關(guān)于初中畢業(yè)作文集錦六篇

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畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫?？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可味道卻大不一樣。是什么味道呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么味道？

端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飄舞

那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，咱們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這生疏的班級(jí)，起先了咱們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，咱們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟識(shí)的班級(jí)，起先了咱們各奔東西的人生。咱們畢業(yè)了。

曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味?？赡苁强喟?，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了，舍不得，感覺很苦。可能是愁吧，因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺很酸?？赡苁菢钒?，因?yàn)轫槷?dāng)考上了自己的志向?qū)W校，感覺中帶點(diǎn)樂。可能是喜吧，自己又將相識(shí)新同學(xué)，感覺中帶點(diǎn)喜?？赡苁?/p>

再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦

現(xiàn)在想起來，3年的時(shí)間很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是開心的。可如今，畢業(yè)了，少了摯友的陪伴，不知會(huì)怎樣？

畢業(yè)的味道就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。

畢業(yè)的味道，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依舊叫人心憔悴，往事不行追，任冷風(fēng)吹

初中畢業(yè)作文篇2

今年的六月。和平常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。初中三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要恒久告辭陪伴我初中三年的學(xué)校，告辭初中三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美妙青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)間如水的含義。夜里無人，四周一片寧靜，學(xué)校的一幕幕常常會(huì)出現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清楚。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些恒久也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。

人生就像一場(chǎng)嬉戲。嬉戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。嬉戲，走出了一個(gè)童年；嬉戲，走出了一個(gè)未知；嬉戲，迎來了一個(gè)青春；嬉戲，迎來了一個(gè)深邃。嬉戲中，我們慢慢長大從“少年不知愁味道，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁味道，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何嬉戲”為尋歡樂就嬉戲”到“難尋歡樂味，為了嬉戲而嬉戲”人生就是一個(gè)偌大的嬉戲場(chǎng)？是人在嬉戲，還是嬉戲在嬉戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為嬉戲的主宰。中學(xué)生或即將起先，對(duì)將要來到的中學(xué)，我經(jīng)常有一種恐驚，不只是拒絕自己成長，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)憂。

戲慢慢地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)嬉戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避開不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)驗(yàn)許多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有打算好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的勸慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)作文篇3

時(shí)間，走得太快。所以我不想保留它。在測(cè)試結(jié)束時(shí)，它顯示初中生活的結(jié)束。

或許，在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最終一面，然后我們不得不說再見。想想這些，我不禁感到哀痛的痕跡。

什么是分別？我不知道。我釀造了很長時(shí)間，但也得到答案?；蛟S它包含一層深刻的意義，我不能理解。

或許分開是一種華蜜，是一種哀痛。這取決于我們?nèi)绾卫斫狻Ｓ行┤苏f，分手是下一次為團(tuán)聚做打算，或許是在另一個(gè)團(tuán)聚后分手。

有人說，分開是一種漂亮，美國深刻哲學(xué)的一種示意，分別華蜜后，因?yàn)殡x開分開后是無盡的.回憶和美妙的回憶。

假如我們真的想離開，不要難過，因?yàn)槭澜缬忻\(yùn)?；蛟S在將來有一天。我們會(huì)再見面的。

只是希望，一絲希望，在將來，我們可以看到一個(gè)熟識(shí)的面孔，從我的心底的喜悅傳播......

還想想校內(nèi)，那漂亮的校內(nèi)。充溢無處不在一片樹蔭，閑暇時(shí)間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺。

將整合到內(nèi)部，享受自然寧靜。我好像已經(jīng)回到校內(nèi)，走在熟識(shí)的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現(xiàn)在前面

記住我們志向的放射臺(tái)，記住我們有意義的類會(huì)議，記住我們驚慌的中場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，記住我們好玩的學(xué)生，記住我們敬重的老師......

一切都是如此之深。在下次見面，它成為我們美妙的回憶。將來就像云在天空中，云像夢(mèng)一樣。從這一天起先，我們起先了追逐幻想的漫長旅程。明天是漂亮的，但路可能是堅(jiān)實(shí)的，但在任何狀況下，我們有一個(gè)寶貴的回憶，友情的一部分，一生難忘的經(jīng)驗(yàn)......校內(nèi)風(fēng)景是漂亮的，所以漂亮的微妙，所以優(yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒蕪，因?yàn)橛蟹珠_，我們最終不得不說再見。

初中畢業(yè)作文篇4

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告辭的日子，一起涌上心頭……

初中生活很甜。班級(jí)同學(xué)間三年的友情濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到漸漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂，大家共享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。華蜜就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下懊悔的眼淚；間或班級(jí)老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成果須要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受指責(zé)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了將來的幻想，我們須要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不愿休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班級(jí)老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我敬愛的初中生活，再見！

初中畢業(yè)作文篇5

在這短暫的六年小學(xué)生涯，在接近畢業(yè)時(shí)，我們班級(jí)開了一次探討活動(dòng)，看一看我們一到六年級(jí)的照片，照片里的我們是多么快樂，笑得是多么絢麗。但現(xiàn)在的我們臉上好像已經(jīng)透露不出兒時(shí)的歡樂，我們現(xiàn)在的的表情是幾許哀痛，幾許難受。還不到一個(gè)月就要告辭漂亮的學(xué)校，告辭朝夕相處的老師，同學(xué)，告辭短暫而美妙的小學(xué)生活。在此之前，我來說一說我們?cè)谔接懟顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)吧!

我們的活動(dòng)進(jìn)行到了一半。我們聽到江雅馨，顏同，李智鑫始終到樊戀的作文《怎能遺忘·往昔》樊戀的作文在大屏幕上，肖老師把這個(gè)作文配上了一些哀痛的歌曲，使聽這潸然淚下，讀者心情哀痛，我們班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我靜靜的抹去眼角的淚水，但我抬起頭來，卻看到我們的“冰山老師”肖老師都哭了，她在角落，身體背對(duì)著我們，自己卻靜靜的哭泣，哭的差不多的時(shí)候，自己才靜靜的抹去眼角的淚花。樊戀的作文讀完了，同學(xué)們的淚花還是不聽使喚的流了出來，主持人的聲音跟平常的不一樣，聲音帶著幾許哀痛，幾許凄涼。甚至有點(diǎn)嘶啞，我知道大家都想畢業(yè)，但還是舍不得和大家分別。

可能畢業(yè)時(shí)的我們都會(huì)把微笑掛在臉上，但自己可能會(huì)在某個(gè)角落偷偷的哭泣，我們都想跟同學(xué)分別時(shí)留下自己最美的映象，但我們大家一哭，可能會(huì)變丑，最終知道人生最苦痛的就是跟自己不想分開的人必需分別，就像樊戀的作文里的一句話一樣：“落日是太陽逃不掉的宿命吧?！被蛟S這就是我們逃不掉的宿命吧，我們都會(huì)迎接屬于自己嶄新的太陽，因?yàn)橛辛送陚涞穆淙?，才?huì)有明天最嶄新的太陽。

初中畢業(yè)作文篇6

愿上天寬恕我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)當(dāng)是"曲終人散"的時(shí)候了??于是總當(dāng)心翼翼的避諱著這個(gè)話題?！}記

總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖矊庫o不下來?！?/p>

這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我靜默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去??中午吃完飯，我把全部的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件仔細(xì)地端詳，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家?！捌鋵?shí)不就是照張照片嘛?！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好??

下午，天氣稀奇的好，或許陽光也喜愛湊喧鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃耀的時(shí)候擠眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校內(nèi)里矗立了三十多年的青松。回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，