文化生活第一課公開

是什么怎么辦怎么看為什么是整本教材的緒論和總論。分別從文化與社會、文化對個人的影響兩個角度闡述文化的內(nèi)涵和文化的作用，從而形成對文化的基本性認識。深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部，分析文化本體的運作機制，揭示文化的橫向傳播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展三者的關(guān)系。是一、二單元的邏輯延伸。民族文化是民族之根，民族精神是民族之魂。本單元重點闡釋了中華文化的發(fā)展歷程、中華文化的成就和魅力，以及中華民族精神的內(nèi)涵和時代意義。集中講述當(dāng)代中國的先進文化。是整本教材的邏輯歸宿和落腳點。重點分析如何大力加強社會主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，使當(dāng)代文化牢牢把握先進文化的前進方向。第二單元第一單元第三單元第四單元單元主要內(nèi)容隱性邏輯文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!課文化與社會文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!1、文化的內(nèi)涵與特點2、文化的形式3、文化的社會作用4、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系5、文化與綜合國力高考考點速記文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!課知識網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)涵形式特點作用1、是什么？2、為什么？對社會（國家）：精神力量，能轉(zhuǎn)化成物質(zhì)力量對個人（1）與經(jīng)濟、政治相互影響（2）與經(jīng)濟、政治相互交融（3）在綜合國力中的地位和作用3、怎么辦？----啟示文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!1、有文化就意味著文化程度高2、純自然的東西也是一種文化3、文化是相對相對經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品.文化只包括具有意識形態(tài)的部分4、個人的文化素養(yǎng)是與生俱來的5、經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎(chǔ)、經(jīng)濟發(fā)展了、文化也隨之發(fā)展6、文化促進人的發(fā)展，促進社會的發(fā)展易錯易混點文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!重難點講解：

文化，是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。文化的內(nèi)涵文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!2.（2013·天津卷·4題）茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶人品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（

）A.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化

B.文化對社會發(fā)展有重要影響C.文化能夠增強人得精神力量

D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響A◆〖考考你〗◆文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系經(jīng)濟、政治和文化是社會生活的三個基本領(lǐng)域

重難點講解：1、在經(jīng)濟的基礎(chǔ)上相互影響（1）經(jīng)濟、政治決定文化注意：文化具有自身的傳承性和相對的獨立性。（2）文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治不同的文化對社會發(fā)展所起的作用不同先進、健康文化落后、腐朽文化促進阻礙文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!注意區(qū)分文化與經(jīng)濟政治的相互影響和相互交融文化與經(jīng)濟、政治相互影響主要是指經(jīng)濟、政治對文化具有決定作用，同時文化對經(jīng)濟、政治具有反作用；文化與經(jīng)濟、政治相互交融是文化與經(jīng)濟、政治在當(dāng)今時代的顯著特點，主要是指文化與經(jīng)濟、政治“你中有我，我中有你”?！跋嗷ビ绊憽睆娬{(diào)的是彼此制約、相互作用；“相互交融”強調(diào)的是彼此滲透、相互融合。文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!5.（2010年高考福建卷39）民本思想是中國傳統(tǒng)文化寶庫重要的思想資源，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。有人認為，“民本思想和‘以人為本’的產(chǎn)生都是與當(dāng)時的社會條件相適應(yīng)的，其政治運用的目的根本上是一致的?！闭埬氵\用文化與經(jīng)濟、政治關(guān)系的知識，對這一觀點加以評價。（8分）◆〖體驗高考〗◆審設(shè)問審材料角度知識范圍文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系評析某種觀點關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息與當(dāng)時的歷史條件向適應(yīng)知識鏈接其政治運用的目的根本上是一致的經(jīng)濟、政治決定文化，文化是經(jīng)濟、政治的反映文化的反作用、影響知識鏈接文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!要全面理解文化的作用：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)文化的社會作用。文化對經(jīng)濟、政治具有反作用；文化與經(jīng)濟、政治相互交融；文化在綜合國力競爭中的地位、作用。(3)文化對人的作用。文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動、思維方式；文化塑造人生，優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!【答案】(1)文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。(2)文化反作用于經(jīng)濟。中華文化的發(fā)展和傳播為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來機遇，也給世界帶來商機。(3)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國文化軟實力，提升了中國國家形象。(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。更多的人通過中華文化了解了中國，中國國家形象的提升增強了中華民族的自尊心和自信心。文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!答案（1）中國夢的實現(xiàn)需要強大的文化軟實力。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發(fā)展中國家維護國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，解決好軟實力不足的問題，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!1、當(dāng)今世界各國都重視文化的力量,中國共產(chǎn)黨的十八大提出全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力，其原因就是文化與經(jīng)濟、政治及綜合國力的關(guān)系非常密切。高考命題會結(jié)合這些熱點對考生進行考察。2、高考可能會結(jié)合日常生活中的一些優(yōu)秀文學(xué)、電影、電視作品，通過文化對人的影響考察文化影響的特點和內(nèi)容，這是高考命題的主要方向?？忌诮獯疬@些問題時要結(jié)合文化對人的影響、文化的特點、文化影響人的內(nèi)容等知識。高考前瞻預(yù)測：文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!1．以下屬于文化現(xiàn)象的是()①月球上的環(huán)形山②2012年8月12日，第30屆夏季奧林匹克運動會在倫敦閉幕③2012年11月8日，中共十八大在北京召開④2013年2月9日，CCTV舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會A．①②③B．②③④C．③④

D．②④

D◆〖考考你〗◆文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!準(zhǔn)確把握文化的概念應(yīng)注意以下四點：、文化是人類社會特有的而不是自然所具有的。人是文化活動的主體，沒有人就沒有文化；第二、文化是精神的而不是經(jīng)濟的和政治的。第三、文化既指精神活動，也指精神產(chǎn)品。第四、文化具有意識形態(tài)文化和非意識形態(tài)文化之分。意識形態(tài)文化是指世界觀、人生觀、價值觀等，這類文化都具有鮮明的階級性；非意識形態(tài)的文化是指自然科學(xué)、技術(shù)和語言、文字等等，這種文化一般沒有階級性，但有民族性和和區(qū)域性。特別示提文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!

3.正是日本首相安倍晉三

“右傾化”的文化惡化了中日關(guān)系，并最終會對中日兩國的經(jīng)濟合作造成嚴(yán)重影響。這說明了什么？

文化對政治、經(jīng)濟具有重大影響

文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!2、在時代發(fā)展的進程中，文化與經(jīng)濟、政治相互交融（表現(xiàn)）1、文化與經(jīng)濟交融的表現(xiàn)（P10）A、科技和教育的日益重要。B、文化產(chǎn)業(yè)、文化消費和文化生產(chǎn)力的作用越來越突出。2、文化與政治交融的表現(xiàn)（P11）A、民主法制的建設(shè)需要文化（國內(nèi)角度）B、世界范圍內(nèi)的反對文化霸權(quán)主義的斗爭，成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。(國際角度）文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!4.[2013·江蘇單科]韓國某于外交官說：“如果外國人對韓國歌手有更多的關(guān)注，逐漸地他們就會喜歡上韓國……如果他們喜歡韓國，他們就會購買更多的韓國產(chǎn)品。這就是我們試圖推廣的?！边@啟示我們①文化對經(jīng)濟具有反作用

②文化生產(chǎn)力對現(xiàn)代經(jīng)濟起決定作用③必須提高國家文化軟實力

④文化影響人們的交往行為和交往方式A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B◆〖考考你〗◆文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!【答案】①經(jīng)濟、政治決定文化，文化是經(jīng)濟、政治的反映。民本思想和中國共產(chǎn)黨“以人為本”都是一定社會經(jīng)濟、政治制度的產(chǎn)物。傳統(tǒng)的民本思想是剝削制度的產(chǎn)物，中國共產(chǎn)黨“以人為本”建立在社會主義經(jīng)濟、政治制度的基礎(chǔ)上。②文化反作用于政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。傳統(tǒng)的民本思想有利于緩和當(dāng)時社會的階級矛盾，根本上是為了鞏固剝削階級的統(tǒng)治。中國共產(chǎn)黨“以人為本”的實踐促進了我國政治、經(jīng)濟的發(fā)展，根本上是為人民服務(wù)?！簟俭w驗高考〗◆文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!6.(2011年高考安徽卷）閱讀材料，回答下列問題。2011年初，隨著“中國國家形象片”——《人物》和《角度篇》在一些國家的熱播，“中國形象”成為媒體熱議的話題。話題文化是國家形象的靈魂文化在中國國家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著重要作用，如蘊涵著團圓、和諧理念的中國春節(jié)，日益成為中外文化交流的平臺，也帶來了新的商機；孔子學(xué)院的發(fā)展使越來越多的外國人了解中國；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽……中華文化的發(fā)展和傳播擴大了中國的影響力，提升了國家形象，增強了炎黃子孫的民族自豪感。

運用文化作用的知識，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫??！簟俭w驗高考〗◆文化生活課公開共23頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!

7.2013年高考(浙江卷)隨著中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，中國夢已經(jīng)成為當(dāng)下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當(dāng)今世界，涵蓋經(jīng)濟政治、社會盛會、價值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實力”競爭越來越激烈，某發(fā)達國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重，“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復(fù)強調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路；在推進社會主義經(jīng)濟、政治、社會和生態(tài)文明建設(shè)的同時，推進社會主義文化建設(shè)，增強綜合國力，夯實走和平發(fā)展道路的