幼兒園中班工作計劃匯總五篇

【精選】幼兒園中班工作方案匯總五篇周一：1、上傳20xx工作方案。2、整理采集的紙袋等物件。3、持續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客。4、標準幼兒晨操隊伍的齊整，增強上下樓梯靠右走。周二：1、整理資料架，整理班級衛(wèi)生、玩具消毒。2、創(chuàng)建值日生提示區(qū)防備值日生牌。3、填補美工區(qū)活動資料，投放紙袋等。持續(xù)填補固定地區(qū)資料。4、給育兒博客寫得好的幼兒賜予獎賞：發(fā)大拇哥周三：1、準備改換主題墻的資料。2、開始推行值日生制度。3、和幼兒一同議論去圖書館的規(guī)那么，下午去圖書館活動。4、請家長鼓舞幼兒在家時堅持用筷子進餐。周四：1、三位老師商議第四周工作方案。2、改換主題墻3、上傳教育敘事、周方案、班級工作方案。周五：1、假日安全教育。2、中秋節(jié)活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。3、評比本月全勤寶寶4、幼兒拿被子，并要求下周按學號放被褥。一、狀況剖析：本班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，所有為獨生兒女。經(jīng)過上學期的培育，孩子們在三大領域都有較好的睜開。在身體睜開方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，愿意參加各樣體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行行列練習;在各樣體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體均衡及協(xié)調(diào)，有必定的規(guī)那么意識和自我保護能力，全局部幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服，整理物件的能力也顯然提升;在認知睜開方面：全體幼兒都能堅持說一般話，主動使用禮貌用語與老師、伙伴談話;語言表達能力也有所提升;對四周自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常有動植物，學習栽種易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的觀點漸漸清楚，能學習按必定規(guī)律排序，差別圓形、球體等，試試運用美工資料進行繪畫、手工活動，喜愛唱歌、跳舞，而且有必定的表現(xiàn)能力;在社會性睜開方面：孩子們能適應幼兒園的生活，恪守集體規(guī)那么，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，認識了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和伙伴效力;全局部幼兒能與伙伴友善相處，與他人合作分享等。經(jīng)過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：1、孩子間存在較大的能力差別。智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會劃分清晨、夜晚，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較懼怕、內(nèi)向。3、局部孩子自我為中情意識較強，性格好強、倔強、缺少禮讓意識;個別孩子攻擊性強。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采納相應的舉措，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲取提升。二、工作思路：1、以同等、賞識、樂觀、睜開的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，依據(jù)狀況合時調(diào)整班級方案。2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格準時間劑量進行藥品登記，妥當保存好藥品，增強工作責任感。爭拿出勤率抵達90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、因為付老師和李老師是新參加我們這個班級體，有些工作還不熟習。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們馬上面臨的困難必定許多。所以我們必定要團結(jié)協(xié)作，相互幫助，爭取早日渡過適應期。4、按期召開班務會，實時總結(jié)工作中的缺少之處，商議下一步工作要求及舉措。5、進一步學習領悟?大綱?精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)建性的使用新課程。6、依據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周睜開感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力爭創(chuàng)新。7、堅持做好潔凈衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)建潔凈、衛(wèi)生、舒坦的學習、生活環(huán)境。保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關懷的事情。家長關懷幼兒在幼兒園能否吃飽、喝好、能否安全。所以，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。7、妥當、合理的管理好班級財富。8、依據(jù)幼兒的年紀特點、興趣喜好，聯(lián)合主題研究活動的睜開，創(chuàng)建能使幼兒主動參依據(jù)狀況隨時進行調(diào)整，活動地區(qū)依據(jù)幼兒興趣按期增減、改換。三、家長工作：本學期，我們將仔細、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共鳴，獲取家園共育的成效。1、召開家長會，讓家長認識學期教育工作方案，征采家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約〞，以及“家園聯(lián)系手冊〞、家園聯(lián)系欄等形式與家長交流、談話;與家長成立同等和睦的關系。3、建立?家園聯(lián)系欄?，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。4、組織家長開放活動2-4次。5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一〞。四、月份工作及舉措：(一)、身體睜開：三月份：目標1、學新操，跳集體舞。2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走;睜開下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關懷的事情。家長關懷幼兒在幼兒園能否吃飽、喝好、能否安全。所以，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。3、保持個人儀表整齊，注意個人衛(wèi)生。4、建立安全自我保護意識。詳細舉措：1、經(jīng)過睜開?頂沙包走?、?走小道?等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，睜開動作協(xié)調(diào)性。2、在場所上創(chuàng)建標志練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。管理好花木、草坪、果園。在草坪成長久，要保護好草坪，讓其生長好，同時要增強施肥，增添局部花木，做到四時常青，四時花香，美化校園。教育幼兒保護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各樣玩具擺放合理，活動室內(nèi)外部署雅觀，做到美化、綠化、凈化，富裕童趣。3、在平?；顒又信嘤變簝?yōu)秀的生活衛(wèi)生習慣。4、采納講話、議論等形式，增強幼兒的自我保護意識。四月份：目標1、練習雙腳連續(xù)跳及迅速奔跑。2、大小便自理，生活有規(guī)律。3、認識幾種安全標志，主動恪守社會根本規(guī)那么。4、試試記著父親母親工作單位、家里的號碼。詳細舉措：1、在傳達?小紅帽?等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及迅速奔跑的動作技術，睜開袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。3、利用圖片等指引幼兒認識安全標志，請家長在公共場所中指引幼兒察看、認識。4、組織議論：我愛我家，相互介紹父親母親工作單位、號碼等。五月：目標1、練習拍球近距離拋接球等，睜開控制力和均衡力。2、學習整理床鋪和自己的物件。3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。4、懂得簡單防病知識。詳細舉措：1、睜開?灌藍小能手?、?好伙伴過雙橋?等體育游戲活動。2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲資料睜開幼兒拋接、平衡等能力，睜開羊角球、均衡木類感統(tǒng)游戲活動。3、午休環(huán)節(jié)中，指導幼兒試試疊浴巾、衣服、整理床鋪。4、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病知識。六月份：目標1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技術，睜開靈巧性及協(xié)調(diào)能力。2、做好防暑降溫工作。3、懂得牙齒、眼睛的保健知識。4、碰到危險知道閃避或求救。詳細舉措：1、睜開?大鞋與小鞋?等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。2、鼓舞幼兒研究不一樣運動器材的多種弄法。3、鼓舞幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健知識，要求幼兒每日早晚刷牙。(二)、認識睜開：三月份：目標1、熟習自己的個人資料，感覺自我是獨到的。2、感知9之內(nèi)的數(shù)目，試試按某一特點給圖形分類。3、研究小錘子等常有工具的構(gòu)造、功用及正確使用方法。4、愿意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。5、堅持使用一般話與他人談話及表達自己的夢想。詳細舉措：1、睜開?特其他我?主題教育活動周。2、準備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，指引幼兒自主、探究學習。3、在平常活動中堅持說一般話，在教課及游戲活動中鼓舞幼兒大膽說出自己的懇乞降夢想。4、準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)資料。四月份：目標1、感知春季的季節(jié)特點及變化。2、認識中國的十二生肖。3、學習目測的方法，學習按物體量的差別，進行正逆排序。4、有針對性的回復以下問題，主動發(fā)問，并能對自己和伙伴進行簡單的評論。5、學習開朗、快樂、勇敢的在集體頂用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。詳細舉措：1、睜開?漂亮的春姑娘?、?風趣的生肖?主題教育活動。2、組織幼兒春游，采集有關十二生肖的資料。3、在平?；顒又羞M行目測練習的隨機指導。4、班級睜開多種形式的議論、表演活動。五月份：目標1、認識食品的品種，食品的營養(yǎng)及儲藏方法等。2、學習比較、歸納一組事物之間同樣的特點，認識必定、否定標記，培育察看、比較能力。3、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞。4、在音樂、舞蹈活動中愿意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。詳細舉措：新學期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶著小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我擬定出詳盡的班級工作方案。幼兒狀況剖析：1、睜開?爽口的食品?主題教育活動，師生共同創(chuàng)建“食品商場〞活動小區(qū)。2、數(shù)學區(qū)中投放標志卡、物件卡等大批操作資料。3、經(jīng)過語言游戲“買東西〞、故事“大傘和小傘〞等活動學習使用量詞及像聲詞。4、用鼓舞、獎賞等方式給幼兒創(chuàng)建輕松踴躍的氛圍，激發(fā)幼兒在集體眼前勇敢表現(xiàn)。有方案、有目標地主動工作、戰(zhàn)勝觀看和等候的悲觀心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。六月份：目標1、認識水的根源、特點、與生物的關系以及光的'反射等現(xiàn)象。2、學習不受大小擺列形式的影響，比較10之內(nèi)數(shù)目的多少、一樣多。3、學習朗讀幾首古詩，能較連接完好的敘述圖片和故事內(nèi)容。4、經(jīng)過察看，認識蝌蚪的外形特點、生活習慣、生長變化以及與人們的關系。5、在歌曲、舞蹈及賞識活動中能創(chuàng)建性的表現(xiàn)，初步感覺兩聲部的歌曲。在此后的工作中,我們要以?大綱?為指導,堅固建立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富裕個性地睜開此外,我們將不停地提升理論水平,努力研究,聯(lián)合園本課程的實踐經(jīng)驗,優(yōu)秀地達成各項教育教課工作.詳細舉措：1、睜開?寶貴的水?主題教育活動。2、科學區(qū)中增添小鏡子、蝌蚪等，指引幼兒連續(xù)察看蝌蚪的變化，在操作中感覺光的反射現(xiàn)象。3、學習古詩?詠鵝?、故事?會飛的青蛙?等等。4、在歌曲?小青蛙?等活動中，指引幼兒感覺并試試兩聲部演唱。(三)社會感情：三月份：目標1、保持快樂的情緒學習生活，開朗爽朗。2、能理解他人的感情和需要，愿意幫助他人。①經(jīng)過近期的察看、講話認識，知道這2名重生以前都有在其余園所遇到教育，適應能力較強，在老師和伙伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處和睦。3、培育幼兒的規(guī)那么意識和優(yōu)秀的行為習慣。詳細舉措：1、睜開?做快樂孩子?的活動，激發(fā)幼兒歡樂的情緒。2、聯(lián)合?特其他我?主題活動的睜開，培育幼兒的規(guī)那么意識、良好習慣以及關懷幫助他人的感情。3、在一日活動中著重培育優(yōu)秀的慣例。四月份：目標1、感覺傳統(tǒng)民間文化，培育民族意識。2、萌生愛家鄉(xiāng)的感情。3、培育幼兒為集體效力的意識和能力。詳細舉措：1、經(jīng)過?十二生肖?主題的睜開，讓幼兒認識人們給予生肖的意義，感覺龍是桔祥物和民族象征。2、采集武漢自然風光、人文景觀等資料，創(chuàng)建環(huán)境?我的家鄉(xiāng)武漢美?。3、睜開值日生活動。五月份：目標1、在集體活動中學習與伙伴合作交往，磋商解決問題。2、保護公物，保護公共場所的衛(wèi)生。3、感覺“六一〞的快樂。詳細舉措：1、經(jīng)過?垃圾不亂扔?的活動教育幼兒保護公物，講究公共衛(wèi)生。2、著重隨機教育。3、師生共同創(chuàng)建節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一〞主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一〞。六月份：目標1、養(yǎng)成節(jié)儉用水的優(yōu)秀習慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。2、有初步評論自己和他人的能力。3、萌生升大班的夢想和感情，愿意做個能干的哥哥姐姐。詳細舉措：依據(jù)主題活動，按期改換主題及活動區(qū)資料，聯(lián)合本園特點，在教室建立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識作品的機遇，培育幼兒的自我表現(xiàn)能力。1、睜開?寶貴的水?的主題活動，創(chuàng)建節(jié)水標志。2、開班會，相互評論。3、觀光大班小朋友活動?！惨弧衬繕朔桨福?、能高快樂興上幼兒園，認識、熟習幼兒園的生活。2、指引幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。3、認識幼兒園里的人和自己的伙伴，認識幼兒園的環(huán)境。4、認識自己，能感覺四周成人的關懷和保護，愛父親母親、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。5、指引幼兒注意聆聽他人說話，理解講話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成優(yōu)秀的聆聽習慣。6、指引幼兒說一般話，能用一般話進行語言交流。7、指引幼兒喜愛察看常有的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。8、指引幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐漸對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應?！捕潮＝坦ぷ?、教師擬定班級、主題活動實行方案及周每日活動方案；2、教師、保育員共同商討有關配合、分工事宜，逐漸培育幼兒良好的進餐、午休、盥洗等生活慣例。3、學習新晨操，充分利用處所及運動器材睜開體育活動及游戲。4、睜開“高快樂興上幼兒園〞等豐富的主題活動，鼓舞幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟習伙伴，恪守活動慣例?！踩导议L工作1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作要點及幼兒睜開目標。2、擬定新入園幼兒狀況檢查表，向家進步行問卷檢查。3、學期初幫助幼兒準備勤學慣器具以便讓孩子能更好得投入學習。4、接送時的談話等形式，認識每位孩子的興趣和喜好，以及家長的需乞降能否愿意參加班上的活動。〔四〕教研工作1、制定學期班級工作方案。2、研究擬定課題方案。3、擬定班級主題活動內(nèi)容，及周每日方案。4、參加年級集體備課活動。一、狀況剖析：人們都說，幼兒是天生的美術家，我們班的小朋友關于繪畫有著濃重的興趣，但表現(xiàn)方式有點過于單調(diào)，有的小朋友還不會使用剪刀，這關于中班各科方案美術活動的順利睜開帶來必定的麻煩，在使用蠟筆的方法也不是很適合，依據(jù)這一狀況，我擬定以下方案。二、教育目標：1、持續(xù)賞識與自己的生活經(jīng)驗有關的美術作品，節(jié)日裝修和自然光景及環(huán)境中美的事物，勇敢參加班級環(huán)境的部署，增強自信心。2、在賞識伙伴美術作品中能依據(jù)自己的想法對其作出評論，提升自己的審美能力。3、持續(xù)運用不一樣形式的美術活動表達自己的感情和想象，體驗創(chuàng)建的快樂。三、詳細實行：1、在美術地區(qū)中，供給一些身旁物件及廢舊資料，讓幼兒勇敢想象與創(chuàng)建，制作教玩具，手工藝品等來美化自己的生活或睜開其余活動。2、在教育教課活動中，面向全體幼兒，針對他們的不一樣特點和需要，讓每個幼兒都獲取美的熏陶和培育，并對有藝術天分的幼兒，進行個別指導，注意睜開他們的藝術潛能。3、在美術地區(qū)中，空出一角，作幼兒的作品展覽區(qū)，為幼兒創(chuàng)設展現(xiàn)自己作品的條件，讓幼兒相互交流，相互賞識。4、在進行教育教課中，多利用現(xiàn)有的資源，帶幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情味，激發(fā)他們表現(xiàn)美，創(chuàng)建美的情味。5、供給自由表現(xiàn)的機遇，鼓舞幼兒用不一樣藝術形式勇敢地表達自己的感情，理解和想象，尊敬每個幼兒的想法和創(chuàng)建，必定和采納他們獨到的審美感覺和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)建的快樂。四、實行時間：第二周：燈籠第三周：元宵燈會第四周：燈籠高高懸第五周：“我們的節(jié)日〞配畫第六周：藍印花布第七周：冬季里發(fā)生的事第八周：春姑娘來了第九周：會變的彩云第十周：跳舞的雨娃娃第十一周：太陽花第十二周：我家的冰箱第十三周：喧鬧的馬路第十四周：會變的車第十五周：將來的鄉(xiāng)村馬路第十六周：我設計的車第十七周：在地底下開的車第十八周：漂亮的魚兒第十九周：豬小弟找朋友期初家訪工作本時中斷的家訪工作要點將放在重生與那些適應能力較差不可以很好過渡到中班這一年紀段教課上的孩子。因為我是原小一班的老師，所以對本來班級中的孩子狀況已根本認識，所以期初將家訪的一局部要點放在重生上。本班重生九名，他們是：林毓欽、裴利凱、張孔祎、章希澤、蘇澤睿、陳飄，Annina和原中班因年紀未到而留下來的小朋友：劉宓雨、于晨澍。關于他們的家訪工作詳細的內(nèi)容以下：1、孩子的生活習慣〔大小便能否能夠自理，衣服能否能夠自己穿脫、在家的作息狀況等等〕假如碰到孩子自立能力較差的，平常在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事承