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—個人自薦信??粕段那舐毿攀乔舐氄邔懡o用人單位的信,目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己,它是一種私人對公并有求于公的信函。這里給大家共享一些關(guān)于個人面試自薦信,供大家參考。關(guān)于個人自薦信??粕?敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中批閱我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導(dǎo)。作為本科畢業(yè)的同學(xué),雖然工作經(jīng)驗缺乏,但我會虛心學(xué)習(xí)、主動工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。懇切期望得到貴單位的接約或賜予面試的時機(jī),以期進(jìn)一步考查我的力量。高校生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們抱負(fù)中的天堂,而是一個錘煉人的大火爐。值此錘煉時機(jī)來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)錘煉的會,還你一份成果。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的轉(zhuǎn)變。望貴單位能接收我,支持我,讓我參加你們的大家族,我將盡我的力量為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。我是20屆舞蹈學(xué)的畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任同學(xué)會文藝部干事,班內(nèi)團(tuán)支書,在職期間組織力量和人際交往力量都得到了提高,在校期間獲得20X20一等獎學(xué)金,20X20優(yōu)秀同學(xué),20X20獲學(xué)校勞動先進(jìn)個人,第十三屆文化藝術(shù)節(jié)同學(xué)會先進(jìn)個人,在學(xué)校,我敬愛老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體、關(guān)懷同學(xué)、樂于助人,參與義務(wù)勞動、清掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學(xué)的好評。我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我始終是生活低調(diào)工作學(xué)習(xí)都高調(diào)的同學(xué),能主動協(xié)作老師和同學(xué)的工作。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí)。我很喜愛自己的專業(yè),對舞蹈有很深的情感,始終都把它作為我生命的追求。我會把我所學(xué)的一切運用到工作中,一絲不茍地為社會效勞,一心一意為公司效勞,爭取做一名優(yōu)秀的社會工作者。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌布置生活中的事務(wù)。如今可以說我比擬系統(tǒng)地把握本專業(yè)所需要的舞蹈教育理論,具有肯定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研討制造力量,也了解本學(xué)科進(jìn)展的新成果,具有較為廣博的學(xué)問面和作為老師所必備的素養(yǎng)及專業(yè)開創(chuàng)精神,根據(jù)舞蹈教育專業(yè)培育的目標(biāo),我已經(jīng)可以算得上是一個具有了育專業(yè)特長及力量的,能順應(yīng)21世紀(jì)教育改革進(jìn)展需要的工作者。再次感謝您在百忙之中一閱,并誠心祝福貴單位蓬勃以展、蒸蒸日上。此致敬禮!關(guān)于個人自薦信??粕?敬愛的聘請主管:您好!感謝您在百忙之中垂閱我的求職信,當(dāng)您開啟這份自薦書時,將是對我高校三年的檢閱,相信我肯定不會讓您絕望的。是齊齊哈爾高校市場營銷專業(yè)的,情愿將二十余年所積累的學(xué)識和錘煉的力量奉獻(xiàn)給貴單位,并盡自己所能為貴公司的進(jìn)步與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的全部力量.在校期間,我抓住一切時機(jī)錘煉自己各方面的力量,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才進(jìn)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時,還進(jìn)行關(guān)于市場營銷方面的兼職銷售工作,不僅培育了扎實的學(xué)問技能,訓(xùn)練了推力分析及實際運用力量,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,以完善我的專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)。在即將走上社會崗位的時分,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱忱參加貴公司,領(lǐng)會您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力.此致敬禮關(guān)于個人自薦信??粕?敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫X,自高中畢業(yè)后,帶著童年的幻想,成為成都中醫(yī)藥高校峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)7級1班的一名同學(xué)。如今懷著青年的抱負(fù),離開學(xué)校走上工作崗位,有意從事營銷工作。特長是人際溝通和協(xié)調(diào)。在校時,為了培育自己的綜合力量,在學(xué)好課程的同時,努力進(jìn)取、進(jìn)入到同學(xué)會,協(xié)作老師和領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們效勞,期間豐富了社會經(jīng)驗、錘煉了人際交往和溝通協(xié)調(diào)力量;參與“大型圣誕迎春”晚會的策劃與組織,了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性,也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。并參與過班委會,作為班委會的一員,與同學(xué)們主動的溝通,做好每一件事,互相學(xué)習(xí)。為了成為一名德、智、體、美全面進(jìn)展的高校生,我主動的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無論是在學(xué)問力量還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我都努力提升自己。在老師的教育培育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)根底學(xué)問:熟識把握了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場調(diào)查分析等藥品營銷技術(shù);并熟識的把握了辦公軟件office、word操作技術(shù),通過了國家計算機(jī)一級考試。在生活中我勤奮踏實、老實守信,人際關(guān)系較好;性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,順應(yīng)力量較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,得到老師和同學(xué)的信任,對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),對自己嚴(yán)格要求,一直遵循少說大話,多做實事的做事原則。高校生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們抱負(fù)中的天堂,而是一個錘煉人的大火爐。值此錘煉時機(jī)來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)錘煉的時機(jī)。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的轉(zhuǎn)變。最終,我誠心地祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上,不斷前進(jìn)!此致敬禮!關(guān)于個人自薦信??粕?敬愛的老師:您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。我是一名X屆本科生,就讀于山西農(nóng)業(yè)高校,我的姓名是X,所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面進(jìn)展。通過我的努力進(jìn)入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí),同樣以優(yōu)良的成果圓滿畢業(yè),能聯(lián)結(jié)局域網(wǎng)及INTERNE的接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了很多計算機(jī)學(xué)問,WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學(xué)習(xí)和把握。特別是對WORD、AUTOCAD的應(yīng)用非常嫻熟。我已經(jīng)具備了計算機(jī)操作的根本力量,并且堅信會在計算機(jī)應(yīng)用及編程方面制造出一片蔚藍(lán)的天空。英語是我擅長的科目之一,通過了全國高校英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢,借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料,總之我有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z簡歷水平。平常我的課余活動也非常廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜愛閱讀書籍,這主要是為了培育藝術(shù)力量,有藝術(shù)才會樹立好形象,才能用計算機(jī)設(shè)計出代表個人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。下頁附個人簡歷表格,期盼與您的面談!此致敬禮關(guān)于個人自薦信??粕?敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,聽聞貴公司對消防施工員有少量的聘請方案,僅在此遞上一份求職信,爭取這份工作。在校期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)根底學(xué)問,讓我全面的把握了進(jìn)入這個行業(yè)所具備的根本潛力,比方把握并嫻熟了消防工程設(shè)計及施工根底儀器的運用、測繪計算應(yīng)具有的科學(xué)方法和手段,再如計算機(jī)的應(yīng)用課程,讓我能嫻熟運用辦公軟件、CAD繪圖軟件等等。專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)讓我熟悉到建筑行業(yè)的博大和精深,以及自然科學(xué)和先進(jìn)的管理概念的應(yīng)用。學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)終究只是根底中的根底,要想懂得越多爬得越高,在社會這個課堂學(xué)的東西要更多。我期望能在以后的實踐中學(xué)到更多有用的東西,懂得更多的道理,做一個思想先進(jìn),求學(xué)奮進(jìn),有抱負(fù)有目標(biāo)有理想的三有青年,做一個對公司對社會有奉獻(xiàn)的人

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