùn),以及參與部門(mén)的技術(shù)會(huì)議,這些都讓我們受益匪淺。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇13
校內(nèi)為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解和把握,于大三第一學(xué)期末支配了一項(xiàng)分散實(shí)習(xí),有關(guān)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)地實(shí)習(xí)?;谛?nèi)支配,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順當(dāng)?shù)赝瓿蓪?shí)習(xí)。元旦過(guò)后直接去___有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間先了解公司的總體狀況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最終跟會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。總結(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了和同事溝通,以及在.工作中就應(yīng)如何為人處事。
剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué).并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì).又布滿了信念。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我熟悉到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上熟悉了解一下,至于內(nèi)部詳細(xì)的細(xì)節(jié)是怎樣也弄不清晰的。先對(duì)公司有個(gè)也許了解,再對(duì)自己的崗位工作有所熟悉,要明白公司設(shè)那個(gè)崗位的目的,要到達(dá)預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是興奮。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說(shuō)明金額,并分幣種放好。若需要找零錢(qián)也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)谛?nèi)學(xué)的理論一樣,要分清職責(zé),按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。
剛跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會(huì)計(jì)不是很興奮我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論學(xué)問(wèn)不是很堅(jiān)固,有好多地方都很模糊,不知詳細(xì)該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深化扎根不是很簡(jiǎn)單阿,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。
會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去打算,去打算該如何做,在.上只能依靠一個(gè)人,那就是自己,不要希望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,假如涉及到了,就應(yīng)能學(xué)到好多學(xué)問(wèn),究竟以前的會(huì)計(jì)崗位主角模擬試驗(yàn)中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題,而在公司中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少.學(xué)問(wèn),要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫忙以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教育,耐心講解。
工作起來(lái)才會(huì)比較開(kāi)心,效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個(gè)好印象,對(duì)公司的順當(dāng)進(jìn)展就應(yīng)會(huì)很有利的。我們還未步入.,好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有詳細(xì)處理過(guò),不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,要有深層次的熟悉,有的工作能夠直接說(shuō)我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不行夸下??谝膊恍械凸雷约旱臐摿?,埋沒(méi)自己。綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間到達(dá)了預(yù)定的目的,超多的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與.學(xué)問(wèn)相結(jié)合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),又學(xué)會(huì)了.學(xué)問(wèn),對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫忙。
透過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的熟悉。我找到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性的學(xué)問(wèn)不是很確定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對(duì)自己有正確的熟悉與評(píng)價(jià)才能清晰自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要必需的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入.奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明白方向。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇14
在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了普外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。今年是我參與工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)
自今年3月進(jìn)入本院參與工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必需在平常的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學(xué)問(wèn)。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們溝通與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?,嵥?。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟識(shí)了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
2022實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇15
三年來(lái)持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科訓(xùn)練學(xué)問(wèn)和一般性的訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)學(xué)問(wèn),除了了解“訓(xùn)練是什么、同學(xué)怎么學(xué)習(xí)”這些根本問(wèn)題外,還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,這些來(lái)自文本閱讀、個(gè)人思辨和培訓(xùn)的訓(xùn)練信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣,在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎?我們莫非真的明白什么是訓(xùn)練嗎?以往或許只是憑借對(duì)訓(xùn)練的一時(shí)熱忱而努力拼搏,但是在這個(gè)夏末初秋也該真的為自己日后的訓(xùn)練事業(yè)路途做好籌謀。在不覺(jué)間,我們實(shí)習(xí)小組來(lái)到了蘇州市_×學(xué)校。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校
依據(jù)
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