如何改掉孩子粗心的毛病

如何改掉孩子粗心的毛病不少孩子寫作業(yè)的時(shí)候，明明答案是三個(gè)字，他經(jīng)常寫兩個(gè)字。你要是問他，他肯定能說(shuō)出正確答案來(lái)。有的孩子看上去非常聰明，但考試的時(shí)候，明明可以拿100分，可就是要犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。還有些孩子做作業(yè)速度蠻快，但經(jīng)常做錯(cuò)，作業(yè)本上每頁(yè)都有“×”，問問孩子錯(cuò)的這些題實(shí)際上他都會(huì)。有些時(shí)候他做題時(shí)，家長(zhǎng)檢查出他的錯(cuò)題只要一提醒，他就會(huì)“啊呀”一聲頓時(shí)覺悟。但粗心畢竟使不該錯(cuò)的作業(yè)都錯(cuò)了，遇到測(cè)驗(yàn)考試，成績(jī)也大打折扣。為此，家長(zhǎng)和老師都很傷腦筋。其實(shí)不光是孩子，就是我們成年人也會(huì)經(jīng)常粗心，只是被我們忽略了。孩子的粗心之所以如此被重視，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而孩子的粗心在學(xué)習(xí)和考試中有很明顯的體現(xiàn)，所以我們就把孩子的粗心看成是很嚴(yán)重的問題。既然成年人都會(huì)粗心，那么小孩子的粗心大意也是在所難免的。就一般情況而言，孩子容易粗心的原因主要有以下幾點(diǎn)：1兒童的視覺識(shí)別和記憶能力不強(qiáng)，所以難免出現(xiàn)看錯(cuò)或看對(duì)寫錯(cuò)的現(xiàn)象。2寫作業(yè)時(shí)注意力不夠集中，身在曹營(yíng)心在漢，那錯(cuò)誤也就難免會(huì)發(fā)生了。3有時(shí)候一些看似是由粗心引起的錯(cuò)誤，實(shí)際上是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、知識(shí)掌握不牢固、答題技巧不熟練造成的。4任務(wù)太多，孩子心急，也會(huì)造成粗心。5平時(shí)孩子們做完作業(yè)都有老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助其檢查錯(cuò)誤并改正，因此就沒有形成良好的及時(shí)檢查、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。在對(duì)粗心問題有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)之后，我們要用正確的方法從改一下幾方面來(lái)幫助孩子盡量減少由粗心造成的失誤。1對(duì)孩子的粗心，家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化。比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候，家長(zhǎng)此時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。2家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心為理由批評(píng)孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力，考試過程中會(huì)把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯(cuò)誤。3在日常生活中，家長(zhǎng)要用自己的細(xì)心去感染孩子，比如把家里布置得井井有條，建議孩子學(xué)會(huì)自己整理東西、收拾房間，培養(yǎng)孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。4．幫助孩子安排作息時(shí)間。讓孩子學(xué)會(huì)“專時(shí)專用”，玩要玩得開心痛快；做作業(yè)時(shí)要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。5．幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)習(xí)慣。告訴孩子要仔細(xì)看題目，動(dòng)筆前想清楚，不要在試卷或作業(yè)本上隨意涂改，做作業(yè)先是求對(duì)、求好，然后才是求快。6．用目標(biāo)激勵(lì)孩子上進(jìn)?？赏⒆右黄鹬贫p少“×”的近期目標(biāo)，并采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。如：今天作業(yè)本上有三個(gè)“×”，明天要求減少一個(gè)“×”，直至消滅“×”。每到一個(gè)目標(biāo)就給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這種用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子上進(jìn)的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯(cuò)誤，從而養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。