版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
0502介
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)0502介
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)0502外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介一級(jí)學(xué)科(中文)名稱:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(英文ForeignLanguagesandLiteratures一、學(xué)科概況外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)屬于人文學(xué)科,涵蓋外國(guó)語(yǔ)言學(xué)和外國(guó)文學(xué)研究,是中外文明與文化交流的產(chǎn)物。在我國(guó),外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的研究歷史悠久。20世紀(jì)以來,本學(xué)科得到了較快的發(fā)展,尤其是近三十年來,發(fā)展迅猛,研究領(lǐng)域不斷拓展,知識(shí)體系日臻完善。語(yǔ)言學(xué)萌芽于古人對(duì)文字的發(fā)明和對(duì)語(yǔ)言的地域變異和歷時(shí)變(特別是經(jīng)典文獻(xiàn)20相互滲透。本學(xué)科現(xiàn)設(shè)有13個(gè)研究方向、5大研究領(lǐng)域,以語(yǔ)言、文學(xué)為主體,向翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究、跨文化研究等領(lǐng)域拓展。文學(xué)研究借鑒相關(guān)學(xué)科的理論與方法,出現(xiàn)跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的發(fā)展要求;語(yǔ)言學(xué)研究已體現(xiàn)出學(xué)科前沿性、交叉性的發(fā)展態(tài)勢(shì)。321教育與外語(yǔ)人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了不可替代的作用。二、學(xué)科內(nèi)涵研究對(duì)象,詞典學(xué)等。推動(dòng)我國(guó)的文學(xué)事業(yè)發(fā)展等方面起著積極作用。翻譯批評(píng)、翻譯教學(xué)研究、口筆譯研究、機(jī)器輔助翻譯研究等。國(guó)別和區(qū)域研究借助歷史學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法,探討語(yǔ)言對(duì)象國(guó)家和區(qū)域的歷史4比較文學(xué)研究中外文學(xué)關(guān)系、跨國(guó)文學(xué)比較、文學(xué)傳播與接受;跨文化研究探討多元文化語(yǔ)境下不同文化之間的交流、碰撞與影響。這一領(lǐng)域具有明顯的跨學(xué)科特征,涉及比較文學(xué)與文化、跨文化交際學(xué)、跨文化傳播學(xué)、形象學(xué)等。理論知識(shí)基礎(chǔ)語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)包括外國(guó)語(yǔ)言的譜系、語(yǔ)音、音系、文字、形態(tài)、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、篇章等方面的知識(shí)和語(yǔ)言學(xué)流派和語(yǔ)言學(xué)史研究方法5性研究,以及各種中外文化現(xiàn)象的比較研究。三、學(xué)科范圍13英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及主要英語(yǔ)國(guó)家(包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、愛爾蘭和新西蘭)學(xué)對(duì)比、文學(xué)批評(píng),以及英語(yǔ)國(guó)家的政治、歷史、社會(huì)和文化等。俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及俄語(yǔ)語(yǔ)言及其運(yùn)用、俄語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)文學(xué)、國(guó)情語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)等、俄語(yǔ)語(yǔ)言對(duì)比與翻譯等。文學(xué)研6法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及法語(yǔ)語(yǔ)言及其運(yùn)用、法語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)文論、現(xiàn)代法國(guó)文化思潮、法語(yǔ)國(guó)家文學(xué)名著賞析等。德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及德語(yǔ)語(yǔ)言及其運(yùn)用、德語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)文家文藝?yán)碚?、比較文學(xué)、德國(guó)國(guó)際關(guān)系、德國(guó)文化等。日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及日語(yǔ)語(yǔ)言及其運(yùn)用、日語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)文語(yǔ)學(xué)文獻(xiàn)研究、中日語(yǔ)比較文學(xué)、日本民俗學(xué)等。印度語(yǔ)言文學(xué):涉及梵語(yǔ)、巴利語(yǔ)、印地語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、孟西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及西班牙語(yǔ)語(yǔ)言及其運(yùn)用、西班牙7國(guó)情和文化等。阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué):涉及阿拉伯國(guó)家的語(yǔ)言及其運(yùn)用、文學(xué)阿拉伯國(guó)家的歷史文化、國(guó)情、中東問題、宗教等。歐洲語(yǔ)言文學(xué):涉及除英國(guó)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)言對(duì)比與翻譯等。文學(xué)研究包括各國(guó)的文學(xué)史、文藝?yán)碚?、作家作品、比較文學(xué)、民俗與宗教、歐盟問題、二戰(zhàn)后的東歐問題等。與國(guó)家關(guān)系、國(guó)情等。法律語(yǔ)言學(xué)等。翻譯學(xué):涉及比較文學(xué)、跨文化交際、文化研究、哲學(xué)、歷8史學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等,以語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、跨文化交際等為理論基四、培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)士學(xué)位:應(yīng)較熟練地掌握所學(xué)語(yǔ)言,具有較高的聽、說、讀、畢業(yè)后能從事外語(yǔ)專業(yè)或以外語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的各類工作。碩士學(xué)位:應(yīng)具有較系統(tǒng)的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知的工作的較強(qiáng)工作能力。博士學(xué)位:應(yīng)掌握
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥分公司藥品研發(fā)管理規(guī)范
- 校車的應(yīng)急預(yù)案
- 建筑工程工法管理辦法
- IT行業(yè)外包安全管理辦法
- 《Excel數(shù)據(jù)獲取與處理實(shí)戰(zhàn)》 課件 第8章 宏和VBA
- 2022年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷-附解析
- 2022年大學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)期中考試試題-含答案
- 2022年大學(xué)能源動(dòng)力專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)開學(xué)考試試卷D卷-附解析
- 2022年大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)期中考試試卷D卷-含答案
- 腦血管病介入診療護(hù)理
- 特大橋雙線矩形空心橋臺(tái)施工方案
- 公務(wù)員申論答題標(biāo)準(zhǔn)格子紙版A4打印版
- 骨肉瘤化療臨床路徑
- 第六章休閑體育產(chǎn)業(yè)PPT課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(psqi)表格
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 《甲基化與腫瘤》PPT課件.ppt
- 行政法對(duì)憲法實(shí)施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 西方發(fā)愿文是一篇圓滿的作品它包括了初中后三階段最
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論