讀小馬過(guò)河有感

第讀小馬過(guò)河有感讀小馬過(guò)河有感篇一

小馬過(guò)河時(shí)遇到了難題，在媽媽的提示下，它開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就解決了難題。通過(guò)這篇故事，我明白了：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有很多事需要親自嘗試。

讀小馬過(guò)河有感篇二

這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要靠自己去解決，要認(rèn)真的思考，想出方法，勇敢的去試一試，試了才知道，能不能行。我們不能像小馬一樣，只是聽(tīng)別人說(shuō)。媽媽說(shuō)：“實(shí)踐出真知。〞

讀小馬過(guò)河有感篇三

今天，我讀了一個(gè)非常有意思的故事《小馬過(guò)河》，雖然故事很短，但它讓受鹽匪淺。

有一天，老馬讓小馬去磨坊磨米。走著走著，遇到了一條小河，不知是深是淺。小松鼠說(shuō)，河很深。老牛說(shuō)，河水很淺。小馬聽(tīng)了不知道該怎么辦？回到家去找老馬，老馬說(shuō)，遇到事情要親自自己去嘗試，才知道結(jié)果。小馬照老馬說(shuō)的，自己嘗試了下，結(jié)果順利地過(guò)了河。

老馬教子有方，放手讓孩子去做力所能及的事，不溺愛(ài)，不嬌慣；當(dāng)孩子沒(méi)有完成任務(wù)時(shí)，不挖苦，不責(zé)怪。而是循循善誘，耐心指導(dǎo)。

在家里，有的家長(zhǎng)太溺愛(ài)，太嬌慣自己的孩子，什么事情都自己給做。讓孩子不受委屈，不受欺負(fù)，長(zhǎng)大之后，結(jié)果事事不成。還有的家長(zhǎng)，看見(jiàn)自己孩子到放假最后一天了，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就說(shuō)他家孩子沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，什么都做不好。家長(zhǎng)就會(huì)挖苦孩子，會(huì)批評(píng)自己的孩子。我想勸告所有家長(zhǎng)，對(duì)孩子不要太溺愛(ài)，也不要總批評(píng)他，而要循循善誘，耐心指導(dǎo)。

親愛(ài)的爸爸媽媽們，我希望您們不要溺愛(ài)孩子，也不挖苦孩子，這樣會(huì)使孩子失去自信，我想您們也會(huì)知道的。

讀小馬過(guò)河有感篇四

《小馬過(guò)河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。

小馬的媽媽讓小馬去河對(duì)岸送一袋糧食，可到了河邊，小馬被河水?dāng)r住了去路，不知道河水的深淺，不敢過(guò)河。它從牛伯伯那里得知河水很淺，剛要過(guò)河，又被松鼠叫住了，而松鼠告訴它河水很深，這使小馬左右為難，于是，它趕緊跑回家去問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己去試一試，于是它試了試，河水不深也不淺，最后順利過(guò)了河。

通過(guò)《小馬過(guò)河》的故事，讓我想起了我自己：有一次，爸爸和媽媽要帶我去游樂(lè)園玩，我滿口容許，快樂(lè)地來(lái)到了游樂(lè)園，到了后，我就傻了眼，摩天輪——不敢坐，過(guò)山車(chē)——不敢坐，瘋狂摩托車(chē)—也不敢坐……我什么都不敢坐，這可怎么辦??！爸爸說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你！〞“保護(hù)我？我還沒(méi)坐上去，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了，上去后，我還不得吐血?。卡曃夷憫?zhàn)心驚地說(shuō)。

“什么事都要嘗試！〞爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。

“好吧，我試試，但是，你可要保護(hù)好我！〞我鼓起勇氣說(shuō)。

我深呼吸幾次，硬著頭皮坐上了過(guò)山車(chē)，系好平安帶，雙手緊緊地抓住欄桿，這輛車(chē)真瘋狂，一會(huì)上，一會(huì)下，我的心臟也跟著它忽上忽下……一圈下來(lái)，我感覺(jué)就像玩具一樣丟來(lái)丟去，十分好玩又刺激。漸漸的我不再害怕了，車(chē)停了，我走下來(lái)，活動(dòng)了下四肢，感覺(jué)沒(méi)有想象的那么害怕，只不過(guò)在上面的時(shí)候有點(diǎn)冷，從此以后，我不再害怕坐過(guò)山車(chē)了。

通過(guò)這篇文章，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事，都要去嘗試，不要一味的去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有時(shí)候，困難并沒(méi)有別人說(shuō)的那么夸張，也沒(méi)有自己想象的那么大！

讀小馬過(guò)河有感篇五

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎？〞小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。〞老馬快樂(lè)地說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。〞

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊！可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

小馬向四周望了望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，我能過(guò)去嗎？〞老牛說(shuō)：“很淺，剛沒(méi)小腿，能過(guò)去。〞小馬前蹄剛出去后蹄還沒(méi)有出去，突然一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)攔住他大叫：“小馬，別過(guò)河，你會(huì)被淹死的！〞小馬吃驚的問(wèn)：“水很深嗎？〞松鼠認(rèn)真的說(shuō)：“深的很哩，昨天我的一個(gè)伙伴就是掉到這條河里淹死的。〞小馬連忙收回腳步，不知道怎么辦才好。他回家問(wèn)媽媽去了。

小馬甩了甩尾巴，跑回家媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？〞小馬難為情的說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。〞媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？〞小馬說(shuō)：“是啊，牛伯伯也是這么說(shuō)的，可是松鼠說(shuō)還淹死過(guò)它的伙伴呢。〞媽媽說(shuō)：“孩子光聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí)不行的，要自己親自試一試。〞小馬再次來(lái)到河邊剛要過(guò)去，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么，小馬你不要命了。〞小馬說(shuō)：“讓我自己去試一試。〞這樣他小心地下了河，到了河對(duì)岸，自己才知道：河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

讀了這個(gè)故事我明白了光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試就知道了。

在日常生活中，不同的角色的人面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法和感觸是不同的。世間萬(wàn)物，我們都要親力親為，親自感受，這樣我們會(huì)感受到許多美好的事物，會(huì)更加快樂(lè)，生活更加充實(shí)。

讀小馬過(guò)河有感篇六

讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。我懂得了面對(duì)困難既要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，又要冷靜分析、勇敢嘗試。這樣才能得出最符合實(shí)際的結(jié)論。所以，我要像小馬一樣，遇事多想，多試，這樣問(wèn)題就會(huì)迎刃而解的。

讀小馬過(guò)河有感篇七

《小馬過(guò)河》的故事說(shuō)，有匹小馬要過(guò)河，牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)；小松鼠說(shuō)很深，不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了，回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想，試一試。結(jié)果，小馬過(guò)去了，水不深也不淺。

對(duì)牛大伯來(lái)說(shuō)，水很淺；對(duì)于松鼠來(lái)說(shuō)，水很深。他們說(shuō)得都對(duì)，那么小馬就要想一想他比牛大伯矮一點(diǎn)，但比松鼠高很多，應(yīng)該能過(guò)河。這樣小馬順利地過(guò)了河。相反，如果小馬被松鼠的話嚇怕了，怎么能過(guò)河呢？

從這里，我們可以得到一點(diǎn)啟示，這就是我們應(yīng)結(jié)合自己的'實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

比方說(shuō)，一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)課后沒(méi)有必要做那么多練習(xí)。如果一個(gè)比擬遲鈍的學(xué)生，是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐?tīng)從他的意見(jiàn)呢寫(xiě)之就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想。他很快就學(xué)會(huì)了，但我不行，我要通過(guò)練習(xí)來(lái)穩(wěn)固知識(shí)。是不是這樣呢媽嚨試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬〞平安地過(guò)了“河，相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差。

所以，我們不但要根據(jù)實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而且要用實(shí)踐來(lái)證實(shí)。

社會(huì)主義的改革也是這樣。改革就好比過(guò)河。怎樣平安地“過(guò)河〞呢？首先，我們要善于采用別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前有的人看到西方資本主義國(guó)家的富裕就叫嚷著“全盤(pán)西化〞。但，資本主義的私有制與我國(guó)的公有制是不同的。在它那里行得通，在我國(guó)就行不通。我們只要這么想一想，就會(huì)立刻辨清是非了。當(dāng)然，資本主義國(guó)家的有些做法也是適合我國(guó)的，這就需要試一試。陳同志說(shuō)我們的改革是‘摸著石頭過(guò)河〞，形象極了。對(duì)于別的社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)是不是就要全盤(pán)接受呢？當(dāng)然不行，同是社會(huì)主義，但國(guó)情不同。也許他們是“小松鼠代是“牛〞，而我國(guó)是“小馬〞呢？這樣，只要我們能多想、多試，就一定能平安渡過(guò)改革這條“河〞。

總之，我們無(wú)論干什么事，對(duì)于別人的意見(jiàn)既不能全盤(pán)否認(rèn)，也不能全盤(pán)接受，想一想，試一試，就一定能成功。

讀小馬過(guò)河有感篇八

今天，我讀了一篇文章是《小馬過(guò)河》。文中的小馬馱著一代大米要送給老牛，走著走著，被一條河擋住了去路，它剛要過(guò)河的時(shí)候，小松鼠看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“別過(guò)、別過(guò)、千萬(wàn)別過(guò)，這條河很深，我的好朋友就是被這條河死的。小馬聽(tīng)了，就準(zhǔn)備回去，老黃?？匆?jiàn)了說(shuō)：〞過(guò)吧、過(guò)吧，沒(méi)事，這條河很淺，才到我的小腿。小馬心里想，一個(gè)說(shuō)很深，一個(gè)說(shuō)很淺這怎么辦呢？我還是回去問(wèn)我媽媽吧！媽媽對(duì)它說(shuō)：“你自己去試一下不就知道了嗎？小馬來(lái)到河邊，水不深也不淺、剛好到小馬的膝蓋，小馬高快樂(lè)興的過(guò)河了。

這篇文章使我懂得了，遇到事情要