九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題_第1頁
九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題_第2頁
九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題_第3頁
九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題_第4頁
九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題xxx公司九年級(jí)科學(xué)內(nèi)能練習(xí)題文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度內(nèi)能練習(xí)題1一、選擇題3、下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是:A、兩手相互摩擦,手發(fā)熱。B、用火爐燒水,水的溫度升高。C、用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱。D、用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高。4、(08菏澤)在圖1的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

(

)

A.鉆木取火

B.雙手摩擦生熱C.鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)熱

D.燒水時(shí)水溫升高5、(08巴中)寒冷的冬季夜晚,許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才人睡。在此過程中,腳的內(nèi)能變化情

況是A.減小

B.不變

C.增大

D.無法確定6、如圖2所示,有關(guān)物體內(nèi)能的變化,通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的是

7、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能以及能量轉(zhuǎn)化三者說法正確的是(

)A若物體內(nèi)能增加,則物體的溫度可能升高

B用鐵錘敲打石頭,錘頭會(huì)變熱,是物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體

D若物體的溫度升高,一定吸收了熱量

8、下列說法正確的是:A.0℃的冰塊沒有內(nèi)能

B.0C.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大

D.物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量

9、在下列現(xiàn)象中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A.電爐絲通電后變熱

B.給自行車打氣時(shí)打氣筒變熱C.曬太陽感到暖和

D.一壺水在煤氣爐上加熱,溫度升高10、高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明()A.它的內(nèi)能減小了B.它的內(nèi)能增加了C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化D.以上三種說法都不正確11、下列與內(nèi)能有關(guān)的說法,正確的是A.內(nèi)能的改變必須通過做功才能實(shí)現(xiàn)B.同一物體的機(jī)械能增加,其內(nèi)能也增加C.內(nèi)能可以通過做功轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能D.熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體12、下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(

)13、

關(guān)于內(nèi)能,下列說法正確的是:A.

兩個(gè)物體的溫度、質(zhì)量都相同,內(nèi)能一定相同B.

在熱傳遞的過程中,兩個(gè)物體吸收相同的熱量,內(nèi)能的增加不相同C.

一個(gè)物體的溫度不改變,但內(nèi)能可能發(fā)生變化D.

一個(gè)物體的溫度升高,但內(nèi)能可能不變14、冰在熔化過程中,下列判斷正確的是:A.放出熱量,內(nèi)能增加

B.吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變C.內(nèi)能、溫度都不變

D.內(nèi)能增加,溫度升高15、下列說法正確的是()A、溫度越高,物體的運(yùn)動(dòng)越劇烈B、溫度越高,物體內(nèi)大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈C、溫度升高,物體內(nèi)每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速度都增大D、溫度降低,對(duì)于物體內(nèi)的某個(gè)分子而言,其運(yùn)動(dòng)速度可能增大16、關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能,下列說法正確的是A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高B.物體的溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)一定加劇C.分子之間存在引力時(shí),就沒有斥力D.0℃17、9.圖6為冬天時(shí),女孩通過哈氣取暖,男孩通過搓手取暖,這兩名兒童的取暖方式分別是(

)。(A)兩人都是通過做功取暖(B)兩人都是通過熱傳遞取暖(C)女孩通過做功取暖,男孩通過熱傳遞取暖(D)女孩通過熱傳遞取暖,男孩通過做功取暖二、填空題18、(08莆田)冬天,雙手貼著熱水袋或反復(fù)摩擦雙手都會(huì)使雙手感到暖和,前者是通過

的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過

的方式增加手的內(nèi)能.19、(08江西)如圖4所示是一種空氣錘,它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出,產(chǎn)生巨大壓力,能將鐵釘打入木板,甚至能將混凝土壓碎。下列關(guān)于空氣錘的使用,說法不正確的是()A、空氣被壓縮時(shí),體積減小,壓強(qiáng)增大B、壓縮空氣對(duì)外做功時(shí),自身的內(nèi)能會(huì)增大C、鐵釘被打入木板,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D、混凝土能被壓碎,說明力可以改變物體的形狀20、如圖所示,在一個(gè)厚壁筒里放一個(gè)浸透乙醚的棉花團(tuán),用力把活塞迅速下壓,觀察到的現(xiàn)象是:_______。從這個(gè)現(xiàn)象說明_____可以改變物體的內(nèi)能。21、很多化學(xué)反應(yīng)需要在加熱的條件下進(jìn)行,除了某些反應(yīng)本身必須吸收熱量外,加熱的作用更多的是使反應(yīng)物的溫度升高,反應(yīng)速度加快。從物理學(xué)的角度看,加熱是通過

的方式增加物體的內(nèi)能。反應(yīng)物的溫度越高,反應(yīng)物分子運(yùn)動(dòng)越

。22、白天,太陽能熱水器中的水的溫度升高,水的內(nèi)能

(選填“減少”、“不變”、或“增加”),這是通過

方法改變了它的內(nèi)能。23、2005年10月17日凌晨,在“神舟六號(hào)”返回的電視實(shí)況轉(zhuǎn)播中,看到一團(tuán)火球劃過夜空。說明飛船在下降時(shí),飛船外表面的內(nèi)能___________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過___________方式改變飛船的內(nèi)能。24、13.如圖9所示,用木塞塞住試管口,再拿一酒精燈對(duì)試管內(nèi)的水加熱。當(dāng)

內(nèi)的水沸騰時(shí),水的溫度____________(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃(管外大氣壓等于于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。過一會(huì),管

內(nèi)

評(píng)卷人得分三、多項(xiàng)選擇1、將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊??焖賮砘乩瓌?dòng)繞在管上的繩子,過一會(huì)兒塞子跳起來,如圖7所示。則

(

)

A.拉動(dòng)繩子過程,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加

B.拉動(dòng)繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快

C.塞子跳起時(shí),管內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增加

D.塞子跳起時(shí),管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能2、下列說法中正確的是(

)A.

因?yàn)槲矬w間存在著擴(kuò)散現(xiàn)象,所以可以斷定物體分子是在運(yùn)動(dòng)著的B.

物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈C.

物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量。D.

分子間同時(shí)存在著引力和斥力評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn),探究題25、.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明通過做功方式可以改變物體的內(nèi)能。圖15甲中空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能

,圖15乙中用打氣筒向瓶?jī)?nèi)充氣,空氣推動(dòng)瓶塞跳起,瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能

。(2分)26、如圖22所示,都是用

方式改變內(nèi)能,其中

圖可以說明,物體對(duì)外界做功,物體內(nèi)能減小。27、如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng),一會(huì)看到塞子被彈起。(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________________能。(2)請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因?,F(xiàn)象:__________________________;原因:________________________________________________________________。五、計(jì)算題28、一個(gè)熱水袋內(nèi)裝有1kg的水,水的溫度從90℃降低到40℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.29、能源是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),太陽能處處可以利用,并且清潔無污染,是一種理想的能源。太陽能熱水器內(nèi)盛有50千克的水,在陽光照射下水的溫度升高了30℃。求:熱水器中水吸收的熱量Q吸。[C水=4.2×103焦/(千克·℃30、某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是用循環(huán)流動(dòng)的水來冷卻,水箱的容積為5升。當(dāng)水箱裝滿水后,溫度升高了20℃,問:水吸收的熱量為多少[

水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃參考答案一、選擇題3、B4、D5、C6、D7、A8、B9、B10、B11、C12、B13、C14、B15、BD16、B17、9.D【哈氣時(shí)口腔中熱的水蒸氣把“熱”傳遞給手;搓手時(shí)兩手相互做功,使兩手的內(nèi)能增大,溫度升高】二、填空題18、熱傳遞

做功19、B20、棉花團(tuán)起火燃燒

做功

21、熱傳遞,劇烈22、增加,熱傳遞;23、增大

做功24、13.高于

內(nèi)

機(jī)械【由于管外大氣壓等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,加熱水時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣使管內(nèi)氣壓高于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以水的沸點(diǎn)高于100℃;水蒸氣對(duì)木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,木塞的機(jī)械能增大,由靜止變?yōu)檫\(yùn)三、多項(xiàng)選擇1、AB2、ABD四、實(shí)驗(yàn),探究題25、

增加

,

減少

26、做功乙27、(1)內(nèi)(熱)(2)現(xiàn)象①:塞子被彈起;原因:筒內(nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功?,F(xiàn)象②:筒口出現(xiàn)白霧;原因:氣體膨脹做功,內(nèi)能減小,溫度降低,液化成小液滴?,F(xiàn)象③:筒壁發(fā)熱;原因:摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。五、計(jì)算題28、2.1×105J29、Q吸=cm△t

=4.2×103焦/(千克·℃)×50千克×30℃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論