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-.z.課堂教學(xué)改革工程鑒定結(jié)題審批書課題編號(hào)課題名稱課題類別課題負(fù)責(zé)人所在學(xué)院報(bào)送時(shí)間年月日教務(wù)處制二○一五年九月課題立項(xiàng)時(shí)間資助經(jīng)費(fèi)已用經(jīng)費(fèi)元原方案完成時(shí)間實(shí)際完成時(shí)間結(jié)題種類A．正常B．提前C．延期D．免于鑒定E．申請(qǐng)撤銷或中止工程負(fù)責(zé)人及主要參加人員簡(jiǎn)況負(fù)責(zé)人**出生年月學(xué)位所在學(xué)院研究專長(zhǎng)專業(yè)職稱行政職務(wù)聯(lián)系方式：郵政編碼主要參加人**所在學(xué)院職稱和職務(wù)承當(dāng)任務(wù)立項(xiàng)時(shí)預(yù)期的目標(biāo)與效果〔按原立項(xiàng)申請(qǐng)書填寫〕：改革的實(shí)施過(guò)程：改革的成效〔重點(diǎn)闡述實(shí)施改革前后的變化〕：改革的反思〔遇到的問(wèn)題，解決的措施，改革的模式是否具有推廣性等〕：專家評(píng)審意見：成果質(zhì)量情況；成果是否符合預(yù)期要求；課題的研究工作和自我管理是否符合教改課題管理的有關(guān)規(guī)定；是否同意課題結(jié)題；等等。專家組組長(zhǎng)簽字：年月日

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