白色鳥課件8長春版

白色鳥

張冬梅

白城三中白色鳥張冬梅教學目的

1．體會小說當中充滿詩情畫意的描寫對表達主題的作用。

2．了解十年“文革”給人民正常生活所造成的沖擊，形成對十年“文革”的正確認識。

3．體會小說當中對童年生活的描寫，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感。教學目的1．體會小說當中充滿詩情畫意的描寫對表達主題的作用

教學重難點

小說所描寫的優(yōu)美的生活場景和無憂無慮的童年生活，以及輕松的氛圍中所反映出來的深刻的社會主題。教學重難點

小說所描寫的優(yōu)美的生活場景和無憂無小說的定義及三要素小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。小說的定義及三要素小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事作者簡介

何立偉，1954年出生，湖南長沙人。1978年畢業(yè)于湖南師范學院中文系。1983年開始發(fā)表小說，以短篇小說為主。在此之前，曾經(jīng)從事詩歌創(chuàng)作，所以后來的小說詩意比較濃厚。他的短篇小說主要有《石匠留下的歌》《小城無故事》《小站》《蕭蕭落葉》《白色鳥》《花非花》等。其中《白色鳥》一篇曾經(jīng)榮獲1984年度全國優(yōu)秀短篇小說獎。作者簡介何立偉，1954年出生，湖南長沙人。

檢查預(yù)習，讀準下面加線字的音。

迤邐ｙǐｌǐ

歇憩qì

眼瞳tóng

葳蕤wēiruí黝黑

y?u

田塍chéng

歪趔liè

熠熠yì踅到xué

泱泱yāng

白皙

xī

癤子jiē

匆遽

jù

滑稽

jī

嗆水qiāng

倏忽shū

呢喃

nínán

踉蹌liàngqiàng

檢查預(yù)習，讀準下面加線字的音。

朗讀課文，找出自己喜歡的段落，并說說喜歡的原因。朗讀課文，找出自己喜歡的段落，并說說小說開頭引用外國民歌，在文中起什么作用？

這首外國民歌引起讀者對夏天快樂生活的回憶以及對文章的興趣。精讀研討小說開頭引用外國民歌，精讀研討

小說描寫的主人公是誰？

主人公是兩個少年。白皙的是城里的孩子，黝黑的是鄉(xiāng)下的孩子。小說描寫的主人公是誰？主人公

白描就是用質(zhì)樸洗練的語言對所描繪的事物作簡潔的勾勒，重在傳神。除了人物，作家還常用這種方法描寫環(huán)境。白描白描小說寫兩個主人公出場有什么特點？如電影的遠鏡頭慢慢拉近，人物慢慢放大，接著寫足?。骸板七娏藘尚猩钌顪\淺歪歪趔趔的”“酒盅似的”，“盈滿了陽光，盈滿了芳香，還盈滿了笑音”，妙在從足跡寫出景物，寫出快樂的氣氛，最后寫出兩個少年的肖像，寫出城里少年和農(nóng)村少年的不同的肖像特征。小說寫兩個主人公出場有什么特點？如電影的遠鏡兩個少年在河灘上玩了些什么？

扯霸王草、采馬齒莧、射彈弓、考試、游泳、捉水蛇、看水鳥。兩個少年在河灘上玩了些什么？扯霸王草、采馬哪個活動最好玩，寫得最詳細？為什么？

看水鳥寫得最詳細，因水鳥很美：“雪白雪白的兩只水鳥，在綠生生的水草邊，輕輕梳理那晃眼耀目的羽毛，美麗、安詳，而且自由在”“那鳥恩恩愛愛，在淺水里照著自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦著長長的頸子。便同這天同這水，同這汪汪一片靜靜的綠，渾然的簡直如一畫圖了?！蹦敲利惡推阶杂傻纳?，實在整個的征服了兩個少年，便連氣也不敢大聲的喘了，動也不敢動，不敢稍稍對這畫圖有破壞。哪個活動最好玩，寫得最詳細？為什么？這些事件和場景表現(xiàn)少年怎樣的生活？寧靜、美好、自由、歡快的生活。這些事件和場景表現(xiàn)少年怎樣的生活？寧靜、

在少年的活動中穿插寫外婆有什么作用？

作用：交代了城里少年來鄉(xiāng)下的原因，他是外婆帶大的。暑期到鄉(xiāng)下來玩。外婆十分疼愛小外孫。在少年的活動中穿插寫外婆有什么作用？

平日的下午，白皙少年的外婆一定逼他睡午覺，一定不許他出來玩，然而今日全變了。為什么變了？外婆本來帶他長大，為什么“忽然一天”“打起包袱到鄉(xiāng)下來了”？文末寫下午開斗爭會，是否與外婆有關(guān)？

以上推測，外婆也許是斗爭的對象，她為了不連累家人，一個人到鄉(xiāng)下去生活。為了不讓她疼愛的小外孫受到刺激，讓小外孫整個下午在河灘上玩。文章穿插寫外婆不僅交代了城里少年來鄉(xiāng)下玩的原因，而且暗寫了十年動亂殘酷、荒謬的社會現(xiàn)實。平日的下午，白皙少年的外婆一定逼他睡午覺，一定

文革斗爭會場景文革斗爭會場景小說題為“白色鳥”，你是怎樣理解的？

小說以白色水鳥潔白、美麗、和平、自由，象征少年寧靜、美好、自由、歡快的生活，又暗寫了十年動亂的殘酷、混亂、荒謬和野蠻。小說題為“白色鳥”，你是怎樣理解的？象征手法的運用

象征是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。指通過某一特定的具體形象來暗示另一個事物或某種意義。那片河灘象征童年，那股野花芳香象征童年，那片“汪汪的”、“無涯的”的綠蘆葦林象征童年，那輪“陡然一片輝煌”夏日的太陽象征童年。這些象征中，最核心的一處便是以“白色鳥”來象征兩個少年，象征了兩個少年的美好，自由自在的童年。象征手法的運用象征是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。指作品主題

小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災(zāi)難。題目“白色鳥”實際上是一種象征手法的體現(xiàn)。作者借白色在傳達著自己的理想。

作品主題小說通過描寫兩位天真純樸的少布置作業(yè)1、運用白描的寫法描寫一位同學的外貌。2、運用象征的手法寫一段話。布置作業(yè)1、運用白描的寫法描寫一位同學的外貌。46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學習不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。84、不想當老板的學生不是好學生。85、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?0、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?6．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做白色鳥

張冬梅

白城三中白色鳥張冬梅教學目的

1．體會小說當中充滿詩情畫意的描寫對表達主題的作用。

2．了解十年“文革”給人民正常生活所造成的沖擊，形成對十年“文革”的正確認識。

3．體會小說當中對童年生活的描寫，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感。教學目的1．體會小說當中充滿詩情畫意的描寫對表達主題的作用

教學重難點

小說所描寫的優(yōu)美的生活場景和無憂無慮的童年生活，以及輕松的氛圍中所反映出來的深刻的社會主題。教學重難點

小說所描寫的優(yōu)美的生活場景和無憂無小說的定義及三要素小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。小說的定義及三要素小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事作者簡介

何立偉，1954年出生，湖南長沙人。1978年畢業(yè)于湖南師范學院中文系。1983年開始發(fā)表小說，以短篇小說為主。在此之前，曾經(jīng)從事詩歌創(chuàng)作，所以后來的小說詩意比較濃厚。他的短篇小說主要有《石匠留下的歌》《小城無故事》《小站》《蕭蕭落葉》《白色鳥》《花非花》等。其中《白色鳥》一篇曾經(jīng)榮獲1984年度全國優(yōu)秀短篇小說獎。作者簡介何立偉，1954年出生，湖南長沙人。

檢查預(yù)習，讀準下面加線字的音。

迤邐ｙǐｌǐ

歇憩qì

眼瞳tóng

葳蕤wēiruí黝黑

y?u

田塍chéng

歪趔liè

熠熠yì踅到xué

泱泱yāng

白皙

xī

癤子jiē

匆遽

jù

滑稽

jī

嗆水qiāng

倏忽shū

呢喃

nínán

踉蹌liàngqiàng

檢查預(yù)習，讀準下面加線字的音。

朗讀課文，找出自己喜歡的段落，并說說喜歡的原因。朗讀課文，找出自己喜歡的段落，并說說小說開頭引用外國民歌，在文中起什么作用？

這首外國民歌引起讀者對夏天快樂生活的回憶以及對文章的興趣。精讀研討小說開頭引用外國民歌，精讀研討

小說描寫的主人公是誰？

主人公是兩個少年。白皙的是城里的孩子，黝黑的是鄉(xiāng)下的孩子。小說描寫的主人公是誰？主人公

白描就是用質(zhì)樸洗練的語言對所描繪的事物作簡潔的勾勒，重在傳神。除了人物，作家還常用這種方法描寫環(huán)境。白描白描小說寫兩個主人公出場有什么特點？如電影的遠鏡頭慢慢拉近，人物慢慢放大，接著寫足?。骸板七娏藘尚猩钌顪\淺歪歪趔趔的”“酒盅似的”，“盈滿了陽光，盈滿了芳香，還盈滿了笑音”，妙在從足跡寫出景物，寫出快樂的氣氛，最后寫出兩個少年的肖像，寫出城里少年和農(nóng)村少年的不同的肖像特征。小說寫兩個主人公出場有什么特點？如電影的遠鏡兩個少年在河灘上玩了些什么？

扯霸王草、采馬齒莧、射彈弓、考試、游泳、捉水蛇、看水鳥。兩個少年在河灘上玩了些什么？扯霸王草、采馬哪個活動最好玩，寫得最詳細？為什么？

看水鳥寫得最詳細，因水鳥很美：“雪白雪白的兩只水鳥，在綠生生的水草邊，輕輕梳理那晃眼耀目的羽毛，美麗、安詳，而且自由在”“那鳥恩恩愛愛，在淺水里照著自己影子。而且交喙，而且相互的摩擦著長長的頸子。便同這天同這水，同這汪汪一片靜靜的綠，渾然的簡直如一畫圖了?！蹦敲利惡推阶杂傻纳?，實在整個的征服了兩個少年，便連氣也不敢大聲的喘了，動也不敢動，不敢稍稍對這畫圖有破壞。哪個活動最好玩，寫得最詳細？為什么？這些事件和場景表現(xiàn)少年怎樣的生活？寧靜、美好、自由、歡快的生活。這些事件和場景表現(xiàn)少年怎樣的生活？寧靜、

在少年的活動中穿插寫外婆有什么作用？

作用：交代了城里少年來鄉(xiāng)下的原因，他是外婆帶大的。暑期到鄉(xiāng)下來玩。外婆十分疼愛小外孫。在少年的活動中穿插寫外婆有什么作用？

平日的下午，白皙少年的外婆一定逼他睡午覺，一定不許他出來玩，然而今日全變了。為什么變了？外婆本來帶他長大，為什么“忽然一天”“打起包袱到鄉(xiāng)下來了”？文末寫下午開斗爭會，是否與外婆有關(guān)？

以上推測，外婆也許是斗爭的對象，她為了不連累家人，一個人到鄉(xiāng)下去生活。為了不讓她疼愛的小外孫受到刺激，讓小外孫整個下午在河灘上玩。文章穿插寫外婆不僅交代了城里少年來鄉(xiāng)下玩的原因，而且暗寫了十年動亂殘酷、荒謬的社會現(xiàn)實。平日的下午，白皙少年的外婆一定逼他睡午覺，一定

文革斗爭會場景文革斗爭會場景小說題為“白色鳥”，你是怎樣理解的？

小說以白色水鳥潔白、美麗、和平、自由，象征少年寧靜、美好、自由、歡快的生活，又暗寫了十年動亂的殘酷、混亂、荒謬和野蠻。小說題為“白色鳥”，你是怎樣理解的？象征手法的運用

象征是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。指通過某一特定的具體形象來暗示另一個事物或某種意義。那片河灘象征童年，那股野花芳香象征童年，那片“汪汪的”、“無涯的”的綠蘆葦林象征童年，那輪“陡然一片輝煌”夏日的太陽象征童年。這些象征中，最核心的一處便是以“白色鳥”來象征兩個少年，象征了兩個少年的美好，自由自在的童年。象征手法的運用象征是文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。指作品主題

小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災(zāi)難。題目“白色鳥”實際上是一種象征手法的體現(xiàn)。作者借白色在傳達著自己的理想。

作品主題小說通過描寫兩位天真純樸的少布置作業(yè)1、運用白描的寫法描寫一位同學的外貌。2、運用象征的手法寫一段話。布置作業(yè)1、運用白描的寫法描寫一位同學的外貌。46．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做！

47．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．

48．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。

54．垃圾桶哲學：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等