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護理實習(xí)工作總結(jié)(15護理實習(xí)工作總結(jié)(151實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新L的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。3.要做到“四勤”3.要做到“四勤”人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依賴性表察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌癇人的病情變情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,和經(jīng)驗傳授于你。和經(jīng)驗傳授于你。4.做好護理文書的書寫4.做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實。護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實??傊?,實習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,來的事業(yè)受益匪淺總之,實習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,來的事業(yè)受益匪淺2十一個月的時刻好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別十一個月的時刻好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!實習(xí)伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。實習(xí)伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)聯(lián),這醫(yī)`學(xué)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)聯(lián),這醫(yī)`學(xué)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人的生活,而且也影響我們的工作。個性短語性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人的生活,而且也影響我們的工作。個性短語流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給患關(guān)聯(lián),才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者人,給予到位的護理。流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給患關(guān)聯(lián),才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者人,給予到位的護理。忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應(yīng)值到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就就應(yīng)是這樣的。忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應(yīng)值到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就就應(yīng)是這樣的。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),1000學(xué)會了做一名護士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬不一樣意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而病的癥狀、體征和護理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅僅能大大掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用學(xué)會了做一名護士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬不一樣意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而病的癥狀、體征和護理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅僅能大大掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用熟悉急救 的應(yīng)用能熟練地配合醫(yī)生完成對度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。3大學(xué)時,有人問我,最想做什么,最后悔什么。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不讓自己后悔,認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。大學(xué)時,有人問我,最想做什么,最后悔什么。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不讓自己后悔,認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。室給我的像家一般的感覺。室給我的像家一般的感覺。境,去磨合,常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓(xùn)之前,此的默契。直到進入內(nèi)二……境,去磨合,常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓(xùn)之前,此的默契。直到進入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運的,那里有很好的協(xié)調(diào)感,讓我很快地了解到自己要做些什么,要從哪里開始。萬事開頭難,當(dāng)你已我不得不說,我是幸運的,那里有很好的協(xié)調(diào)感,讓我很快地了解到自己要做些什么,要從哪里開始。萬事開頭難,當(dāng)你已融合在那里面。融合在那里面?!凹摇币粋€被渲染得很溫暖的詞,需要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺?!凹摇币粋€被渲染得很溫暖的詞,需要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺。在內(nèi)分泌學(xué)習(xí)了兩個月,從最初的陌生,到漸漸了解,至如今,能夠站在病人的面前,不用心慌面對他所提出的問題,能給是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸最很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后,他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,就病情加重在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院。自此以后,又如此這仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,有啊,但他心里就是不踏實。在內(nèi)分泌學(xué)習(xí)了兩個月,從最初的陌生,到漸漸了解,至如今,能夠站在病人的面前,不用心慌面對他所提出的問題,能給是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸最很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后,他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,就病情加重在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院。自此以后,又如此這仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,有啊,但他心里就是不踏實?!安惶崱保 安惶崱?!有護士,他覺得安全。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個位置。有護士,他覺得安全。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個位置。其實,我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候,也其實,我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候,也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。醫(yī)生多一分鐘的解釋,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人張望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認同會多的。醫(yī)生多一分鐘的解釋,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人張望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認同會多的。讓我們好好地經(jīng)營這個家,愛惜這個家,壯大這個家!讓我們好好地經(jīng)營這個家,愛惜這個家,壯大這個家!在同一片天空下,呼吸同一種空氣。在同一片天空下,呼吸同一種空氣。歸屬——我們的“家”。歸屬——我們的“家”。4憶,布滿腦袋,因為那時我寫的見習(xí)報告題目就是。憶,布滿腦袋,因為那時我寫的見習(xí)報告題目就是。的前線做出驚天地的大事來,哪知“壯志未酬”,被護理部的老上來的傳染病病例以及上報到上,就這樣,沒做到驚天地,一個月在平淡無奇的工作中慢悠悠的度過。的前線做出驚天地的大事來,哪知“壯志未酬”,被護理部的老上來的傳染病病例以及上報到上,就這樣,沒做到驚天地,一個月在平淡無奇的工作中慢悠悠的度過。這些小事的好壞就是細節(jié)的注意與否。這些小事的好壞就是細節(jié)的注意與否。根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥﹑掌握并遵循注射輸注原則﹑密切觀察反應(yīng)﹑注意與病人良好溝通水平,還要提高自身政治思想﹑科學(xué)文化﹑專業(yè)和身體心理素根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥﹑掌握并遵循注射輸注原則﹑密切觀察反應(yīng)﹑注意與病人良好溝通水平,還要提高自身政治思想﹑科學(xué)文化﹑專業(yè)和身體心理素是靈魂?!蹦苁炀毜模獎幽X袋思考的,要適應(yīng)這個角色轉(zhuǎn)換的,要培養(yǎng)自己慎獨精神的等等。這就是一個過程,堅持下來,自己會有個完美的跳躍。能熟練的,要動腦袋思考的,要適應(yīng)這個角色轉(zhuǎn)換的,要培養(yǎng)自己慎獨精神的等等。這就是一個過程,堅持下來,自己會有個完美的跳躍。習(xí)回憶!習(xí)回憶!5守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工用于實踐。用于實踐。一、實習(xí)時間一、實習(xí)時間2020 年__日二、實習(xí)地點二、實習(xí)地點 醫(yī)院三、實習(xí)內(nèi)容三、實習(xí)內(nèi)容境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深的工作,也可以使護患關(guān)系得到些改善。骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動,緩解疼痛,12引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動,緩解疼痛,12還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。四、實習(xí)總結(jié)四、實習(xí)總結(jié)在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束,在實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束,在實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣!6優(yōu)秀的護士,而實習(xí)期的工作,我也是認真的去學(xué),去按照要求做好了,對于實習(xí),我也是要來總結(jié)下。優(yōu)秀的護士,而實習(xí)期的工作,我也是認真的去學(xué),去按照要求做好了,對于實習(xí),我也是要來總結(jié)下。如何的去做,我也是學(xué)的很快,得到老師的肯定,不過也是告誡過,雖然學(xué)的快,但是在實際的操作之中要穩(wěn),要慢,不能出差錯,必須要謹慎的去做好護理的工作,我也是清楚,我們護士要對病人負責(zé),護理不能出問題,可能小的錯誤只是讓病人受罪,但是嚴(yán)重的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學(xué)的時候,再去做,也是能避免很多的問題,雖然有老師在旁邊監(jiān)督,但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。如何的去做,我也是學(xué)的很快,得到老師的肯定,不過也是告誡過,雖然學(xué)的快,但是在實際的操作之中要穩(wěn),要慢,不能出差錯,必須要謹慎的去做好護理的工作,我也是清楚,我們護士要對病人負責(zé),護理不能出問題,可能小的錯誤只是讓病人受罪,但是嚴(yán)重的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學(xué)的時候,再去做,也是能避免很多的問題,雖然有老師在旁邊監(jiān)督,但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。經(jīng)過學(xué)習(xí),我也是在實操之中,去把工作做好,護理的步驟很多,而且不同的病人,不同的情況也是有區(qū)別的,我也是在各經(jīng)過學(xué)習(xí),我也是在實操之中,去把工作做好,護理的步驟很多,而且不同的病人,不同的情況也是有區(qū)別的,我也是在各是得到病人的肯定,我雖然是實習(xí)生,但是由于謹慎,而且工作是得到病人的肯定,我雖然是實習(xí)生,但是由于謹慎,而且工作苦的,不容易的,但是看到病人在我的護理下得到更好的康復(fù),我也是感受到這份工作是讓人驕傲,很有成就感的。苦的,不容易的,但是看到病人在我的護理下得到更好的康復(fù),我也是感受到這份工作是讓人驕傲,很有成就感的。出色的護士的,我也是對于未來,做好了準(zhǔn)備。出色的護士的,我也是對于未來,做好了準(zhǔn)備。7一、常用藥物有一、常用藥物有1.1.甘露醇要快速滴完?3030環(huán)內(nèi),從而降低顱內(nèi)壓,減輕腦水腫;如慢速進入血循環(huán)則不能明顯提高血漿滲透壓,因而無明顯組織脫水作用。2.甘油果糖氯化鈉:用于腦血管病、腦外傷、腦腫瘤、顱2.甘油果糖氯化鈉:用于腦血管病、腦外傷、腦腫瘤、顱內(nèi)炎癥及其他原因引起的急慢性顱內(nèi)壓增高,腦水腫等癥。內(nèi)炎癥及其他原因引起的急慢性顱內(nèi)壓增高,腦水腫等癥。3.氨溴索:鹽酸氨溴索注射液具有粘痰排除及溶解分泌物的特性,它可促進呼吸道內(nèi)粘稠分泌物的排除及減少粘液的滯留,因而顯著促進排痰,改善呼吸狀況。3.氨溴索:鹽酸氨溴索注射液具有粘痰排除及溶解分泌物的特性,它可促進呼吸道內(nèi)粘稠分泌物的排除及減少粘液的滯留,因而顯著促進排痰,改善呼吸狀況。4.醒腦靜:清熱瀉火,涼血解毒,開竅醒腦。用于流行性5.死周邊領(lǐng)域使血流量下降,作用于腦梗死急性期,抑制腦水腫、4.醒腦靜:清熱瀉火,涼血解毒,開竅醒腦。用于流行性5.死周邊領(lǐng)域使血流量下降,作用于腦梗死急性期,抑制腦水腫、6.注射用鼠神經(jīng)生長因子:加速受損神經(jīng)細胞修復(fù)。7.吡拉西坦:用于治療因腦外傷所致的顱內(nèi)壓增高癥。7.吡拉西坦:用于治療因腦外傷所致的顱內(nèi)壓增高癥。8.阿莫西林鈉舒巴坦鈉:注射用阿莫西林鈉舒巴坦鈉成份β—8.阿莫西林鈉舒巴坦鈉:注射用阿莫西林鈉舒巴坦鈉成份β—吸道感染、下呼吸道感染、泌尿生殖道感染、皮膚軟組織感染等癥。9.頭孢曲松鈉:第三代頭孢菌素,對革蘭菌作用強。9.頭孢曲松鈉:第三代頭孢菌素,對革蘭菌作用強。10.10.代頭孢菌素(如頭孢他啶)的菌株均有效。代頭孢菌素(如頭孢他啶)的菌株均有效。11.11.缺血癥狀的改善。12.管病,作用為擴張腦血管,改善腦供血。使用時應(yīng)避光以預(yù)防藥物分解;輸入速度宜慢。13.硝普鈉:強力血管擴張劑,迅速降血壓。作用迅速,但維持時間短暫。14.胞二磷膽堿:改善12.管病,作用為擴張腦血管,改善腦供血。使用時應(yīng)避光以預(yù)防藥物分解;輸入速度宜慢。13.硝普鈉:強力血管擴張劑,迅速降血壓。作用迅速,但維持時間短暫。14.胞二磷膽堿:改善腦代謝。15.低分子右旋糖酐:增加血容量,改善微循環(huán)。15.低分子右旋糖酐:增加血容量,改善微循環(huán)。營養(yǎng)。常用的有,中長鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素b6,維生素c、氨基酸、葡萄糖酸鈣等。營養(yǎng)。常用的有,中長鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素b6,維生素c、氨基酸、葡萄糖酸鈣等。二、神經(jīng)外科病人的基礎(chǔ)護理二、神經(jīng)外科病人的基礎(chǔ)護理1.口腔護理:1.口腔護理:1)口腔護理的對象:長期鼻飼者。1)口腔護理的對象:長期鼻飼者。2)目的:2)目的:a、保持清潔、濕潤,使病員舒適,預(yù)防口腔感染等并發(fā)癥。a、保持清潔、濕潤,使病員舒適,預(yù)防口腔感染等并發(fā)癥。bb`常功能。c、觀察口腔粘膜和舌苔的變化及特殊的口腔氣味,提供病情的動態(tài)信息。c、觀察口腔粘膜和舌苔的變化及特殊的口腔氣味,提供病情的動態(tài)信息。3)昏迷患者口腔護理的注意事項:3)昏迷患者口腔護理的注意事項:a、昏迷患者禁止漱口,以防誤吸。a、昏迷患者禁止漱口,以防誤吸。b、昏迷患者每次擦洗只夾一個棉球,防止棉球遺留在口腔內(nèi)。c、棉球不能過濕,防止因水份過多造成誤吸。b、昏迷患者每次擦洗只夾一個棉球,防止棉球遺留在口腔內(nèi)。c、棉球不能過濕,防止因水份過多造成誤吸。d、使用開口器時,應(yīng)從臼齒處放入。d、使用開口器時,應(yīng)從臼齒處放入。e、動作要輕柔,以免碰傷粘膜和牙齦,對凝血功能差的患者應(yīng)更加小心。e、動作要輕柔,以免碰傷粘膜和牙齦,對凝血功能差的患者應(yīng)更加小心。2.留置尿管的護理:對留置尿管的病人應(yīng)每天用碘伏消毒尿道口,以防留2.留置尿管的護理:對留置尿管的病人應(yīng)每天用碘伏消毒尿道口,以防留置時間過長引起尿道感染。置時間過長引起尿道感染。3.留置胃管的護理:由于醫(yī)院護士工作量很大,病人的日常飲食一般由家3.留置胃管的護理:由于醫(yī)院護士工作量很大,病人的日常飲食一般由家人做。人做。1)方法:首先證實胃管是否在胃內(nèi)。先注入少量溫開水,1)方法:首先證實胃管是否在胃內(nèi)。先注入少量溫開水,再緩慢灌注再緩慢灌注鼻飼液,注入完畢后,再次注入少量溫開水沖凈胃管。每次鼻飼量鼻飼液,注入完畢后,再次注入少量溫開水沖凈胃管。每次鼻飼量200ml200ml38~402h。需用藥物時,應(yīng)將藥片研碎、溶解后再灌入。2)證實胃管在胃內(nèi)的方法、2)證實胃管在胃內(nèi)的方法、1.接注射器于胃管后回抽,抽吸有胃液1.接注射器于胃管后回抽,抽吸有胃液2.2.10ml氣,聽到氣過水聲。氣過水聲。3.3.3)長期鼻飼者應(yīng)每天進行口腔護理,胃管應(yīng)每周更換(晚上拔出,次日晨再由另一鼻孔插入)日晨再由另一鼻孔插入)4.對切口進行消毒,更換敷料。(用碘酊消毒,再用酒精脫碘兩次。)再用酒精脫碘兩次。)5.瓶,瓶內(nèi)滅菌水低于最低水位時,應(yīng)加6.保護膜。常規(guī)消毒。若為股靜脈,應(yīng)及時保護膜。常規(guī)消毒。若為股靜脈,應(yīng)及時備皮。備皮。7.心電監(jiān)護病人的護理:定時測量病人血壓,心率,血氧飽和度。嚴(yán)密觀7.心電監(jiān)護病人的護理:定時測量病人血壓,心率,血氧飽和度。嚴(yán)密觀察病人生命體征。察病人生命體征。三、總結(jié):神經(jīng)外科病人主要牽涉到的理論知識為顱腦損傷的相關(guān)知識。三、總結(jié):神經(jīng)外科病人主要牽涉到的理論知識為顱腦損傷的相關(guān)知識。病人的觀察重點是神志及生命體征。病人的觀察重點是神志及生命體征。8定要“放手不放眼”。定要“放手不放眼”。能力,同時要將職業(yè)道德和素質(zhì)教育貫穿始終。通過評教評學(xué),能力,同時要將職業(yè)道德和素質(zhì)教育貫穿始終。通過評教評學(xué),格,實踐證明高素質(zhì)的帶教班子是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。格,實踐證明高素質(zhì)的帶教班子是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。之提高。之提高。新護士在學(xué)習(xí)中會更努力,也會更加尊重教師。新護士在學(xué)習(xí)中會更努力,也會更加尊重教師??炊毴攀帧钡呐R床帶教法;教師可將自己在臨床工作獲得的知識傳授給新護士,向其提供成功的經(jīng)驗即經(jīng)驗教學(xué)法;用啟發(fā)析能力,發(fā)揮新護士的主觀能動性;公休會可鍛煉新護士的心理素質(zhì),溝通能力、語言組織能力,使新護士善于總結(jié);護理教學(xué)看二練三放手”的臨床帶教法;教師可將自己在臨床工作獲得的知識傳授給新護士,向其提供成功的經(jīng)驗即經(jīng)驗教學(xué)法;用啟發(fā)析能力,發(fā)揮新護士的主觀能動性;公休會可鍛煉新護士的心理素質(zhì),溝通能力、語言組織能力,使新護士善于總結(jié);護理教學(xué)驟及手段以及工作中的技巧運用等帶教過程中帶教老師應(yīng)善于驟及手段以及工作中的技巧運用等帶教過程中帶教老師應(yīng)善于總結(jié)。總結(jié)。主要總結(jié)以下幾方面:(1)總結(jié)新護士存在的問題;(2)總結(jié)自身存在的問題;(3)總結(jié)更好的教育方式;(4)就存在的問題進行改進。針對不同層次、不同階段的新護士要做到因材施教,因勢利導(dǎo),對基礎(chǔ)好的新護士嚴(yán)格要求,對落后者不斷鼓勵。主要總結(jié)以下幾方面:(1)總結(jié)新護士存在的問題;(2)總結(jié)自身存在的問題;(3)總結(jié)更好的教育方式;(4)就存在的問題進行改進。針對不同層次、不同階段的新護士要做到因材施教,因勢利導(dǎo),對基礎(chǔ)好的新護士嚴(yán)格要求,對落后者不斷鼓勵。9實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新L實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新L方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念求去做的。所以,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們求去做的。所以,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了?,F(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。3.要做到“四勤”3.要做到“四勤”人是有惰性的。異常此刻獨生子女多,這種惰性、依靠性表人是有惰性的。異常此刻獨生子女多,這種惰性、依靠性表的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。的實踐知識。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。密性和計劃性。密性和計劃性。多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗僅有心悟而不可言傳,僅有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自我的實際工作中有質(zhì)的提高和飛躍。多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗僅有心悟而不可言傳,僅有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自我的實際工作中有質(zhì)的提高和飛躍。才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,同時帶教教師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,同時帶教教師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。4.做好護理文書的書寫4.做好護理文書的書寫護理文書書寫質(zhì)量的高低,能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,能夠看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策本事和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮檔案和法律依據(jù)。所以,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、資料填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實。護理文書書寫質(zhì)量的高低,能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,能夠看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策本事和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮檔案和法律依據(jù)。所以,護理文書~定要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、資料填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實。總之,實習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,來的事業(yè)受益匪淺。總之,實習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程,來的事業(yè)受益匪淺。10這段時間很短,但對我們每個人都很重要。實訓(xùn)期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少水平與實踐水平有了一定提高。這段時間很短,但對我們每個人都很重要。實訓(xùn)期間,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少水平與實踐水平有了一定提高。實訓(xùn)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的`規(guī)章制度,按時參加查房及交接班,認真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,使家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。病房實訓(xùn),接觸最多的是病人,了解甚深的是各實訓(xùn)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的`規(guī)章制度,按時參加查房及交接班,認真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,使家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。病房實訓(xùn),接觸最多的是病人,了解甚深的是各老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基好知識筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基好知識筆記,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,在帶教老師指導(dǎo)下,我們診斷治療有了重新的認識和提高,認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作,還掌握病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。失常、冠心病及心力衰竭等最為多見,在帶教老師指導(dǎo)下,我們診斷治療有了重新的認識和提高,認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作,還掌握病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。11努力去把護理工作給做好,對于這次實習(xí)期間的一個護理工作,我也是要來做一個總結(jié)。努力去把護理工作給做好,對于這次實習(xí)期間的一個護理工作,我也是要來做一個總結(jié)。挺多的,老師也是手把手的教我,告訴我如何的去做好護理,并病人的肯定,開始也是比較質(zhì)疑我的,畢竟我只是一個實習(xí)生,他們也是擔(dān)心我做不好,也是會讓病人難受,特別是像輸液,打針,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找對血管,也是挺多的,老師也是手把手的教我,告訴我如何的去做好護理,并病人的肯定,開始也是比較質(zhì)疑我的,畢竟我只是一個實習(xí)生,他們也是擔(dān)心我做不好,也是會讓病人難受,特別是像輸液,打針,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找對血管,也是老師也是講了很多,讓我看了很多,也是沒有出什么問題,做的老師也是講了很多,讓我看了很多,也是沒有出什么問題,做的不錯。不錯。工作里頭,我也是可以感受到,當(dāng)我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到驕傲的,這是我的工作成果,也是我做好事情得到了的贊許,通過工作,也是讓我知道護士的工作,比較的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比較的高。工作里頭,我也是可以感受到,當(dāng)我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到驕傲的,這是我的工作成果,也是我做好事情得到了的贊許,通過工作,也是讓我知道護士的工作,比較的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比較的高。好,來提升自己,把自己不足的地方去彌補,去處理好。通過實成為一名更加出色的護理人員。好,來提升自己,把自己不足的地方去彌補,去處理好。通過實成為一名更加出色的護理人員。12在 在 市第二人民醫(yī)院實習(xí)的一年里感觸頗多讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。況,去磨合,經(jīng)常會消費我不少的光陰。在進入臨床培訓(xùn)之前,此的默契。直到進入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運的,那里有始。萬事開首難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動手,那種心慌的感到便會消失殆盡,漸漸地交融在那里面。況,去磨合,經(jīng)常會消費我不少的光陰。在進入臨床培訓(xùn)之前,此的默契。直到進入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運的,那里有始。萬事開首難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動手,那種心慌的感到便會消失殆盡,漸漸地交融在那里面?!凹摇币粋€被渲染得很溫暖的詞,必要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更必要這種感到?!凹摇币粋€被渲染得很溫暖的詞,必要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更必要這種感到。3今,可以或許站在病人的面前,不居心慌面對他所提出的問題,3分都是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸最深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后,他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情獲得節(jié)制后,辦了出院。這3今,可以或許站在病人的面前,不居心慌面對他所提出的問題,3分都是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸最深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后,他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情獲得節(jié)制后,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院。自此以后,又如至如今,仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有依照大夫交卸做么?他老伴說,有啊,但二心里便是不踏實?!安惶崱?“不踏實”!有護士,他感覺平安。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個地位。有護士,他感覺平安。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個地位。其實,我們身邊有許多這樣的病人。你一個微笑的問候,大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。其實,我們身邊有許多這樣的病人。你一個微笑的問候,大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。大夫多一分鐘的說明,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人觀望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅感謝會多的,爭吵會少的,附和會多的,疑問會少的,認同會多的。大夫多一分鐘的說明,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人觀望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅感謝會多的,爭吵會少的,附和會多的,疑問會少的,認同會多的。13×××女××××年××月出生,現(xiàn)學(xué)歷:護理大專;技術(shù)職稱:主管護理師。工作單位:×××。×××女××××年××月出生,現(xiàn)學(xué)歷:護理大專;技術(shù)職稱:主管護理師。工作單位:×××。資格。現(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。資格。現(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。一、思想道德方面一、思想道德方面本人自任主管護師以來,在政治上,對自我嚴(yán)格要求,自覺本人自任主管護師以來,在政治上,對自我嚴(yán)格要求,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高政治理論修養(yǎng),樹立社會主義榮辱觀,堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,嚴(yán)以律已,寬以待人。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作端正,嚴(yán)肅認真,吃苦耐勞,進取主動,踏踏實實,具有嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。學(xué)習(xí)政治理論,努力提高政治理論修養(yǎng),樹立社會主義榮辱觀,堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自我的行為。熱愛本職工作,有很強的事業(yè)心,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,嚴(yán)以律已,寬以待人。工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在工作端正,嚴(yán)肅認真,吃苦耐勞,進取主動,踏踏實實,具有嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),豐富專業(yè)知識,了解續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),豐富專業(yè)知識,了解視野。在自身素質(zhì)提高的同時,注重科室團體的學(xué)習(xí)提高,配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,定期組織護理人員學(xué)習(xí)理論,考核護理操作,對新人進行培訓(xùn),使科室整體護理水平得到極大提高。視野。在自身素質(zhì)提高的同時,注重科室團體的學(xué)習(xí)提高,配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,定期組織護理人員學(xué)習(xí)理論,考核護理操作,對新人進行培訓(xùn),使科室整體護理水平得到極大提高。三、專業(yè)水平及工作本事三、專業(yè)水平及工作本事力,已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。力,已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)護理理論知識和護理專業(yè)技能,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務(wù)”,急病人之所護理名牌,時刻牢記“促進健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù),減輕病人的痛苦,苦練織協(xié)調(diào)本事,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)護理理論知識和護理專業(yè)技能,勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務(wù)”,急病人之所護理名牌,時刻牢記“促進健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù),減輕病人的痛苦,苦練織協(xié)調(diào)本事,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協(xié)助護士長危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協(xié)助護士長斷提高護士對健康教育指導(dǎo)的實際效果,認真做好帶教工作,斷提高護士對健康教育指導(dǎo)的實際效果,認真做好帶教工作,事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務(wù)重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困
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