關(guān)于初中描寫秋天的作文400字三篇

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天氣變得一天比一天涼快了，燥熱的夏天深一腳淺一腳地走了，秋天經(jīng)過長途跋涉，漸漸地向我們走來。

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。五彩繽紛的水果掛滿了枝頭，紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我隨意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動，一邊品嘗自己的勞動成果，歡樂的歌聲像一股清泉在心田里流淌。

秋天是個(gè)色調(diào)絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹變得滿樹金黃?；鸺t火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山，幸運(yùn)的是，我們不須要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻，把辦公樓變成了一座綠色城堡。

秋天還是一個(gè)可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽，而且，秋風(fēng)起，蟹腳香。肥肥的蟹肉，大大的蟹黃，可以讓你饞得口水都擦不完。

在這個(gè)季節(jié)里，大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)當(dāng)空手而歸，天經(jīng)地義應(yīng)當(dāng)在老師的諄諄訓(xùn)誨下，在學(xué)習(xí)方面迎來一個(gè)不折不扣的收獲季節(jié)。到那時(shí)，我們可以毫不掩飾地說：“秋天真美!”

初中描寫秋天的作文400字篇2

翌日走在古舊的梧桐樹蔭中，時(shí)見大樹也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從乏累中斟酌過來，突地聞見窗外夜蟲的低唱，夜寧靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會，便總有人可以言傳，

輕攜素手徑中聞

間關(guān)花語驛邊塵

試問秋聲何處是

一攏青絲向黃昏

一如多年前沉睡心中一個(gè)幻想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動，偶有值得稱道的閱歷，伴隨著時(shí)間的盈躍，年歲中的'消長，愛的，不愛的，又都在告辭中……

四周都還是那么天經(jīng)地義地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了華蜜，確不只是感動于自然的升華，更為重要的緣由是，曾經(jīng)空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的心情中又最為沖動的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)好像是掉下了一滴眼淚。

感性的世界或許無法用邏輯去勾兌，簡言之，擺事實(shí)講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的孤獨(dú)的快感，更無從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無法說明的愛意。些許激勵(lì)，希望我能就這樣走下去，真理據(jù)說恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心憧憬之。

每天都告辭過去，祈求最新最真的生命……

初中描寫秋天的作文400字篇3

秋姑娘穿著薄紗，輕輕地來到我們的身邊，她有一個(gè)魔杖。她一點(diǎn)果園，果園里的水果就都成熟了；她一點(diǎn)樹木，數(shù)不清的葉子就會變黃；她一點(diǎn)天空，天氣就會變得秋高氣爽的……

雖然秋天有特別多的景物，可我最喜愛的還是校內(nèi)里那兩棵榕樹：我喜愛那飄落的葉子，也喜愛那粗細(xì)不同的枝干。下面我來介紹一下校內(nèi)里的榕樹吧！

榕樹的葉子特別茂密，似乎一把綠色的大傘。那樹葉挨挨擠擠的，不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子的顏色，綠色當(dāng)中帶有一些黃色，黃色的葉子似乎還帶有一點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些葉子的形態(tài)也各不相同，有的是橢圓形的，后面的部分似乎翹起的尾巴；有的是圓形的；還有的是被小蟲子啃過的，它們似乎在說：“我好可憐啊，盡然被小蟲子啃過了一口?！?/p>

一陣微風(fēng)拂過，一整樹的葉子翻起綠色的水紋，似乎是很多穿不同顏色的衣服的小摯友，手拉著手圍成一圈在跳舞；有些樹葉在秋風(fēng)的歡送下，變成一只只蝴蝶，在空中飄舞著，那姿態(tài)，真是好看。

在看看榕樹的主干，有粗的枝干，也有細(xì)的枝干，粗的有兩本字典加起來那么厚，細(xì)的呢？才只有一只鉛筆那么細(xì)。這兩棵樹那么挺立，似乎在守護(hù)著校內(nèi)的士兵一樣。

??！我喜愛秋天