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文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:逃避條件作用指當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)后,有機(jī)體作出某種反應(yīng),從而逃避了厭惡刺激,則該反應(yīng)在以后類似的情境中發(fā)生的概率增加。2、單選題俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發(fā)展具有_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:“人心不同,各如其面”意思是人的個(gè)性、品行如同自己的面貌一樣,各有不同,就是說人與人之間的個(gè)性不同,存在著差異性。3、判斷題讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷產(chǎn)生成功體驗(yàn),是維持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)的最基本也是最有效的方式。_____式參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷產(chǎn)生成功體驗(yàn),是維持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)的最基本也是最有效的方式。4、單選題教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:陶教育法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。注意把握題干中的環(huán)境、熏陶、感染等關(guān)鍵詞。5、多選題西方古代第一本專門論述教育的著作是_____。參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析:古羅馬的昆體良是西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問題的教育家。他的《論演說家的教育》是西方第一本教育專著?!墩撗菡f家的教育》又譯作《雄辯術(shù)原理》。6、填空題____是幼兒時(shí)期最典型的、最有特色的游戲,也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的一種。參考答案:角色游戲本題解釋:參考解析:角色游戲7、多選題相似性的大小主要由兩任務(wù)中含有的共同成分決定的。兩任務(wù)的共同成分可能是_____。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析::兩任務(wù)的共同成分既可以是學(xué)習(xí)材料、環(huán)境線索、學(xué)習(xí)結(jié)果、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面的,也可以是態(tài)度、情感方面的。8、單選題上好課的先決條件是_____。B的師生關(guān)系C學(xué)設(shè)備參考答案:D本題解釋:參考答案:D。9、單選題人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:自我效能感是指個(gè)體對自己的能力能否勝任一項(xiàng)任務(wù)的判斷與評價(jià)。10、單選題世界上最早的一部教育文獻(xiàn)是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:世界上最早的一部教育文獻(xiàn)是中國的《學(xué)記》。故選C。11、填空題根據(jù)____的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。參考答案:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》本題解釋:【答案】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》12、填空題侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)____。參考答案:民事責(zé)任13、填空題任何知識結(jié)構(gòu)都可以用______、______和圖像的表象形式來呈現(xiàn)。參考答案:動作符號本題解釋:參考解析:動作符號14、單選題根據(jù)埃里克森的社會性發(fā)展理論,基本的信任感發(fā)生的階段是在_____歲。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:自主感對羞愧感發(fā)生在1.5—3歲;主動感對內(nèi)疚感發(fā)生在3—6、7歲;勤奮感對自卑感發(fā)生在6—1215、單選題盲人可以依靠觸覺識別人民幣、盲文,可以憑著手杖敲擊地面的聲音來判斷路況,這是。_____C的差別D的相互作用參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:由感覺的代償?shù)亩x可知。故選B。16、單選題義務(wù)教育與普及教育之間的區(qū)別是_____A:有無法律的約束力B年限的不同C:種族與膚色的不同D信仰的不同參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:暫無解析,請參考用戶分享筆記17、判斷題一個(gè)人如果錯(cuò)過了語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,就怎么也學(xué)不好外語了。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。人類的行為學(xué)習(xí)與動物完全依賴于本能的學(xué)習(xí)不同,有的能力經(jīng)過補(bǔ)償學(xué)習(xí)仍有可能獲得發(fā)展。18、判斷題幼兒園的教育目標(biāo)必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個(gè)方面,否則影響幼兒的全面發(fā)展。_____展參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。19、單選題封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:本題考查的是教學(xué)組織形式。我國教學(xué)組織形式經(jīng)歷了個(gè)別教育制、班級授課制、分組教學(xué)制和道爾頓制。其中,個(gè)別教學(xué)制是封建社會主要采用的教學(xué)組織形式。故本題選A。20、簡答題群體規(guī)范參考答案:參考解析:群體規(guī)范,是指人們共同遵守的行為方式的總和。廣義的群體規(guī)范包括社會制度、法律、紀(jì)律、道德、風(fēng)俗和信仰等,是一個(gè)社會里多數(shù)成員共同遵守的行為模式。21、單選題師德的載體是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:師德通過教書育人的過程來實(shí)現(xiàn),所以教書育人是師德的有效載體。22、判斷題設(shè)置榜樣是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強(qiáng)化方式,它可以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、自尊心、集體主義感等。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:評價(jià)是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強(qiáng)化方式。它可以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、自尊心、集體主義感等。23、簡答題閱讀下列材料,并冋答問題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出:“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,探索多種培養(yǎng)方式。形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局而?!闭埥Y(jié)合材料分析在教育教學(xué)中培養(yǎng)人才需要注重什么?參考答案:(1)注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探宄式、討論式、參與式教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。(2)注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合。(3)注重因材施教。關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢潛能。24、簡答題簡述學(xué)生作為發(fā)展中的人的特點(diǎn)。參考答案:參考解析:(1)學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn);(2)學(xué)生具有發(fā)展的潛在可能;(3)學(xué)生具有獲得成人教育關(guān)懷的需要。25、判斷題注意是一種獨(dú)立的心理過程。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查注意的特點(diǎn),這是一個(gè)非常重要的考點(diǎn),考生需要重點(diǎn)掌握?!緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】注意不是一種獨(dú)立的心理過程,而是伴隨心理過程的心理狀態(tài)。比如,我們平時(shí)經(jīng)常說注意聽,注意看,注意做作業(yè),等等。注意一定是與其他心理過程在一起出現(xiàn)的,所以它不是獨(dú)立的。26、單選題_____是學(xué)校課程體系中以傳授道德社會性知識、傳遞道德價(jià)值、培養(yǎng)品德實(shí)踐力為首要和核心目標(biāo)的正規(guī)課程。A學(xué)科性德育課程B性德育課程參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:27、單選題下列哪種需要得不到滿足時(shí),容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感?_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B。28、填空題在操作定向階段形成的映象包括有關(guān)的各種信息和____與____的各種內(nèi)外刺激的認(rèn)識與區(qū)分。分參考答案:操作動作木身作技能學(xué)習(xí)有關(guān)或無關(guān)本題解釋:【答案】操作動作木身、操作技能學(xué)習(xí)有關(guān)或無關(guān)29、單選題認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決,其理由是_____A:它所要求的心理活動太簡單B:它不必克服認(rèn)知障礙C:它不是在人的頭腦內(nèi)完成的D:它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:問題解決是通過內(nèi)在的心理加工進(jìn)行的,而用繩子打結(jié)不需進(jìn)行心理加工,因此不是問題解決。30、填空題知識建構(gòu)的基本機(jī)制是____。參考答案:同化與順應(yīng)本題解釋:【答案】同化與順應(yīng)31、單選題遺傳決定論的鼻祖是優(yōu)生學(xué)的創(chuàng)始人英國心理學(xué)家_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。32、簡答題校本課程開發(fā)的策略是什么?參考答案:(1)確立校本教育宗旨;(2)組建校本課程開發(fā)的行動隊(duì)伍;(3)確立校本課程開發(fā)的主題;(4)營造民主開放的課程開發(fā)環(huán)境;(5)課程開發(fā)與教學(xué)改革一體化。33、單選題當(dāng)幼兒自由地選擇材料進(jìn)行數(shù)學(xué)活動時(shí),教師如要評價(jià)每個(gè)幼兒選擇和操作材料的情況,此時(shí)收集評價(jià)資料的最好方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:內(nèi)容分析法是一種主要以各種作業(yè)為研究對象的研究方法。題干所述情況下應(yīng)選擇作業(yè)分析法。34、單選題按照我國法律規(guī)定,下列情形中的人員不能獲得教師資格的是_____。A:因犯罪被剝奪政治權(quán)利B:因過失致人死亡,被判有期徒刑一年C:因貪污被判拘役,并被判處罰金參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查教師資格的撤銷條件?!緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。35、填空題把人的形象和豬的形象進(jìn)行組合形成了豬八戒這一新形象。這一心理過程屬于____。參考答案:創(chuàng)造想象本題解釋:【答案】創(chuàng)造想象36、單選題馬卡連柯說:“要盡量多的要求一個(gè)人,也要盡可能尊重一個(gè)人?!边@句話說明的德育原則是_____。A:教育的一致性與連貫性原則C:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:37、填空題學(xué)生對接到大學(xué)錄取通知書時(shí)的愉快心情的記憶是____。參考答案:情緒記憶本題解釋:參考解析:【答案】情緒記憶。解析:情緒記憶是以過去體驗(yàn)過的情緒情感為內(nèi)容的記憶。例如,學(xué)生對接到理想大學(xué)錄取通知書時(shí)愉快心情的記憶。情緒記憶的映象有時(shí)比其它形式的記憶映象更持久。往往是一次形成而經(jīng)久不忘,甚至終生難忘。38、單選題下列選項(xiàng)中明確指出:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)前教育和終身教育的奠基階段的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:A【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確規(guī)定了幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。故選A。39、單選題2013年1月23日第43屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會在瑞士東南部小鎮(zhèn)達(dá)沃斯開幕。年會主題為_____,商討全球經(jīng)濟(jì)面臨的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策。A:“改善世界現(xiàn)狀:重新思考、重新設(shè)計(jì)、重新構(gòu)建”B:“為持久發(fā)展注入活力”C:“大轉(zhuǎn)型:塑造新模式”D:“新形勢下的共同準(zhǔn)則”參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:“改善世界現(xiàn)狀:重新思考、重新設(shè)計(jì)、重新構(gòu)建”是2010年底第四十屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會的主題;“大轉(zhuǎn)型:塑造新模式”是2012年第四十二屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會的主題;“新形勢下的共同準(zhǔn)則”是2011年第41屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會的主題。故本題正確答案選B。40、簡答題簡述怎樣有效地培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。參考答案:參考解析:學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)是指調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主要是通過教學(xué)過程進(jìn)行的。激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)一般可采取下列有效的方式和措施:(1)激發(fā)興趣,維持好奇心;(2)設(shè)置合適的目標(biāo);(3)培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖晕倚芨校?4)歸因訓(xùn)練;(5)表達(dá)明確的期望,合理運(yùn)用外部獎賞;(6)提供明確、及時(shí)的反饋,有效地運(yùn)用表揚(yáng)。參考答案:D41、簡答題簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。參考答案:參考解析:(1)強(qiáng)調(diào)復(fù)雜學(xué)習(xí)環(huán)境和真實(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù);(2)強(qiáng)調(diào)社會協(xié)商和相互作用;(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)生用多種方式表征教學(xué)內(nèi)容;(4)強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解知識建構(gòu)過程;(5)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)。42、單選題問題行為與差生、后進(jìn)生等問題學(xué)生的_____。C:都是對學(xué)生的總體評價(jià)D:都是一個(gè)教育性概念參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:【答案】B。解析:問題行為是一個(gè)教育性概念,差生、后進(jìn)生和優(yōu)秀生都有可能發(fā)生問題行為。差生、后進(jìn)生是對學(xué)生的總體評價(jià),但在正常的班級里人數(shù)較少,所以兩者的概念是不同的。43、填空題教師的積極情緒狀態(tài)往往會____到學(xué)生身上,使教師與學(xué)生的意圖、觀點(diǎn)與情感都聯(lián)結(jié)起來,從而在師生間產(chǎn)生共鳴性的情感反應(yīng)。參考答案:投射本題解釋:參考解析:投射44、填空題個(gè)體的自我意識從發(fā)展的角度經(jīng)歷了從生理自我到____再到____的過程。參考答案:社會自我心理自我本題解釋:參考解析:社會自我;心理自我45、單選題班主任就學(xué)生中發(fā)生了顯著變化的某個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),這屬于_____本題解釋:【答案】D解析:就學(xué)生中發(fā)生顯著變化的某個(gè)方面進(jìn)行的總結(jié)屬于專題總結(jié)。46、單選題教學(xué)過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,說明學(xué)生的認(rèn)識具有特殊性,表現(xiàn)在。_____參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:四個(gè)選項(xiàng)均是教學(xué)過程,是一種特殊的認(rèn)識過程的表現(xiàn).題干中的關(guān)鍵詞“在教師指導(dǎo)下”可知是“有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識”。47、簡答題小楊在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)一直不佳。當(dāng)老師在課上布置練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小楊對應(yīng)用題的理解毫無進(jìn)展?!凹佑停?。我知道你能做出這道題的?!崩蠋熢谛疃叺驼Z,“好好花上幾分鐘仔細(xì)閱讀題目,然后把題目分解成幾部分,等一下我會過來看看你做得怎么樣?!睅追昼姾?,老師回來問道:“怎么樣?”小楊還是不太清楚,但是顯然他已經(jīng)開始摸到了問題的關(guān)鍵,并開始動手解答,他說:“他們想知道這單價(jià)降低的百分比?!薄昂芎茫氵€知道了些什么?”老師笑著說。當(dāng)小楊開始解釋他對問題的理解時(shí),老師不斷地問相關(guān)的問題讓他回到合適的思路上來。當(dāng)他終于解決了問題后,老師笑著說:“太棒了,我知道你很努力,你現(xiàn)在再重新看看我們是怎么一步步地解決這個(gè)問題的,過幾分鐘,我會再來看看你最終的解答,好嗎?”最后,小楊自己解答了這道題。問題:請分析該位教師對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響。參考答案:參考解析:在這個(gè)例子中,教師首先鼓勵小楊自己解決這個(gè)問題,然后,使用引導(dǎo)的方式讓

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