高考作文模擬寫作：話題“地氣”（附思路導(dǎo)引及范文點(diǎn)評(píng)與同步訓(xùn)練）

模擬文題閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）海神波塞冬與地神蓋亞的兒子安泰，又稱安泰俄斯，睡覺(jué)不用床，直接躺在大地母親的懷抱。安泰生性好斗，格斗時(shí)只要他不離開大地，就能從大地母親的身上汲取力量。他曾先后三次被宙斯的英雄兒子赫拉克勒斯打倒，卻無(wú)半點(diǎn)損傷。后來(lái)赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了他恢復(fù)力氣的秘密，就用強(qiáng)有力的手臂把他舉在空中，然后將他掐死。請(qǐng)以“地氣”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。思路導(dǎo)航：分析上述材料時(shí)，考生須抓住安泰及其對(duì)手赫拉克勒斯這兩個(gè)形象進(jìn)行。從安泰的角度看，他睡覺(jué)不用床，直接躺在大地母親的懷抱，這說(shuō)明他深深依戀著大地母親。為什么依戀到如此程度？主要是因?yàn)樗谖＜睍r(shí)刻能從大地母親身上汲取力量，讓他轉(zhuǎn)危為安，甚至轉(zhuǎn)敗為勝?？梢哉f(shuō)，大地母親是他力量的泉源，是他克敵制勝的法寶。從赫拉克勒斯的角度看，盡管他先后三次打倒了安泰，卻對(duì)安泰沒(méi)有造成半點(diǎn)損傷。直至他發(fā)現(xiàn)了安泰恢復(fù)力氣的秘密，將安泰高舉空中，使之無(wú)法接觸大地母親，才徹底贏得了勝利。分析至此考生可知，本題的立意角度至少有以下幾種：1.依靠群眾的力量。大地母親就是“地氣”，就是基層群眾。黨和政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部應(yīng)密切聯(lián)系群眾，熱心為群眾服務(wù)，注重為群眾辦實(shí)事，才能得到廣大人民群眾的衷心擁護(hù)，才能增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)出建設(shè)祖國(guó)的熱情和信心。2.奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，人生才能有所成就。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，“地氣”就是人生奮斗必需的思想基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。打好了這兩方面的基礎(chǔ)，就具備了獲取人生成功的必備條件。如果忽視了這些基礎(chǔ)，不注重從身邊事、眼前事做起，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，人生必難有成就。3.常思人生本源。其實(shí)，安泰依戀大地母親，何嘗不若我們對(duì)自己的“根”——中華、祖國(guó)的愛(ài)戀和依賴？離開祖國(guó)，我們就成了無(wú)根浮萍。4.有智慧，才能奪取成功之果。赫拉克勒斯能打敗安泰，憑借的是他的智慧。假如他沒(méi)有智慧的頭腦和敏銳的眼光，就不可能發(fā)現(xiàn)安泰必須接觸大地母親才能恢復(fù)力氣的秘密，也就不可能采取將安泰高舉空中的策略來(lái)打敗安泰。此外，考生還可以從“強(qiáng)與弱”“勝與敗”二者發(fā)展變化的角度立意作文。佳作展示一琴臺(tái)一個(gè)15歲的男孩，為了逼迫父母出錢贊助自己學(xué)習(xí)音樂(lè)當(dāng)歌星，先是割腕自殺，后離家出走，最后流落到收容站，徹底中斷了學(xué)業(yè)。還有一個(gè)45歲的中年男人，在繁華城市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，住10平方米的出租屋，每天為了生存，苦苦掙扎。他與那個(gè)男孩唯一不同的是：每天早晨，在鍋碗瓢盆交響曲中，他臂膀上搭一條白毛巾，擺出帕瓦羅蒂的姿勢(shì)，高歌一曲《我的太陽(yáng)》。同那個(gè)15歲的少年一樣，中年男人心中始終藏著一個(gè)瑰麗的音樂(lè)夢(mèng)。不同的是，這一路走來(lái)，他的音樂(lè)夢(mèng)融入了瑣碎平凡的日子，而那個(gè)少年的音樂(lè)夢(mèng)，卻被他的固執(zhí)和莽撞所戕害。更大的不同之處還在于，中年男人的音樂(lè)夢(mèng)只是為歌而歌，而那個(gè)少年的終極目的恐怕不是音樂(lè)，而是舞臺(tái)上炫目的煙火以及舞臺(tái)下的萬(wàn)千掌聲。一個(gè)15歲的少年尚有機(jī)會(huì)從大夢(mèng)中醒來(lái)，而這個(gè)世界上還有一些人中夢(mèng)想的毒太深，等到想回頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已然積重難返。有一個(gè)流浪歌手，年過(guò)30，一直“矢志不渝”地在皇城根下做著“北漂”，全部的生活來(lái)源出自女友拮據(jù)的工資和寡居?jì)寢屇屈c(diǎn)可憐的退休金。女友想結(jié)婚，哪怕“裸婚”，只要他有個(gè)正常的職業(yè)即可。媽媽想看到兒孫繞膝，哪怕他一事無(wú)成，只要他能夠腳踏實(shí)地。女友與母親的這點(diǎn)最簡(jiǎn)單最基本的要求，流浪歌手卻都不能給予滿足。他一再叫囂：“我距離成功只有半步之遙了，為什么你們就不能耐心等待？”在所有夢(mèng)想狂人的眼里，只要他愿意等，夢(mèng)想總有一天會(huì)施予他憐憫和恩寵?？蓧?mèng)想不是慈善家，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)人表現(xiàn)得可憐就給予他關(guān)懷。它需要的從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的東西，比如驚人的天賦，比如橫溢的才華，比如持之以恒的勤奮。還記得多年以前，央視報(bào)道過(guò)一個(gè)來(lái)自西安某山區(qū)的女人的故事。那個(gè)30歲的女人從小到大的夢(mèng)想就是走出大山，像個(gè)白領(lǐng)那樣去生活?？杀藭r(shí)的她，有需要照顧的丈夫，有嗷嗷待哺的孩子，還有大片需要打理的農(nóng)田。走出大山的夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)太多教育的山里女人來(lái)說(shuō)，不僅遙不可及，而且也不現(xiàn)實(shí)。然而多年之后，我再次看到了這個(gè)女人的故事。此刻的她，滿臉都是驕傲和滿足，她沒(méi)有走出大山，卻在距離村子幾十公里遠(yuǎn)的縣城做了一名售貨員。成為都市白領(lǐng)的夢(mèng)消散了，但取而代之的卻是更貼近生活、更具現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)。而她也終于看到了山外的風(fēng)景。所有夢(mèng)想都像高高飛在天空的風(fēng)箏，是一直仰頭看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，還是盡可能地拉回奢望的線，讓夢(mèng)想接近地面，具有踏踏實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)感？這是所有人都有可能面對(duì)的人生命題。毋庸置疑的是，夢(mèng)想只有接近地氣，才能更具有生機(jī)和活力。這份勃勃生機(jī)的營(yíng)養(yǎng)，只有地氣能給，只有腳踏實(shí)地的行動(dòng)能給。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：這篇散文題為“夢(mèng)想需要接地氣”，意思是，人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須結(jié)合實(shí)際才能得到實(shí)現(xiàn)。文章標(biāo)題扣住了材料的內(nèi)涵和主旨。為使文章的這一觀點(diǎn)能讓人接受，作者擷取了現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)典型事例，并以生動(dòng)具體的筆法，對(duì)之進(jìn)行了形象化的描述，使筆下事例既能感人又能服人。表達(dá)：文章所選取的兩個(gè)正反事例對(duì)比，突出了文章中心。此外，結(jié)尾一段的議論，文字生動(dòng)，語(yǔ)句精練，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，不僅文采性強(qiáng)，而且議論精當(dāng)。發(fā)展等級(jí)：本文最大的亮點(diǎn)在于深刻：思想深刻、議論深刻。富有思辨性的觀點(diǎn)和語(yǔ)言，給文章增色不少。佳作展示二伍桐巨人安泰最終還是被宙斯的英雄兒子赫拉克勒斯打倒了，我為安泰的悲慘結(jié)局而深感悲哀！安泰自恃強(qiáng)大，幾次被打倒都毫發(fā)無(wú)損，便以為自己永不會(huì)失敗。任這種心理充斥了自己的心，他哪能不??？因?yàn)槿鄙僖环N清醒的自我認(rèn)識(shí)，所以安泰無(wú)法認(rèn)識(shí)到自己不能離開大地母親，總以為自己的力量足夠強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。但是，強(qiáng)大并不意味著戰(zhàn)無(wú)不勝。不能認(rèn)清自己以及自己的根本，這往往隱藏著更大的危險(xiǎn)。驕兵必?cái)?，就是這個(gè)道理。三國(guó)的劉備為給關(guān)羽復(fù)仇扎營(yíng)六十里怒對(duì)東吳，但他沒(méi)有觀察形勢(shì)，認(rèn)清利害，為一時(shí)悲痛所誤，造成火燒連營(yíng)，托孤白帝的悲劇。從這里，我們看到的不僅是一場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是慘重代價(jià)之后，國(guó)衰難興的悲劇。有時(shí)，強(qiáng)者更需要謹(jǐn)慎，一時(shí)大意便會(huì)滿盤皆輸。強(qiáng)者的不清醒，有時(shí)是一種功利之心在作怪。對(duì)于強(qiáng)者而言，最大的誘念即在于得到世人認(rèn)可。每一個(gè)人都想竭力證明自己，得到所謂的尊重與優(yōu)越感。這種功利心越強(qiáng)的人越容易走上歧途。這些人其實(shí)是脆弱的，他們害怕失敗，因此不甘心放棄，縱然身處險(xiǎn)境，也會(huì)選擇聲嘶力竭地做一支末勢(shì)之強(qiáng)弩。強(qiáng)勢(shì)，意味著一旦失敗，便是全盤崩潰——強(qiáng)者所謂的尊嚴(yán)會(huì)讓他不想東山再起，也不會(huì)想到為自己留下后路?？v觀歷史，霸王項(xiàng)羽自刎烏江不就是最好的例子嗎？強(qiáng)者的失敗，更是由于不能看到自己的弱點(diǎn)。強(qiáng)者一旦被認(rèn)可，便失去了繼續(xù)為強(qiáng)的動(dòng)力。既然已經(jīng)是最強(qiáng)，為何還要前進(jìn)？既然是最強(qiáng)，當(dāng)然是最好，哪里還有弱點(diǎn)，還有不好？殊不知身后多少人正在覬覦強(qiáng)者這一寶座，正在冥思苦想打敗強(qiáng)者的計(jì)策！強(qiáng)勢(shì)實(shí)際上考驗(yàn)著強(qiáng)者的生存智慧。作為強(qiáng)者，需要謹(jǐn)慎，不可大意；作為強(qiáng)者，不可讓功利之心占了上風(fēng)；作為強(qiáng)者，要有危機(jī)感，能看清自己的不足，知道自己強(qiáng)大的根本是什么?？傊?，保持強(qiáng)大的力量需要保持讓自己強(qiáng)大的根本，以及擁有一顆更為強(qiáng)大的心！點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：文章從“強(qiáng)與弱”的發(fā)展變化角度入手，以“強(qiáng)勢(shì)背后潛藏的危機(jī)”為題談?wù)摗笆サ貧狻币簿褪鞘ァ案尽钡奈ｋU(xiǎn)。文章闡述了強(qiáng)者背后潛藏的危機(jī)是什么，有哪些潛藏的危機(jī)，怎樣避免這些危機(jī)等方面的道理，符合材料及話題要求。表達(dá)：文章論據(jù)典型，論證嚴(yán)密，說(shuō)理充分，是一篇較為規(guī)范的議論文佳作。在論證上，作者運(yùn)用了事例論證、對(duì)比論證的方法，尤其是對(duì)比論證的使用貫串始終，富有邏輯性。發(fā)展等級(jí)：本文不僅在文采上有出彩之處，如句式豐富，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，而且內(nèi)容非常豐富。這種豐富不僅體現(xiàn)在事例的豐富上，而且體現(xiàn)在事理的豐富上。作者闡述的道理層層遞進(jìn)，非常嚴(yán)謹(jǐn)。同步訓(xùn)練閱讀下面的文字，按要求作文。1983年，冰心和吳文藻先生金婚紀(jì)念日，冰心問(wèn)前去祝賀的馮驥才：“你怎么結(jié)的婚？”馮驥才說(shuō)：“結(jié)婚那天我和她全家去一家小飯館吃飯。我父親關(guān)在牛棚里，母親的頭發(fā)被紅衛(wèi)兵鉸了，都沒(méi)能去。我倆都是被抄戶，在飯館里不敢聲張，大家壓低嗓子說(shuō)‘祝賀你們，然后不出聲地碰了一下杯子?！北穆?tīng)完，笑著也是認(rèn)真地說(shuō)：“馮驥才，你別抱怨生活，這樣的結(jié)婚才能永遠(yuǎn)記得。大魚大肉的結(jié)婚都是大同小異，過(guò)后是什么也記不住的?！弊x了上面的文字，你有怎樣的感想？請(qǐng)以“生活”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自