開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明

開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)情況說(shuō)明為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。我校在667名全體師生中開(kāi)展了關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、利用主題班會(huì)，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。我校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”的主題隊(duì)會(huì)，班主任根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個(gè)子主題，策劃活動(dòng)方案，組織同學(xué)舉行一次主題班會(huì)。教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)組織“送微笑”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂(lè)，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂(lè)，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè)的一部分。二、開(kāi)展“大手牽小手愛(ài)心助成長(zhǎng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員教師、以留守兒童為重點(diǎn)，針對(duì)留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求。開(kāi)展親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐助等志愿服務(wù)。每個(gè)班級(jí)建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對(duì)子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對(duì)子，要求教師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的基本情況。2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長(zhǎng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè)放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與