《領導藝術與自我管理》第1-2講領導概述課件

領導藝術與自我管理領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

部門:教務處

姓名:雷久相

QQ:849782903

手機導藝術與自我管理領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導藝術與自我管理第1-2講領導概述課程簡介領導藝術與自我管理第1-2講領導概述課程簡介領導藝術與自我管理第1-2講領導概述考核方式

1、本課程成績考核由二部分組成，平時成績(40%)+理論考試成績(60%)=總成績2、不參加理論考試、兩次無故曠課者，均計0分3、平時成績(40%)=考勤(20%)+作業(yè)(20%)領導藝術與自我管理第1-2講領導概述考核方式1領導藝術與自我管理第1-2講領導概述友情提示

1、認真作好課前預習

課前要對將要學習的內(nèi)容進行預習，明確學習內(nèi)容。并通過閱讀相關書籍、網(wǎng)上收集資料，歸納平時學習生活和工作中的問題等方式，在課堂學習、思考提問和討論練習中做到有的放矢。

2、積極參與課堂練習

積極參與課堂游戲和活動，認真領會和掌握課堂知識，保質(zhì)保量完成課堂練習和討論等。

3、認真完成學習報告

個人報告：在完成章節(jié)的學習后及時歸納總結(jié)，整理心得，并及時進行自我反饋、行為調(diào)整。小組報告：通過小組討論，分工協(xié)作，共同完成小組報告，建設高效團隊。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述友情提示1領導藝術與自我管理第1-2講領導概述讓我們一起來約定■將手機關掉或調(diào)整到無聲狀態(tài)

□積極思考并參與小組活動

■認真聽取他人發(fā)言，給別人以尊重

□不吝嗇自己的掌聲

■不輕易進行負面評價領導藝術與自我管理第1-2講領導概述讓我們一起來約定領導藝術與自我管理第1-2講領導概述播下一種觀念，收獲一種態(tài)度；播下一種態(tài)度，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。預祝同學們在本門課程里學習愉快，學有所獲！領導藝術與自我管理第1-2講領導概述播下一種觀念，收獲你想成為一名領導者嗎？

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述你想成為一名領導者嗎？領導藝術與自我管理第1-2

你知道什么叫領導嗎？如何才可以成為一名成功的領導者呢？

一、如何定義領導

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述你知道什么叫領導嗎？如何才可以成為一名成功的領

●人生的角色世界上存在著四種人：☆第一種人促使事情發(fā)生☆第二種人看著事情發(fā)生☆第三種人不清楚所發(fā)生的事情☆第四種人完全不知所發(fā)生的任何事

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●人生的角色領導藝術與自我管理第1-2講領導概述學生看教材p8-9，思考:

領導的內(nèi)涵是什么？

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述學生看教材p8-9，思考:

領導的內(nèi)涵是什

●

領導的定義

：

□領導是影響人們自動為實現(xiàn)團體目標而努力的一種行為?！躅I導是人們促使其部屬充滿信心，滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿盏乃囆g?！躅I導是對組織內(nèi)群體或個人實行影響的活動過程?！躅I導是影響一個集體走向目標的能力。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●

領導的定義：

□領導是影響人們自動為實現(xiàn)團體目標而

討論題火車跑得快，全靠車頭帶。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述討論題火車跑得快，全靠車頭帶。領導藝術與自我管理第1-領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●什么是領導？

領導就是率領和引導。領導是一種個體引導群體活動達成共同目標的行為。領導是控制、指揮、協(xié)調(diào)多種工作和人際關系的行為系統(tǒng)。最好的領導這就是讓大家感受不到他們的存在，讓他們覺得“這事是我們自己完成的”。

——基辛格領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●什么是領導？

合力是一個團隊顯示出的整體能力。

在合力中，領導的個人能力所占的比例越小，整個團隊越是成功；所占比例越大，團隊整體效益越差。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述合力是一個團隊顯示出的整體能力。在合力中，領導的個人

領導力是合力。●是領導者與追隨者相互作用而迸發(fā)出的一種思想和行為能力?！裼霉奖磉_如下：

合力=領導者的能力+追隨者的能力–阻力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導力是合力。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

電視劇“亮劍”的合力分析李云龍的團隊，其在裝備、隊伍數(shù)量弱于對手的情況下不斷取得勝利，成功的秘訣？領導藝術與自我管理第1-2講領導概述電視劇“亮劍”的合力分析李云龍的團隊，其在

二、領導者與管理者的區(qū)別

學生看教材p10-12，思考:

領導者與管理者的區(qū)別在哪里？領導藝術與自我管理第1-2講領導概述二、領導者與管理者的區(qū)別

學生看教材p10-12，思考:

人的四種成就①知道如何做好一項具體的工作是一個勞動者

的基本成就。②傳授知識和技能是一個教育者的基本成就。③激勵他人提升業(yè)績是一個管理者的成就。④而能完成上述三項則是一個領導者的成就。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述人的四種成就領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

360度反饋領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領

領導與管理的區(qū)別

“領導人，像羅斯福、丘吉爾和里根等人，他們有辦法激勵一些有才干的人，讓他們把事情做得更好。而管理者呢，總是在復雜事務的細節(jié)里打轉(zhuǎn)，這些人在‘進行管理’的同時，‘把事情弄得復雜’。他們往往試圖去控制和抑制，把大量的時間浪費在瑣碎的細節(jié)上?！鳖I導者就是那些可以清楚地告訴人們?nèi)绾巫龅酶茫⑶夷軌蛎枥L出愿景構(gòu)想來激發(fā)人們努力的人。

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導與管理的區(qū)別

“領導人，像羅斯福、丘吉爾和里根等人，他

領導者與管理者：

--權威基礎不同--存在空間不同--素質(zhì)要求不同--職能不同--功用不同領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導者與管理者：

--權威基礎不同領導藝術與自我管理第

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

三、領導特質(zhì)模型

★內(nèi)在特質(zhì)“四力”：前瞻力、判斷力、決斷力、反應力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述三、領導特質(zhì)模型

領導藝術與自我管理第1-2講領導概

前瞻力遠見卓識高瞻遠矚洞察先機未雨綢繆能洞察先機的領導人，就能見人所未見，識人所未識，從別人趨之若騖的地方看到風險，從別人避之惟恐不及的地方看到利益，就能走在競爭對手前面，就能走在歷史車輪的前面。

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述前瞻力遠見卓識領

馬云對電子商務的眼光網(wǎng)民網(wǎng)上網(wǎng)友領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

馬云對電子商務的阿里巴巴的盈利模式搶先快速圈地現(xiàn)在阿里巴巴在中國的企業(yè)會員是700萬家，海外是200多萬家。成功開展企業(yè)的信用認證，敲開了創(chuàng)收的大門。掌握5000家的外商采購企業(yè)的名單。收購雅虎中國后準備推出的電子商務搜索。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述阿里巴巴的盈利模式搶先快速圈地成功開展企業(yè)的信用認證，敲開了

股神巴菲特“我買入美國股票基于一條簡單的法則:其他人貪婪時要謹慎,其他人恐懼時要貪婪?！?/p>

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述股神巴菲特領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

判斷力善于發(fā)現(xiàn)機會，喜歡冒險并勇于承擔風險。對“戰(zhàn)略機會窗口”的判斷與把握。成功的兩種詮釋：成功就是一系列捕捉機會的過程。成功就是一系列抵御誘惑的過程。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述判斷力善于發(fā)現(xiàn)機

決斷力摩托羅拉用人的“5E”Envision遠見卓識Energy激情Execution執(zhí)行力Edge果斷Ethics倫理道德領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決斷力摩托羅拉用人的“5E”領導藝術與自我管理第1-

決斷力勇者不疑如果有50％的把握就上馬，有暴利可圖；如果有80％的把握才上馬，最多只有平均利潤；如果有100％的把握才上馬，一上馬就虧損。---張瑞明無知膽更大（感性多于理性）三流人物有知人膽?。ɡ硇远嘤诟行裕┒魅宋镉兄懜螅ㄓ羞^理性的感性）一流人物---嚴介和領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決斷力勇者不疑領

決策的民主與集中

謀貴眾，斷貴獨。南宋詩人辛棄疾領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決策的民主與集中謀貴眾，斷貴獨。南宋詩人辛棄疾領領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

反應力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述★外在特質(zhì)

--相貌--身高--聲音--健康

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述★外在特質(zhì)

--相貌領導藝術與自我管理第1-2講領導概領導藝術與自我管理第1-2講領導概述西方普遍認同的企業(yè)經(jīng)理人的特征

★具有企業(yè)家的特質(zhì)

---工作效率高

---有自驅(qū)力、有企圖心

---有冒險精神★心智能力比較強★擁有較強的人際交往能力★擁有成熟的個性

---良好的情緒控制和管理能力EQ---較強的自我認識能力和自我激勵能力

---良好的抗挫折能力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述西方普遍認同的企業(yè)領導藝術與自我管理第1-2講領導概述案例：“第二次起跑”導致一個人第二次起跑的幾件事：---大病一場---曾經(jīng)夜奔---經(jīng)受牢獄之災---事業(yè)上遭受波折---家變領導藝術與自我管理第1-2講領導概述案例：“第二次起跑“第二次起跑”案例：鄧小平的三起三落史玉柱的卷土重來

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述“第二次起跑”案例：鄧小平的三起三落領導藝術與自我管理第●EQ對領導者的影響：

四種不同領導者的命運智商高情商也高春風得意智商高情商低懷才不遇智商低情商高貴人相助智商低情商也低平庸無奇領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●EQ對領導者的影響：

四種不同領導者的命運智商高情商也高領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導的三重含義：權力、責任、服務

--上善若水，水利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。--鄧小平的“領導就是服務”領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導的三重含義：權領導藝術與自我管理第1-2講領導概述如何理解“服務”1.“服務”不僅僅是后勤意義上的服務。2.“服務”不能太“被動”，也不能太“主動”。3.“服務”與“服從”在領導活動中的一致性。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述如何理解“服務”1領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導者的德服、才服、力服領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導者的德服、才服領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

學生看教材p16-18，思考:

領導者有哪幾種基本技能？領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

學領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

■領導者的基本技能：

T技能

掌握專業(yè)技術；掌握工作方法和程序；掌握工作制度和政策

H技能

處理人際關系的技能；識人用人的技能；評價激勵的技能

C技能

預測技能；判斷技能；概括技能領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

◎講故事的技巧

造夢

溝通描繪愿景

傳承企業(yè)文化★案例：毛澤東是講故事的高手老三篇：“紀念張思德”、“紀念白求恩”、“愚公移山”．領導藝術與自我管理第1-2講領導概述四、領導的技能

◎演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！領導藝術與自我管理領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

部門:教務處

姓名:雷久相

QQ:849782903

手機導藝術與自我管理領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導藝術與自我管理第1-2講領導概述課程簡介領導藝術與自我管理第1-2講領導概述課程簡介領導藝術與自我管理第1-2講領導概述考核方式

1、本課程成績考核由二部分組成，平時成績(40%)+理論考試成績(60%)=總成績2、不參加理論考試、兩次無故曠課者，均計0分3、平時成績(40%)=考勤(20%)+作業(yè)(20%)領導藝術與自我管理第1-2講領導概述考核方式1領導藝術與自我管理第1-2講領導概述友情提示

1、認真作好課前預習

課前要對將要學習的內(nèi)容進行預習，明確學習內(nèi)容。并通過閱讀相關書籍、網(wǎng)上收集資料，歸納平時學習生活和工作中的問題等方式，在課堂學習、思考提問和討論練習中做到有的放矢。

2、積極參與課堂練習

積極參與課堂游戲和活動，認真領會和掌握課堂知識，保質(zhì)保量完成課堂練習和討論等。

3、認真完成學習報告

個人報告：在完成章節(jié)的學習后及時歸納總結(jié)，整理心得，并及時進行自我反饋、行為調(diào)整。小組報告：通過小組討論，分工協(xié)作，共同完成小組報告，建設高效團隊。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述友情提示1領導藝術與自我管理第1-2講領導概述讓我們一起來約定■將手機關掉或調(diào)整到無聲狀態(tài)

□積極思考并參與小組活動

■認真聽取他人發(fā)言，給別人以尊重

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■不輕易進行負面評價領導藝術與自我管理第1-2講領導概述讓我們一起來約定領導藝術與自我管理第1-2講領導概述播下一種觀念，收獲一種態(tài)度；播下一種態(tài)度，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。預祝同學們在本門課程里學習愉快，學有所獲！領導藝術與自我管理第1-2講領導概述播下一種觀念，收獲你想成為一名領導者嗎？

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述你想成為一名領導者嗎？領導藝術與自我管理第1-2

你知道什么叫領導嗎？如何才可以成為一名成功的領導者呢？

一、如何定義領導

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述你知道什么叫領導嗎？如何才可以成為一名成功的領

●人生的角色世界上存在著四種人：☆第一種人促使事情發(fā)生☆第二種人看著事情發(fā)生☆第三種人不清楚所發(fā)生的事情☆第四種人完全不知所發(fā)生的任何事

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●人生的角色領導藝術與自我管理第1-2講領導概述學生看教材p8-9，思考:

領導的內(nèi)涵是什么？

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述學生看教材p8-9，思考:

領導的內(nèi)涵是什

●

領導的定義

：

□領導是影響人們自動為實現(xiàn)團體目標而努力的一種行為。□領導是人們促使其部屬充滿信心，滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿盏乃囆g。□領導是對組織內(nèi)群體或個人實行影響的活動過程?！躅I導是影響一個集體走向目標的能力。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●

領導的定義：

□領導是影響人們自動為實現(xiàn)團體目標而

討論題火車跑得快，全靠車頭帶。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述討論題火車跑得快，全靠車頭帶。領導藝術與自我管理第1-領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●什么是領導？

領導就是率領和引導。領導是一種個體引導群體活動達成共同目標的行為。領導是控制、指揮、協(xié)調(diào)多種工作和人際關系的行為系統(tǒng)。最好的領導這就是讓大家感受不到他們的存在，讓他們覺得“這事是我們自己完成的”。

——基辛格領導藝術與自我管理第1-2講領導概述●什么是領導？

合力是一個團隊顯示出的整體能力。

在合力中，領導的個人能力所占的比例越小，整個團隊越是成功；所占比例越大，團隊整體效益越差。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述合力是一個團隊顯示出的整體能力。在合力中，領導的個人

領導力是合力?！袷穷I導者與追隨者相互作用而迸發(fā)出的一種思想和行為能力?！裼霉奖磉_如下：

合力=領導者的能力+追隨者的能力–阻力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導力是合力。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

電視劇“亮劍”的合力分析李云龍的團隊，其在裝備、隊伍數(shù)量弱于對手的情況下不斷取得勝利，成功的秘訣？領導藝術與自我管理第1-2講領導概述電視劇“亮劍”的合力分析李云龍的團隊，其在

二、領導者與管理者的區(qū)別

學生看教材p10-12，思考:

領導者與管理者的區(qū)別在哪里？領導藝術與自我管理第1-2講領導概述二、領導者與管理者的區(qū)別

學生看教材p10-12，思考:

人的四種成就①知道如何做好一項具體的工作是一個勞動者

的基本成就。②傳授知識和技能是一個教育者的基本成就。③激勵他人提升業(yè)績是一個管理者的成就。④而能完成上述三項則是一個領導者的成就。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述人的四種成就領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

360度反饋領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領

領導與管理的區(qū)別

“領導人，像羅斯福、丘吉爾和里根等人，他們有辦法激勵一些有才干的人，讓他們把事情做得更好。而管理者呢，總是在復雜事務的細節(jié)里打轉(zhuǎn)，這些人在‘進行管理’的同時，‘把事情弄得復雜’。他們往往試圖去控制和抑制，把大量的時間浪費在瑣碎的細節(jié)上?！鳖I導者就是那些可以清楚地告訴人們?nèi)绾巫龅酶?，并且能夠描繪出愿景構(gòu)想來激發(fā)人們努力的人。

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導與管理的區(qū)別

“領導人，像羅斯福、丘吉爾和里根等人，他

領導者與管理者：

--權威基礎不同--存在空間不同--素質(zhì)要求不同--職能不同--功用不同領導藝術與自我管理第1-2講領導概述領導者與管理者：

--權威基礎不同領導藝術與自我管理第

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

要做領導者，不要做管理者要做領導者，不要做管理者

三、領導特質(zhì)模型

★內(nèi)在特質(zhì)“四力”：前瞻力、判斷力、決斷力、反應力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述三、領導特質(zhì)模型

領導藝術與自我管理第1-2講領導概

前瞻力遠見卓識高瞻遠矚洞察先機未雨綢繆能洞察先機的領導人，就能見人所未見，識人所未識，從別人趨之若騖的地方看到風險，從別人避之惟恐不及的地方看到利益，就能走在競爭對手前面，就能走在歷史車輪的前面。

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述前瞻力遠見卓識領

馬云對電子商務的眼光網(wǎng)民網(wǎng)上網(wǎng)友領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

馬云對電子商務的阿里巴巴的盈利模式搶先快速圈地現(xiàn)在阿里巴巴在中國的企業(yè)會員是700萬家，海外是200多萬家。成功開展企業(yè)的信用認證，敲開了創(chuàng)收的大門。掌握5000家的外商采購企業(yè)的名單。收購雅虎中國后準備推出的電子商務搜索。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述阿里巴巴的盈利模式搶先快速圈地成功開展企業(yè)的信用認證，敲開了

股神巴菲特“我買入美國股票基于一條簡單的法則:其他人貪婪時要謹慎,其他人恐懼時要貪婪?！?/p>

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判斷力善于發(fā)現(xiàn)機會，喜歡冒險并勇于承擔風險。對“戰(zhàn)略機會窗口”的判斷與把握。成功的兩種詮釋：成功就是一系列捕捉機會的過程。成功就是一系列抵御誘惑的過程。領導藝術與自我管理第1-2講領導概述判斷力善于發(fā)現(xiàn)機

決斷力摩托羅拉用人的“5E”Envision遠見卓識Energy激情Execution執(zhí)行力Edge果斷Ethics倫理道德領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決斷力摩托羅拉用人的“5E”領導藝術與自我管理第1-

決斷力勇者不疑如果有50％的把握就上馬，有暴利可圖；如果有80％的把握才上馬，最多只有平均利潤；如果有100％的把握才上馬，一上馬就虧損。---張瑞明無知膽更大（感性多于理性）三流人物有知人膽小（理性多于感性）二流人物有知膽更大（有過理性的感性）一流人物---嚴介和領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決斷力勇者不疑領

決策的民主與集中

謀貴眾，斷貴獨。南宋詩人辛棄疾領導藝術與自我管理第1-2講領導概述決策的民主與集中謀貴眾，斷貴獨。南宋詩人辛棄疾領領導藝術與自我管理第1-2講領導概述

反應力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述★外在特質(zhì)

--相貌--身高--聲音--健康

領導藝術與自我管理第1-2講領導概述★外在特質(zhì)

--相貌領導藝術與自我管理第1-2講領導概領導藝術與自我管理第1-2講領導概述西方普遍認同的企業(yè)經(jīng)理人的特征

★具有企業(yè)家的特質(zhì)

---工作效率高

---有自驅(qū)力、有企圖心

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---良好的情緒控制和管理能力EQ---較強的自我認識能力和自我激勵能力

---良好的抗挫折能力領導藝術與自我管理第1-2講領導概述西方普