2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案（精選16篇）

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇1

依據(jù)xx高校《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級(jí)各專業(yè)本科生培育方案，對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下支配：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)

實(shí)習(xí)是同學(xué)在老師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程，其目的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率、更好地培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和獨(dú)立工作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均支配8周，跨學(xué)期實(shí)施，詳細(xì)日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

市場(chǎng)工作方案書教學(xué)工作方案書會(huì)計(jì)工作方案書招商工作

方案書

服裝店工作方案書項(xiàng)目方案書企業(yè)方案書培訓(xùn)方案書創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實(shí)習(xí)同學(xué)的組織形式：

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生同學(xué)共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。同學(xué)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

選擇分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，由同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參與集中實(shí)習(xí)的同學(xué)必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。

同學(xué)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的同學(xué)介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)分組.報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)同學(xué)共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

4、動(dòng)員大會(huì)：

20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體同學(xué)參與。

5、返校時(shí)間：

同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能

按時(shí)返校，必需提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并預(yù)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與，在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體同學(xué)大會(huì)，檢查同學(xué)返校狀況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成果：

20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

五、對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx高校教務(wù)處。

2、同學(xué)周小結(jié)：同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和閱歷。

3、同學(xué)書面(含Email)匯報(bào)：全部同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師留存，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告：同學(xué)必需在實(shí)習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，結(jié)合在實(shí)

習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫?？梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

5、同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中"畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定'欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6、同學(xué)可供應(yīng)的其它材料：假如同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱秘，可以復(fù)印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參加該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。

7、成果評(píng)定：同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按"優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格'等五檔，做好同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、參與分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理托付書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實(shí)習(xí)同學(xué)到實(shí)習(xí)單位開頭實(shí)習(xí)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成果作不及格計(jì)。

3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身安全，防止意外損害。特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇2

一、實(shí)習(xí)目的

1、使同學(xué)初步了解和熟識(shí)學(xué)校訓(xùn)練、體育工作狀況。學(xué)習(xí)和把握學(xué)校訓(xùn)練、體育工作的規(guī)律，培育獨(dú)立從事學(xué)校訓(xùn)練、體育工作的力量。

2、使同學(xué)受到忠誠人民訓(xùn)練事業(yè)、喜愛老師工作的思想訓(xùn)練，培育從事訓(xùn)練工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、使同學(xué)將所學(xué)到的理論學(xué)問和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長(zhǎng)，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的狀況支配同學(xué)和安排訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)老師，確定同學(xué)小組長(zhǎng)。

三、實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配

1、本屆畢業(yè)生的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)行以集中為主，個(gè)別同學(xué)獨(dú)立的方式進(jìn)行，詳細(xì)作法是：將全班36名同學(xué)中的28名同學(xué)(另8名同學(xué)自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別在南師附屬學(xué)校、右營街學(xué)校、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所學(xué)校實(shí)習(xí)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由我系張立濱老師擔(dān)當(dāng)。

4、從本學(xué)期10月中旬開頭至12月底，同學(xué)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行體育老師基本功練習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、實(shí)習(xí)生必需完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必需完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語。

⑵指導(dǎo)老師依據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)狀況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)老師把握的狀況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某晒鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成果。

四、指導(dǎo)老師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的同學(xué)聯(lián)系并對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行檢查。

3、同學(xué)返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)的完成工作。

4、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成果。

5、實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師負(fù)責(zé)檢查同學(xué)教案、聽其試講，認(rèn)可后簽字，同學(xué)才能正式上課，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給出書面評(píng)價(jià)。

五、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

1、在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生必需端正實(shí)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)備課、試講、上課，必需寫出10個(gè)以上的完整教案(要有原任老師簽字認(rèn)可)，上課總課時(shí)不得少于20節(jié)。

2、實(shí)習(xí)生必需寫詳案，并按原任老師要求，提前一至兩天把教案送原任老師批閱，并試講，經(jīng)原任老師簽字認(rèn)可后，才能正式上課。上課必需用一般話。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇3

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

.體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn).體育專業(yè)訓(xùn)練目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是同學(xué)在把握課堂所學(xué)學(xué)問基礎(chǔ)上，通過赴.體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固和深化對(duì).體育理論學(xué)問、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的.體育工。實(shí)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使同學(xué)成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論學(xué)問和實(shí)務(wù)閱歷的合格.體育工。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與學(xué)問，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的力量。

3、進(jìn)展專業(yè)自主力量，增進(jìn)專業(yè)自我進(jìn)展。

4、培育專業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培育反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)閱歷。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位同學(xué)可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、同學(xué)會(huì)共同參加工作機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅林

成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排

序號(hào)

畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時(shí)間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1、健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為動(dòng)身點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐力量的培育。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái)，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培育同學(xué)實(shí)踐力量，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2、體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參加公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培育同學(xué)實(shí)踐操作力量，鞏固專業(yè)理論。

合計(jì)

42天

注：畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容支配要從畢業(yè)實(shí)習(xí)預(yù)備開頭---同學(xué)實(shí)習(xí)、老師指導(dǎo)---實(shí)習(xí)成果評(píng)定結(jié)束

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：20xx年1月19日-4月30日

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位選擇及實(shí)習(xí)生編組

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及同學(xué)自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和同學(xué)自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

同學(xué)自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長(zhǎng)陳武惠處報(bào)名。

提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間：20xx年1月10日

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容支配與要求

(一)項(xiàng)目一(名稱)：.體育專業(yè)實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(1)畢業(yè)同學(xué)向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)。

(2)畢業(yè)同學(xué)與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對(duì)方認(rèn)可。

(4)制訂實(shí)習(xí)工作方案。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行方案(實(shí)習(xí))。

(8)按方案遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

(9)評(píng)估并評(píng)分。

3.基本要求：

(1)院系成立同學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)同學(xué)實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實(shí)習(xí)同學(xué)組成(同學(xué)由實(shí)習(xí)同學(xué)選派代表組成)。

(2)同學(xué)必需按要求完成實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的支配，聽從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)當(dāng)，督導(dǎo)必需經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必需審核同學(xué)的同學(xué)實(shí)習(xí)方案和各種報(bào)告，有責(zé)任準(zhǔn)時(shí)賜予實(shí)習(xí)同學(xué)做出評(píng)估、供應(yīng)建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)審核同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受共享。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng)

1、同學(xué)必需在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、同學(xué)要求實(shí)習(xí)，必需征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、同學(xué)參與實(shí)習(xí)前，必需經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

4、同學(xué)必需接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成安排的工作任務(wù)，仔細(xì)參與實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和溝通。

5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。

6、同學(xué)必需聽從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果考核及方法

(一)上繳成果

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫):字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總牢固習(xí)閱歷：個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的熟悉?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì).體育有沒有新的體會(huì)?等等。

(2)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。

(3)實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)力量。

4、《實(shí)習(xí)日志》《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必需完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的具體敘述)。

(二)成果評(píng)定

(總分100分)：

實(shí)習(xí)日志(30分)

實(shí)習(xí)報(bào)告(35分)

老師觀看、小組共享(25分)

出勤(10分)

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇4

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1系領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曹文文

副組長(zhǎng)：閆英戰(zhàn)、彭麗華

組員：聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥

2.指導(dǎo)老師

計(jì)算機(jī)系專任老師及兼職(實(shí)習(xí))老師

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培育方案的重要組成部分，是同學(xué)接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過程的重要活動(dòng)。通過頂崗實(shí)習(xí)，同學(xué)將所學(xué)學(xué)問、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從.實(shí)際工作中學(xué)到更多的學(xué)問、技能和本事，為畢業(yè)后直接參與工作做好充分預(yù)備。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)支配

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月11日至20xx年5月30日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地

3.實(shí)習(xí)形式：頂崗實(shí)習(xí)

4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。

四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

無論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。

詳細(xì)講，即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;

②填寫并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

假如在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織支配形式：依據(jù)學(xué)院落實(shí)與同學(xué)自找相結(jié)合的原則，敏捷采納多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。詳細(xì)方法和途徑如下：

1、通過同學(xué)個(gè)人或家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。

2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的，組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長(zhǎng)。定期和不定期在一起溝通實(shí)習(xí)閱歷體會(huì)，相互關(guān)心，相互鼓舞，努力把實(shí)習(xí)工作搞好。

3、通過學(xué)院聯(lián)系支配、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位的同學(xué)，應(yīng)聽從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一支配，到指定的實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)，不得以任何理由拒絕支配，否則，不予正常畢業(yè)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位(基地)一般的要求是：能滿意專業(yè)實(shí)習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外掛牌的實(shí)習(xí)基地。

六、畢業(yè)實(shí)習(xí)安全紀(jì)律

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必需遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;

2、實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)培育組織觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性;

3、實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，合理處理實(shí)習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系;

4、實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)仔細(xì)做好保密工作，不泄露實(shí)習(xí)單位的各類經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文檔信息;

5、畢業(yè)實(shí)習(xí)人員必需跟班實(shí)習(xí)，上班時(shí)間不得擅自離開崗位。

6、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身損害和設(shè)備事故發(fā)生，愛惜操作設(shè)備等公共設(shè)施。

7、畢業(yè)實(shí)習(xí)中不得遲到早退和缺席，離開必需經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。對(duì)未請(qǐng)假不參與畢業(yè)實(shí)習(xí)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理。

8、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對(duì)違紀(jì)同學(xué)有權(quán)終止畢業(yè)實(shí)習(xí)或提出處分看法。

9、畢業(yè)實(shí)習(xí)前必需購買個(gè)人意外保險(xiǎn)。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

八、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定

實(shí)習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，另外，實(shí)習(xí)同學(xué)中必需至少有30%同學(xué)需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

實(shí)習(xí)成果采納百分制。實(shí)習(xí)單位給出的成果和指導(dǎo)老師給出的實(shí)習(xí)報(bào)告成果分別占60%和40%。成果在60分以上者，可獲得8個(gè)學(xué)分，未獲得實(shí)習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以.為指導(dǎo)，深化貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的打算》和訓(xùn)練部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校XX年工作目標(biāo)，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù).為動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)管理機(jī)制，樂觀探究同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動(dòng)適應(yīng)同學(xué)變化和企業(yè)對(duì)人才需求的要求，努力提高實(shí)習(xí)穩(wěn)定性，切實(shí)提升實(shí)習(xí)管理水平，促進(jìn)同學(xué)成人、成才，提高同學(xué)就業(yè)質(zhì)量。

二、工作思路

以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為突破，以提高熟悉為主線，以目標(biāo)推動(dòng)為抓手，以評(píng)價(jià)考核為手段，促進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)管理水平上高度。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

1、學(xué)校成立XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，.如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馮大江

副組長(zhǎng)：姜楚鳴丁金水諸篤運(yùn)

成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運(yùn)來陳小平

辦公室主任：孔小龍

成員：汪秀萍邢紅光張銘船

2、XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)采納實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)制，對(duì)于由學(xué)校支配實(shí)習(xí)單位的同學(xué)必需聽從學(xué)校的統(tǒng)一支配，善始善終地完成頂崗實(shí)習(xí)，XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。

3、同學(xué)實(shí)習(xí)期間的管理嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，訓(xùn)練部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以班為單位實(shí)施管理。

4、同學(xué)在外出實(shí)習(xí)前，分部召開同學(xué)及家長(zhǎng)會(huì)議，全部同學(xué)都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

5、實(shí)行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會(huì)制和信息通報(bào)制，確保學(xué)校準(zhǔn)時(shí)、精確?????把握同學(xué)動(dòng)態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)人和實(shí)習(xí)班主任要合作協(xié)作，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系，定期赴實(shí)習(xí)單位了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，并將狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給專業(yè)部和實(shí)訓(xùn)處，重大問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)分管校長(zhǎng)。學(xué)校每?jī)芍苷匍_一次實(shí)習(xí)管理工作例會(huì)，通報(bào)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，專題研討有關(guān)工作。

附：各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人.

汪秀萍：旅游管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)

邢紅光：機(jī)電專業(yè)

張銘船：電子專業(yè)

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6、實(shí)行同學(xué)返校日制度。依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，由實(shí)習(xí)班主任每月確定半個(gè)工作日為同學(xué)返校日，實(shí)習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室。

(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理老師隊(duì)伍建設(shè)。

一是連續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)老師針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，增加訓(xùn)練工作的針對(duì)性和實(shí)效性。從職業(yè)學(xué)校同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，堅(jiān)持每個(gè)同學(xué)都是可造之材，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的訓(xùn)練原則，開展行為規(guī)范訓(xùn)練、法制紀(jì)律訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

二是完善考核和獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《實(shí)習(xí)班主任職責(zé)》實(shí)行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合，強(qiáng)化過程，注意結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三是開展三個(gè)一活動(dòng)。即：上好一次主題活動(dòng)課、開展一項(xiàng)專題調(diào)研活動(dòng)、寫一篇訓(xùn)練案例。

2、建立和健全實(shí)習(xí)單位同學(xué)管理組織。

一是依據(jù)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)狀況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團(tuán)支部等同學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)。

二是在外出實(shí)習(xí)前開展對(duì)同學(xué)干部培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我管理。

三是按實(shí)習(xí)單位為單位組織同學(xué)制定實(shí)習(xí)公約，發(fā)揮同學(xué)自律作用。

(三)提高師生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉

1、通過例會(huì)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)等形式提高老師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉，要使廣闊老師熟悉到頂崗實(shí)習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和進(jìn)展，做好實(shí)習(xí)管理工作是廣闊老師的重要職責(zé)。

2、實(shí)行有效形式提高同學(xué)對(duì)職業(yè)、企業(yè)和.的正確熟悉，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成角色轉(zhuǎn)變。

一是組織實(shí)習(xí)前培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)活動(dòng)提高同學(xué)對(duì)職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對(duì)人才要求等方面的理性熟悉。

二是在同學(xué)中開展四個(gè)一活動(dòng)。即：拜一人為師、做一次訪談、進(jìn)行一項(xiàng).調(diào)查、寫一篇成長(zhǎng)感言。

(四)實(shí)施目標(biāo)推動(dòng)

在頂崗實(shí)習(xí)過程中同學(xué)幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和.的環(huán)境下，與校內(nèi)民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必定會(huì)造成同學(xué)的不適應(yīng)，同時(shí)由于頂崗實(shí)習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少同學(xué)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的熟悉有片面性，認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實(shí)習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順當(dāng)完成頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的狀況，分階段制定目標(biāo)，讓同學(xué)明確努力的方向。同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中要達(dá)到的基本目標(biāo)如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟識(shí)詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能;根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理力量。各實(shí)習(xí)班主任依據(jù)以上基本目標(biāo)，分階段制定出較為詳細(xì)的目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)推動(dòng)。

(五)強(qiáng)化評(píng)價(jià)考核

對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)堅(jiān)持和推行月考核，依據(jù)工作任務(wù)的完成狀況、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達(dá)成狀況和《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊(cè)》填寫等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，評(píng)價(jià)考核工作由實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個(gè)等第，實(shí)習(xí)班主任要將評(píng)價(jià)考核的結(jié)果以簡(jiǎn)短的評(píng)語的形式寫入《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊(cè)》中的班主任寄語欄中，對(duì)于一次考核不合格的同學(xué)，各專業(yè)部分管理同學(xué)工作的副主任、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)進(jìn)行溝通，分析緣由，邦助同學(xué)提高熟悉，明確努力的方向;對(duì)于在月考核中連續(xù)兩次不合格的同學(xué)，實(shí)習(xí)班主任要和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時(shí)，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和專業(yè)部共同和同學(xué)進(jìn)行談話，針對(duì)不同狀況提出處理的看法?？傊?，要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，促進(jìn)同學(xué)不斷完善自我。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

20--年秋季，我校的初等訓(xùn)練工作將緊緊圍繞“提高訓(xùn)練質(zhì)量”這一中心任務(wù)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，深化內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)教研活力，努力推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作持續(xù)向上進(jìn)展。

二、詳細(xì)措施：

(一)德育安全工作

1.唱響“主旋律”，突顯德育工作的時(shí)代性

(1)推動(dòng)核心價(jià)值觀訓(xùn)練融入學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校要樂觀組織開展形式多樣的主題活動(dòng)，通過升國旗儀式，“開學(xué)第一課”等形式，開展.主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)訓(xùn)練，把訓(xùn)練教學(xué)、.實(shí)踐、文化育人、典型引領(lǐng)、制度規(guī)范等結(jié)合起來，在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，在落細(xì)、落小、落實(shí)上見成效，構(gòu)建培育和踐行.主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制，訓(xùn)練引導(dǎo)廣闊同學(xué)樹立遠(yuǎn)大志向、培育美妙心靈、健康成長(zhǎng)成才。

(2)深化開展“我的中國夢(mèng)”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要緊抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢(mèng)”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)法治意識(shí)、國家意識(shí)、.責(zé)任意識(shí)和家庭意識(shí)訓(xùn)練，引導(dǎo)廣闊同學(xué)“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的“中國夢(mèng)”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(3)創(chuàng)新愛國主義訓(xùn)練方式和途徑。學(xué)校要有效拓展課堂內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下、平臺(tái)載體的愛國主義訓(xùn)練引導(dǎo)，制造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，使同學(xué)時(shí)時(shí)到處受到愛國主義精神的感染。組織參與主題為“傳承中華文化共筑精神家園”的全國第23屆青少年愛國主義讀書訓(xùn)練活動(dòng)，利用“8·31”國防訓(xùn)練日、“9·3”抗日戰(zhàn)斗成功紀(jì)念日、“9·30”革命烈士紀(jì)念日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展國防訓(xùn)練。著力運(yùn)用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體，生動(dòng)傳播愛國主義精神，增加青少年同學(xué)的愛國主義情懷和意識(shí)。

(4)持續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校生守則》活動(dòng)。學(xué)校要把貫徹實(shí)施《中學(xué)校生守則》作為培育和踐行.主義核心價(jià)值觀的重要工作，開展遵守《守則》訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量訓(xùn)練和誠信訓(xùn)練，把《守則》要求貫穿于訓(xùn)練教學(xué)全過程，融入同學(xué)生活中，讓每一位同學(xué)明白要義、明確要求，內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，要結(jié)合校情，制定或修改“同學(xué)一日常規(guī)”“文明行為禮儀規(guī)范”，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使之成為訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提升的支撐點(diǎn)。

2.拓寬“主渠道”，增加德育工作的針對(duì)性

(1)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。要進(jìn)一步組織開展“灑掃應(yīng)對(duì)”“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活動(dòng)，推動(dòng)日常行為規(guī)范普及訓(xùn)練;進(jìn)一步落實(shí)“四項(xiàng)”集中主題實(shí)踐活動(dòng)，在“十一”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分別開展“做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

(2)“我們的節(jié)日”弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)。要突出本地本校特色，在中秋、重陽節(jié)期間，廣泛組織同學(xué)參加“我們的節(jié)日”“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，樂觀引進(jìn)公共文化服務(wù)項(xiàng)目。

(3)“節(jié)儉養(yǎng)德”“生態(tài)環(huán)保”主題活動(dòng)。要樂觀參加創(chuàng)建國家森林城市、生態(tài)文明城市，建設(shè)“綠色校內(nèi)”。利用各主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立節(jié)省意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)省、低碳環(huán)保行為習(xí)慣。

(4)關(guān)愛特別群體未成年人活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)“公平·融入·成才”理念，營造外來務(wù)工人員子女公平接受義務(wù)訓(xùn)練氛圍;組織開展關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童等特別群體未成年人活動(dòng)，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)從小“關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛.”。學(xué)校特殊要仔細(xì)貫徹國務(wù)院日前印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛愛護(hù)工作的看法》，加大對(duì)留守兒童的關(guān)愛愛護(hù)力度，落實(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、心理健康、生活照看、安全管理等方面的職責(zé)任務(wù)。

3.鞏固“主陣地”，提升德育工作的實(shí)效性

(1)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)。學(xué)校要充分利用泉州德育網(wǎng)、--德育網(wǎng)(--微德育)、各級(jí)文明網(wǎng)和校內(nèi)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布德育活動(dòng)簡(jiǎn)訊，傳播.主義核心價(jià)值觀和正能量。尤其要引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新興傳播媒介，擴(kuò)大講文明樹新風(fēng)影響力，提倡文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，用文明、誠信和道德占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，讓正能量成為時(shí)代主旋律，培育文明新風(fēng)尚。今年，縣訓(xùn)練局將連續(xù)開展“發(fā)覺學(xué)校美”微信圖文展現(xiàn)活動(dòng)，請(qǐng)各班發(fā)動(dòng)師生敏銳捕獲校內(nèi)漂亮瞬間，并將圖文資料準(zhǔn)時(shí)發(fā)送至學(xué)校郵箱。

(2)優(yōu)化心理健康訓(xùn)練工作。學(xué)校要以縣心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)中心《關(guān)于20--年學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作的看法》(安心育〔20--〕1號(hào))為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)校心理健康訓(xùn)練特色學(xué)校為契機(jī)，樂觀組織專兼職心理健康老師和班主任參與認(rèn)證考試，通過團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、嬉戲輔導(dǎo)、專題講座、心理情景劇、心理漫畫、心育手抄報(bào)等形式，培育同學(xué)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)身心和諧進(jìn)展。要建立健全校內(nèi)心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)對(duì)特別群體同學(xué)的顯性或隱性心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，為他們供應(yīng)傾訴、疏解的渠道，促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng)。

4.壯大“主力軍”，確保德育工作的持續(xù)性

(1)持續(xù)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在同學(xué)思想道德建設(shè)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展中的重要作用，加強(qiáng)學(xué)校德育工及班主任專題培訓(xùn)，提高班主任的思想境界和理論水平，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)。舉辦班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，提高學(xué)校德育課和少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量，增加育人效果。啟動(dòng)制度性的德育研討和溝通活動(dòng)，每學(xué)期至少召開一次班主任工作研討會(huì)和班主任工作閱歷溝通會(huì)，鼓舞班主任擔(dān)當(dāng)?shù)掠n題，撰寫德育論文、勝利訓(xùn)練案例，提高德育科研水平。

(2)健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要全面落實(shí)訓(xùn)練部《關(guān)于建立健全中學(xué)校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的看法》(老師〔20--〕10號(hào))、《關(guān)于印發(fā)中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法的通知》(老師〔20--〕1號(hào))、《嚴(yán)禁老師違規(guī)收受同學(xué)及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔20--〕4號(hào))、《嚴(yán)禁中學(xué)校校和在職中學(xué)校老師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(老師〔20--〕5號(hào))等文件，創(chuàng)新師德訓(xùn)練、加強(qiáng)師德宣揚(yáng)、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注意師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處，把師德評(píng)價(jià)作為老師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨提干、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，爭(zhēng)做“四有”好老師。

(3)切實(shí)加強(qiáng)家庭訓(xùn)練工作。學(xué)校要學(xué)習(xí)貫徹訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)家庭訓(xùn)練工作的指導(dǎo)看法》(教基一〔20--〕10號(hào))，充分熟悉家庭訓(xùn)練的地位和作用，通過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)講座、閱歷溝通會(huì)、.實(shí)踐活動(dòng)，讓家校零距離接觸，在呈現(xiàn)學(xué)校良好辦學(xué)形象的同時(shí)，增加學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，從而更好地協(xié)作學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

5.加強(qiáng)安全防范，創(chuàng)建安全校內(nèi)

(1)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化

①完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)樂觀參加，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

②嚴(yán)格安全交接制度。學(xué)校在同學(xué)一入校門就應(yīng)做好安全交接：上課期間科任老師務(wù)必進(jìn)行課前點(diǎn)名，上下午放學(xué)前特殊是體育課要做好同學(xué)離校前的清點(diǎn)，寄宿生課后由生管老師進(jìn)行接管，要嚴(yán)格用餐、自習(xí)、晚間的點(diǎn)名制度。

③嚴(yán)格落實(shí)門崗制度。學(xué)校要設(shè)置《外來人員來訪登記表》，專兼職保安要“開小門、鎖大門”，對(duì)來訪人員校外人員要進(jìn)行必要的詢問，執(zhí)行入(離)校登記制度。

④規(guī)范安全材料建檔制度。學(xué)校要根據(jù)訓(xùn)練局及中心學(xué)校的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作供應(yīng)預(yù)見性和針對(duì)性的資料。

(2)加強(qiáng)安全訓(xùn)練，確保安全工作系列化

①上好新學(xué)期安全訓(xùn)練第一課。期初學(xué)校(園)長(zhǎng)要利用同學(xué)集會(huì)親自對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，各班主任也應(yīng)利用第一周的班會(huì)時(shí)間，再一次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，各種文字、圖像材料均應(yīng)收存?zhèn)洳椤?/p>

②以開學(xué)第一課、11.9消防訓(xùn)練日、12.4法制安全訓(xùn)練日等為契機(jī)，利用國旗下講話、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水、防火、食品安全等訓(xùn)練，使每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成都時(shí)時(shí)刻刻留意安全的良好習(xí)慣。同時(shí)更換學(xué)校破損、過期的消防器材，做好各項(xiàng)安全應(yīng)急演練工作，保證學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。

③做好節(jié)假日安全訓(xùn)練及值班護(hù)校工作。學(xué)校(園)在抗戰(zhàn)成功紀(jì)念日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、寒假同學(xué)離校前，均應(yīng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集中安全訓(xùn)練、發(fā)放《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》并準(zhǔn)時(shí)收回回執(zhí)存檔。寒假前一周各班主任要上好假期安全訓(xùn)練課，閉學(xué)式上學(xué)校(園)長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，寒假學(xué)校(園)應(yīng)按時(shí)發(fā)送安全告知書或短信，對(duì)同學(xué)進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練。

④加強(qiáng)交通安全訓(xùn)練。學(xué)校要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間常常講，反復(fù)講，每天講交通安全的重要性，強(qiáng)化安全訓(xùn)練，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。尤其是各民辦幼兒園應(yīng)建立校車安全管理臺(tái)賬，做到一車一檔，實(shí)行校車“六定”管理，落實(shí)日常管理“三個(gè)嚴(yán)禁”，確保全校師生人身安全。

⑤用好泉州市安全訓(xùn)練平臺(tái)。學(xué)校要充分發(fā)揮泉州市安全訓(xùn)練平臺(tái)的宣揚(yáng)訓(xùn)練作用，做到平臺(tái)專人管理、安全訓(xùn)練課按時(shí)開好、同學(xué)安全作業(yè)按時(shí)完成。樂觀參與福建省中學(xué)校生安全學(xué)問競(jìng)賽，確保參賽率不低于85%。

(3)加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化

①做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校內(nèi)網(wǎng)等通訊工具，依據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提示同學(xué)家長(zhǎng)及師生實(shí)行措施，做好安全防范工作。

②加強(qiáng)同學(xué)活動(dòng)的安全管理。學(xué)校進(jìn)行大型集體活動(dòng)，必需事先向中心學(xué)校報(bào)批，同時(shí)制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管，防止意外損害事故的發(fā)生。

③加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危急器械進(jìn)入校內(nèi)，預(yù)防.不良人員騷擾校內(nèi)、侵害師生大事的發(fā)生。

④加強(qiáng)校內(nèi)飲食衛(wèi)生及寄宿生安全管理。學(xué)校要嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品選購、運(yùn)輸貯存、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒大事和投毒案件。特殊是--、養(yǎng)正兩所寄宿制的學(xué)校，更要支配專人，細(xì)致做好寄宿生安全管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)安全工作協(xié)作化

①主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在同學(xué)安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全.齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。

②主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理進(jìn)行專項(xiàng)整治，逐步排解學(xué)校周邊的違章攤點(diǎn)、飲食小店、車輛亂停放等問題，確保學(xué)校的安定穩(wěn)定。

③樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好不同時(shí)期傳染病防控工作，仔細(xì)做好每天的晨檢，準(zhǔn)時(shí)追蹤因病缺席同學(xué)去向，落實(shí)有關(guān)報(bào)告制度。

(二)教學(xué)教研工作

1.推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡

(1)提高熟悉。學(xué)校要充分熟悉“義務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評(píng)估工作的重要意義，對(duì)比評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，全面開展自查測(cè)評(píng)，科學(xué)制定改進(jìn)方案與措施，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部治理法治化、規(guī)范化。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校行政人員要進(jìn)一步明確學(xué)校管理的基本要求，仔細(xì)履行自身管理職責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校規(guī)范化工作。

(2)突出重點(diǎn)?！傲x務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估內(nèi)容包括“公平對(duì)待同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、引領(lǐng)老師專業(yè)進(jìn)展、提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”等6項(xiàng)學(xué)?！肮芾砺氊?zé)”、22項(xiàng)“管理任務(wù)”、75項(xiàng)“詳細(xì)管理要求”。同時(shí)，該評(píng)估內(nèi)容還設(shè)置五方面前置條件。學(xué)校要堅(jiān)持“以評(píng)促建”原則，狠抓“本校自評(píng)”基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，仔細(xì)查找學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，著眼管理職責(zé)和管理要求，仔細(xì)構(gòu)思，反復(fù)對(duì)比，切實(shí)將管理任務(wù)落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化師能建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

(1)抓好崗位培訓(xùn)。要以“三筆字”“口頭表達(dá)”“課堂教學(xué)”基本功訓(xùn)練、班主任工作等為重點(diǎn)，立足課堂，抓好培訓(xùn)，切實(shí)提高老師教學(xué)力量和水平。要組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深化鉆研教材，依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)確定教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，特殊是要留意把準(zhǔn)學(xué)問點(diǎn)，在課堂教學(xué)中切實(shí)培育與提高同學(xué)力量素養(yǎng);要組織老師編制學(xué)科練習(xí)卷，不斷規(guī)范和加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，促進(jìn)老師學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材、把準(zhǔn)要點(diǎn)，精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提升教學(xué)實(shí)效。

(2)強(qiáng)化校本研訓(xùn)。學(xué)校要立足學(xué)校實(shí)際和老師本職崗位，依托教研組、備課組，制定切實(shí)可行的工作方案。每位青年老師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上溝通課。

3.強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制提升綜合素養(yǎng)

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校要仔細(xì)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，充分熟悉加強(qiáng)義務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用，對(duì)于提高訓(xùn)練教學(xué)改革的針對(duì)性和實(shí)效性，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行政部門決策方式、管理方式，提高訓(xùn)練治理力量，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練深化實(shí)施，大面積提高訓(xùn)練質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展都具有重要意義。

(2)抓好落實(shí)。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)有關(guān)工作的通知》(安教[20--]通知279號(hào))精神：(1)暑假期間，每位任課老師編制一至二份練習(xí)卷，期初送交中心學(xué)校教育處;中心學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)比結(jié)果及優(yōu)秀試卷分別送交初幼教股、學(xué)校教研室。(2)本學(xué)期起，每位老師每學(xué)期至少編寫學(xué)科質(zhì)量測(cè)試卷2份，送交學(xué)校備查。(3)中心學(xué)校每學(xué)期要組織一次試卷命題競(jìng)賽，結(jié)果報(bào)送初幼教股、學(xué)校教研室。

(3)隨機(jī)監(jiān)測(cè)?？h局將根據(jù)《福建省訓(xùn)練廳關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案的通知》精神，建立質(zhì)量監(jiān)控約談、問責(zé)制度，組成領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控;教科研管理共同體將以教學(xué)視導(dǎo)、技能測(cè)試為載體，深化全部學(xué)校，對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)狀況檢評(píng);中心學(xué)校連續(xù)下校進(jìn)行學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)，隨堂聽課，隨機(jī)抽考，針對(duì)檢查狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋，并仔細(xì)做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)看法和措施。

(4)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)。20--年1月中旬，組織參與縣學(xué)期末質(zhì)量抽測(cè)，學(xué)校要全面開齊開足課程，確保各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)美育工作，豐富文化內(nèi)涵

(1)豐富美育課程。新學(xué)年起，學(xué)校要以藝術(shù)課程為主體，以審美和人文素養(yǎng)培育為核心，以創(chuàng)新力量培育為重點(diǎn)，建立完善各學(xué)科相互滲透融合的學(xué)校美育課程體系。

(2)開展美育實(shí)踐。學(xué)校要將美育實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校課程教學(xué)方案，實(shí)行課程化管理，全面開展美育實(shí)踐活動(dòng)。要以班級(jí)為基礎(chǔ)，鞏固提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動(dòng)成果，每年至少舉辦一次校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(藝術(shù)周或藝術(shù)月)，開展合唱、校內(nèi)集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動(dòng)。進(jìn)一步鼓舞和支持藝術(shù)團(tuán)(社團(tuán))建設(shè)，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的推動(dòng)示范作用。

(3)注意文化育人。學(xué)校要推動(dòng)學(xué)校美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，至20--年底前，學(xué)校美育基本辦學(xué)條件得到明顯改善。要努力挖掘地方美育課程資源，充分利用鄉(xiāng)村少年宮這一陣地，因地制宜開發(fā)書法、篆刻、剪紙等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，形成本地本校美育特色和傳統(tǒng)。要注意校內(nèi)文化環(huán)境的育人作用，建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的校內(nèi)文化美育環(huán)境。

5.規(guī)范學(xué)籍管理，提高管理水平

新學(xué)期，縣局將仔細(xì)落實(shí)福建省訓(xùn)練廳《關(guān)于印發(fā)福建省中學(xué)校生學(xué)籍管理方法的通知》(閩教基[20--]44號(hào))，通過組織培訓(xùn)，仔細(xì)抓好落實(shí)。學(xué)校要組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)文件，尤其要仔細(xì)做好學(xué)籍建立、異動(dòng)(含轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、輟學(xué))等業(yè)務(wù)工作，校長(zhǎng)要明確必需履行的學(xué)籍管理第一責(zé)任人職責(zé)，為學(xué)籍管理人員供應(yīng)保障條件;要充分熟悉學(xué)籍管理方法的重要意義，廣泛開展.宣揚(yáng)，通過政策解讀，讓.家長(zhǎng)了解學(xué)籍管理方法的主要內(nèi)容、辦事程序，取得.的理解和支持。

6.大膽改革創(chuàng)新，努力減負(fù)增效

從本學(xué)期開頭，學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《--中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》和《--中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》的要求，依據(jù)學(xué)校、各班同學(xué)實(shí)際狀況和老師個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的備課以及作業(yè)的布置、批改;結(jié)合平常的常規(guī)檢查、兩次的集中檢評(píng)，收集比較優(yōu)秀的教案、作業(yè)進(jìn)行展現(xiàn)，同時(shí)進(jìn)行研討、調(diào)研，逐步進(jìn)行完善。

(四)后勤保障工作

1.狠抓常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

(1)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請(qǐng)，價(jià)格精確?????，保管責(zé)任到人。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理。樂觀開展美化校內(nèi)，亮麗校內(nèi)活動(dòng)，重視校內(nèi)花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，力保環(huán)境凈化、綠化、美化。

(2)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，做好后勤保障工作，確保各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)厲?財(cái)經(jīng)制度

(1)嚴(yán)厲?財(cái)務(wù)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

(2)掌握收費(fèi)支出，避開鋪張，將有限的資金用于教學(xué)。

(3)規(guī)范報(bào)銷制度，掌握開支。

(4)會(huì)計(jì)帳目做到日清月結(jié)，出納人員嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理制度。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇7

一、實(shí)習(xí)目的

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高同學(xué)的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手力量的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)通過實(shí)習(xí)走向.，接觸實(shí)務(wù)，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量，為今后走向.，服務(wù).做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)要求

1.實(shí)習(xí)前的預(yù)備

(1)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把三年來學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)一下，以達(dá)到對(duì)本專業(yè)的學(xué)問有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估量和把握。即事先要確定一個(gè)自己感愛好，也學(xué)得比較扎實(shí)的專題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做預(yù)備。

2.實(shí)習(xí)中的要求

(1)同學(xué)必需常常將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、實(shí)際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志(每周一篇)，準(zhǔn)時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。要求同學(xué)在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。

(2)在實(shí)習(xí)期間必需遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。

3.實(shí)習(xí)后的要求

(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章;

(2)請(qǐng)單位指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)定并簽字;

(3)寫一篇不少于1000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解實(shí)習(xí)單位的基本狀況和營業(yè)范圍，從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)狀況等。

2.對(duì)企業(yè)：把握該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，采納的核算方法及其原理，詳細(xì)來說包括以下幾個(gè)方面：

(1)設(shè)置的會(huì)計(jì)科目、采納的會(huì)計(jì)核算方法、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;

(2)貨幣資金、應(yīng)收項(xiàng)目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、全部者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤等核算內(nèi)容;

(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程;

(4)存貨選購、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;

(5)內(nèi)部掌握制度以及執(zhí)行狀況。

4.對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所：

(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;

(2)熟識(shí)審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過程和審計(jì)重點(diǎn)，了解審計(jì)技巧;

(3)把握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇8

一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培育同學(xué)的專業(yè)力量和就業(yè)力量，滿意企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的

使同學(xué)受到深刻的專業(yè)思想訓(xùn)練，增加其對(duì)將來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使同學(xué)將所學(xué)的基本學(xué)問、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培育同學(xué)從事工作的初步實(shí)踐力量;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培育目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，準(zhǔn)時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使同學(xué)找到一份好的工作。

三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)

同學(xué)依據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和愛好自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要肯定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)同學(xué)，則由系統(tǒng)一聯(lián)系支配。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施

(一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李玉田

副組長(zhǎng)：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作

1.對(duì)同學(xué)加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練。特殊是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，使同學(xué)樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步進(jìn)展的職業(yè)理念，培育同學(xué)誠懇守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間嫻熟上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

(三)同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)要求

同學(xué)必需依據(jù)實(shí)習(xí)支配，聽從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位支配，在部門領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，主動(dòng)樂觀地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要留意調(diào)查討論，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)予以總結(jié)，將感性熟悉提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。情愿在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，準(zhǔn)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。

(四)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位老師。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

同學(xué)實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人500元/人=20xx元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)

六、建議

學(xué)院各部門必需以同學(xué)就業(yè)為本，爭(zhēng)取把與同學(xué)畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決同學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇9

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，了機(jī)器的操作，了公司辦公的狀況。期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。

開頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛生疏的環(huán)境難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。

行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡(jiǎn)單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诘?，手頭有多件事情需要。當(dāng)然這時(shí)候就要將的事情首位，把全部事情的主次挨次排好。就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我加深了對(duì)這句話的理解。

這次實(shí)習(xí)告知我，在.高校堂里我是學(xué)校生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的，大小踏實(shí)的每一件事，走好每一步。實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能走下去!

面對(duì)新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中，我開頭記住了“客戶“詞，我深知客戶是的服務(wù)，我開頭體會(huì)“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。

次實(shí)習(xí)主要是行政，前幾周主要是以看為主，一開頭支配我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開頭，看似一句話就能講清的流程，但操作起來卻并行云流水般流暢的，這所抱露的細(xì)節(jié)問題也決可以草草了之的。我從編碼開頭，漸漸熟識(shí)整個(gè)操作過程。但慢慢的嫻熟程度的，錯(cuò)誤了，從中也得出了的心得。正如主管說的：“財(cái)務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐心。“的確如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)潔但精密度的工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心。我始終都在培育這的力量。剛開頭時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，慢慢的在各位同事的關(guān)心和下，我漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，的是看待錯(cuò)誤的和之后的自省。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇10

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育需要設(shè)置的、各專業(yè)同學(xué)必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是同學(xué)在老師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程，其目的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率、更好地培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和獨(dú)立工作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均支配8周，跨學(xué)期實(shí)施，詳細(xì)日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)

成員

秘書

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo)

(1)證券投資方向負(fù)責(zé)人

(2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

(3)保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

(4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人

(5)經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人

(6)信用管理方向負(fù)責(zé)人：

(7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人

市場(chǎng)工作方案書教學(xué)工作方案書會(huì)計(jì)工作方案書招商工作方案書

服裝店工作方案書項(xiàng)目方案書企業(yè)方案書培訓(xùn)方案書創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實(shí)習(xí)同學(xué)的組織形式

(1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生同學(xué)共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。同學(xué)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

(2)選擇分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，由同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

(3)選擇集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參與集中實(shí)習(xí)的同學(xué)必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。

(4)同學(xué)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的同學(xué)介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)分組.報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)同學(xué)共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

4、動(dòng)員大會(huì)

20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體同學(xué)參與。

5、返校時(shí)間

同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能按時(shí)返校，必需提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過2天的，向班主任老師請(qǐng)假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假，并預(yù)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與，在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體同學(xué)大會(huì)，檢查同學(xué)返校狀況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成果

20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

五、對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx高校教務(wù)處。

2、同學(xué)周小結(jié)：同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和閱歷。

3、同學(xué)書面(含Email)匯報(bào)：全部同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師留存，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告：同學(xué)必需在實(shí)習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫?？梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

5、同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中"畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定'欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6、同學(xué)可供應(yīng)的其它材料：假如同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱秘，可以復(fù)印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參加該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。

7、成果評(píng)定：同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按"優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格'等五檔，做好同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、參與分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理托付書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實(shí)習(xí)同學(xué)到實(shí)習(xí)單位開頭實(shí)習(xí)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》。《實(shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成果作不及格計(jì)。

3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身安全，防止意外損害。特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇11

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛支配、包車、會(huì)議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)開展，特制定以下的工作方案。

(7月初至9月10日)

1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活具體方案。

2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)方案》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。

4、動(dòng)身前以及到達(dá)學(xué)校后做好安排隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的.后勤支配工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日支配、購買公共生活用品等)

5、幫助隊(duì)長(zhǎng)姚哲彬、副隊(duì)長(zhǎng)陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)預(yù)備工作，落實(shí)訓(xùn)練調(diào)研的分組與分工。

6、做好每次集體會(huì)議的記錄。

(9月11日至9月18日)

1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟識(shí)學(xué)校環(huán)境并幫助隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本狀況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹訓(xùn)練、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

(9月19日至10月28日)

1、連續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2、連續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。

3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。

4、幫助做好訓(xùn)練調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

5、安排與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展?fàn)顩r。

(10月29日至11月5日)

1、著手預(yù)備召開總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的看法，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣揚(yáng)小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。

3、與隊(duì)友商議?并購買贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品。

4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

5、幫助隊(duì)長(zhǎng)做好“訓(xùn)練實(shí)習(xí)樂觀分子”評(píng)優(yōu)工作。

6、聯(lián)系支配返回學(xué)校的交通工具。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇12

一、實(shí)習(xí)目的

1、使同學(xué)初步了解和熟識(shí)學(xué)校訓(xùn)練、體育工作狀況。學(xué)習(xí)和把握學(xué)校訓(xùn)練、體育工作的規(guī)律，培育獨(dú)立從事學(xué)校訓(xùn)練、體育工作的力量。

2、使同學(xué)受到忠誠人民訓(xùn)練事業(yè)、喜愛老師工作的思想訓(xùn)練，培育從事訓(xùn)練工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、使同學(xué)將所學(xué)到的理論學(xué)問和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長(zhǎng)，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的狀況支配同學(xué)和安排訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)老師，確定同學(xué)小組長(zhǎng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師及原任班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行檢查、督促。

三、實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配

1、本屆畢業(yè)生的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)行以集中為主，個(gè)別同學(xué)獨(dú)立的方式進(jìn)行，詳細(xì)作法是：

將全班36名同學(xué)中的28名同學(xué)(另8名同學(xué)自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別在南師附屬學(xué)校、南大附屬學(xué)校、北湖學(xué)校、右營街學(xué)校、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所學(xué)校實(shí)習(xí)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由我系張立濱老師擔(dān)當(dāng)。

4、從本學(xué)期10月中旬開頭至12月底，同學(xué)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行體育老師基本功練習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、200-——200-學(xué)年度其次學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校預(yù)備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)必需和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作方案和實(shí)習(xí)支配;每名同學(xué)必需寫出3——5篇具體教案，完成1——2個(gè)教案的試講。

6、實(shí)習(xí)時(shí)間定在200-——200-學(xué)年度其次學(xué)期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見習(xí)即聽課、備課、試講，第三至第十九周同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)生返校時(shí)必需將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任老師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)力量、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。

8、實(shí)習(xí)生必需完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必需完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語。

⑵指導(dǎo)老師依據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)狀況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)老師把握的狀況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某晒鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成果。

四、指導(dǎo)老師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的同學(xué)聯(lián)系并對(duì)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行檢查。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇13

一、首先盡快融入企業(yè)，任何一個(gè)人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個(gè)企業(yè)，首先要虛心求教，了解狀況，熟識(shí)業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運(yùn)作模式都各有特點(diǎn)，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個(gè)集體。

二、必需熟識(shí)自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟識(shí)產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點(diǎn)，熟識(shí)自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通溝通時(shí)能對(duì)答如流。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，由于它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方一直補(bǔ)充新的能量。比如買些關(guān)于市場(chǎng)營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實(shí)自己，專業(yè)學(xué)問、綜合力量、都是我要把握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

四、建立劇烈的自信念和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要信任自己的力量，信任自己能把一切事情做好，沒有信念，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都害怕，無信念的話，那我還能做好什么呢?所以我肯定要樹立信念，鼓起士氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險(xiǎn)，沒有攻不破的堡壘，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)起自己的本職工作，干錯(cuò)了，不要緊，加以總結(jié)。

總之，要成為一名精彩的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀看力和實(shí)踐力量，不斷提升自己的綜合實(shí)力，增加客戶對(duì)你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，擅長(zhǎng)與客戶溝通。

以上，是我實(shí)習(xí)階段工作方案，可能還很不成熟，盼望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我盼望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心。以后工作我會(huì)更加努力、仔細(xì)負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。

2022年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案篇14

畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合高校階段所學(xué)的只是，對(duì)具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培育自己的分析問題、解決問題的力量，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能