2023年內(nèi)科護(hù)士長工作計劃范文（通用5篇）

2023年內(nèi)科護(hù)士長工作計劃范文（通用5篇）20xx年，無論從治理、效勞、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變效勞理念，強(qiáng)化效勞意識。我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們肯定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿足。

一、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理效勞。

1、不斷強(qiáng)化安全意識教育，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時要準(zhǔn)時提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理過失為實例組織爭論學(xué)習(xí)借鑒。使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過失因素新狀況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點時段的治理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)新公布的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。

3、加強(qiáng)重點病兒的治理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時爭論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

4、對重點員工的治理，照實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)展法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及力量，使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄，削減安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實、精確、準(zhǔn)時、完整”，避開不標(biāo)準(zhǔn)的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要表達(dá)綜合護(hù)理問題記錄，又要表達(dá)?？撇“Y的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對每項應(yīng)急工作都要做回憶性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)大事的反響力量。

二、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及安康教育。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括安康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿足度調(diào)查表，對效勞質(zhì)量高的護(hù)士賜予表揚鼓舞，對效勞質(zhì)量差的護(hù)士賜予批判教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用。每周進(jìn)展質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時訂正、處理。

2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反應(yīng)信息進(jìn)展綜合分析，查找緣由，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實狀況。

四、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)規(guī)劃，提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)展培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時提問護(hù)士，內(nèi)容為根底理論學(xué)問、專科理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度。使每個護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實。

五、其他。

1、協(xié)作醫(yī)院的整體工作，仔細(xì)完成各項指令性工作任務(wù)。

2、協(xié)作信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

內(nèi)科護(hù)士長工作規(guī)劃2

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育專科護(hù)士打下扎實的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

5、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

6、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實施規(guī)劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

7、更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。同時，有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理治理，提高護(hù)士長治理標(biāo)準(zhǔn)

xx年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長治理學(xué)習(xí)班，主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通溝通等.

加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)治理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等治理指標(biāo)。

促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護(hù)理治理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌握，確愛護(hù)理工作安全、有效

連續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級治理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的力量，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增加全員參加質(zhì)量治理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

建立檢查、考評、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全治理：

1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控治理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)消失的科室及個人，追究護(hù)士長治理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的治理，明確帶教教師的安全治理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過失及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

五、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

1、在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反應(yīng)信息，準(zhǔn)時的提出改良措施，同時對護(hù)士工作賜予鼓勵，調(diào)動她們的工作積極性。

六、做好教學(xué)、科研工作

1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

2、各科護(hù)士長為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)規(guī)劃的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

3、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評比活動。

4、增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程1-2項。

5、規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，準(zhǔn)時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.

我們信任只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中肯定能取得好的成績。

內(nèi)科護(hù)士長工作規(guī)劃3

首先是要帶好護(hù)士隊伍，科室的護(hù)士有老護(hù)士，年輕的護(hù)士，也是有剛進(jìn)入科室的新護(hù)士，對于老護(hù)士來說，監(jiān)視好她們的工作就好了，但是對于年輕的護(hù)士，新護(hù)士就要花費更多的心思去帶好，治理好她們，科室的工作一年下來是特別繁重的，而作為護(hù)士，更是擔(dān)當(dāng)了許多的工作，根本全年要休息的時間真的比擬少，但是作為護(hù)士長我也是要對她們治理好，對于年輕的護(hù)士要照看到她們的心情，了解她們的困難，積極的幫她們?nèi)ソ鉀Q。對于新護(hù)士則是更要帶好她們，盡量留住新護(hù)士，護(hù)士的工作特別的辛苦，所以新人每年都會有一批來，但也是留下來的并不是特殊的多，主要也是這份工作辛苦，而且有時候病患還不是那么的協(xié)作。

提升護(hù)理水平，對于科室來說，這個是特別重要的，我要在新的一年里組織好我們科室的護(hù)士做好培訓(xùn)的工作，利用各種方式提升她們的護(hù)理水平，讓她們能更好的去為病患效勞，而不是停頓不前，同時個人我也是要積極的去學(xué)習(xí)，參與培訓(xùn)，多看護(hù)理類的期刊和專業(yè)書籍，同時將我所學(xué)教給我們科室的護(hù)士們，大家共同的去進(jìn)步，把科室的護(hù)理做的更加的好，只有不斷的去學(xué)，那么護(hù)理的水平才能多提高，對于新護(hù)士，更是要抓緊她們的學(xué)習(xí)，讓老護(hù)士帶新人，讓新人更快的適應(yīng)科室的護(hù)理工作。

協(xié)作醫(yī)生做好工作，作為護(hù)士長，我要和科室的醫(yī)生協(xié)作好，做好各方面的工作，相應(yīng)的排班，護(hù)士的需求，都是需要能滿意醫(yī)生的要求，但目前來說，科室的護(hù)士人員不是特殊的充分，所以許多工作也是需要多加強(qiáng)協(xié)作，多溝通，才能更好的把護(hù)理做好，一些排班也是需要依據(jù)詳細(xì)的狀況去進(jìn)展調(diào)整，盡量的把科室的護(hù)理安排好。

新的一個年頭，作為護(hù)士長，我也是感到自身的責(zé)任重要，要把科室的護(hù)理做好并不簡單，但是我信任，只要我們科室的護(hù)士團(tuán)結(jié)在一起，一起努力，那么肯定是可以把20xx年的護(hù)理工作去給做好的，為我們科室的病患去效勞，讓他們能早日的康復(fù)，早日的回歸安康的正常生活。

內(nèi)科護(hù)士長工作規(guī)劃4

首先是護(hù)士的.治理工作，其實在其他科室也有這樣的問題，早上八點到下午一點之間是特殊勞碌的，甚至我們在護(hù)理工作中會產(chǎn)生一種人手不夠的感覺，但是在下午四點以后，護(hù)士的工作氣氛就變得散漫很多，這個狀況是可以理解的，并白天是比擬忙的，但是讓人無法理解的是值夜班的慵懶狀況，不但有靠在前臺玩手機(jī)的狀況，甚至還有在上班時間發(fā)朋友圈的，像這般對工作不負(fù)責(zé)任的狀況是肯定不能容忍的，因此必需要制定一份合理的夜班執(zhí)勤表，其中我要起到帶頭的作用，晚上的時候應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院巡察她們的工作狀況，并且還要在兒科各個病房照看，防止突發(fā)狀況的發(fā)生。

其次應(yīng)當(dāng)要做好與后勤部門的溝通工作，鑒于兒科的特別狀況，可以申請一批嬰兒的物資，比方尿不濕和痱子粉一類的用品，究竟嬰兒一類的病患比擬特別，要為家屬分擔(dān)一些壓力，這樣也能更好地完成兒科護(hù)理工作。另外也要做好一些大齡兒童的教育工作，防止一些不懂事的孩子在醫(yī)院中追趕打鬧，遇到這樣的狀況必需站出來準(zhǔn)時阻擋，避開影響到其他幼兒病患的治療與休息。另外還要治理好局部大聲喧嘩以及抽煙的家屬，遇到這樣的狀況肯定要提示對方留意場合。

最終則是護(hù)士的培訓(xùn)工作，這一點是比擬重要的，并非每一個護(hù)士都能嫻熟處理兒科的護(hù)理工作，因此對于護(hù)理技能不嫻熟的護(hù)士應(yīng)當(dāng)要進(jìn)展培訓(xùn)，這一點我會在之后的會議之中向院長提到此事，到時候盼望能夠引起重視。還有一點是兒科病房的衛(wèi)生狀況，肯定要處理好幼兒病患以及家屬留下的垃圾，這一點我會和清潔阿姨進(jìn)展強(qiáng)調(diào)，肯定要多清掃幾次。

其實下半年的工作大致還是和上半年類似，但是鑒于以前消失的一些問題，因此工作規(guī)劃也不是肯定的，關(guān)鍵還是要看我們的隨機(jī)應(yīng)變力量，一旦消失突發(fā)狀況則要準(zhǔn)時處理好，總之最為重要的還是安全工作，不僅僅是要做好兒童的護(hù)理工作，還要向家屬普及一些安全常識，這樣當(dāng)孩子們出院以后也能夠得到很好的照看。

內(nèi)科護(hù)士長工作規(guī)劃5

勞碌的時間總是走的特殊快，才這么一轉(zhuǎn)瞬20xx就已經(jīng)來到了眼前。我作為xxx醫(yī)院皮膚科的護(hù)士長，在這一年里，我也要努力的把握好自己的工作，努力的在工作中嚴(yán)格的要求自己，提升自己，并帶著著收下的護(hù)士們，向著更加美妙的明天前進(jìn)！

回首過去的一年，盡管自己在工作中當(dāng)心翼翼，但是還是架不住勞碌亂了手腳，在治理方面，消失了一些缺乏和缺陷。在這一年，我打算要針對自己的缺乏做出規(guī)劃，改正自己的缺點，加強(qiáng)自己的工作力量！

一、對個人的要求

自從成為了護(hù)士長，一份責(zé)任就始終掛在我的心頭，不僅僅是自己的工作，在科室中有這么多的護(hù)士在我的治理下，假如她們的工作消失了什么問題，我一樣會特別的自責(zé)。為