家庭教育之情緒篇課件

樂航用愛與智慧陪伴孩子成長LEHANG家庭教育EDUCATION之情緒篇FamilyeducationEmotionalessay誠摯互學睿智到老主講老師:劉米佳樂航1用愛與智慧陪伴孩子成長樂航家庭教育是每個成年人的必修課,只有了解家庭教育,才能擁有最正確的價值觀。用愛與智慧陪伴孩子成長2用愛與智慧陪伴孩子成長樂航真實感受孩子是家庭情緒的最大受害者用愛與智慧陪伴孩子成長3用愛與智慧陪伴孩子成長樂航中國家庭的兩大情緒痛點負能量爆棚的家長無視孩子的情緒父母的壞情緒會讓孩子牌虛父母不和可能會讓孩子患病一個人情不好,一定會引起其腳用系統(tǒng)出毛病1.孩子的父母感情不好,老架、打架就是這么一個關系,中醫(yī)就用肝木橫逆克牌士2孩子的家里媳關系不好,長期的累張和力這幾個字來形容會影響孩子3.父母對孩子要求特別嚴,比如在學業(yè)上要求孩子必須考到多少分,排第幾名等里氣場不好孩子生怪病不要因為生氣嚇嘁孩子很多病不是身體的病,而是肯繼的病很多家長壓根想不到,自己的壞情緒會對孩子產如果你有信心,愿息真的為自己、為孩子好的話生怎樣大的惡劣影扇就要先調整自己,再治療孩子,這才是治根本我們自己在養(yǎng)心上面下多大的功夫,孩子將來就父親的大格局,母親的好情緒是家庭最好的風水用愛與智慧陪伴孩子成長4樂航用愛與智慧陪伴孩子成長幸運的人用童年治愈一不幸的人用一生治生愈同年樂航5用愛與智慧陪伴孩子成長樂航1人內在感受的外在表達情緒是什么2情緒是我們身體的信差員主觀認知經驗的通稱,是多重感覺、思想和行3情緒是跟隨我們身體的能量為綜合產生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐愛,嫉妒、慚情緒沒有對錯,由情愧、羞恥、自豪等。情緒常賀心情、性格、脾P)緒引發(fā)的行為有對錯氣、目的等。受到荷爾蒙和神經遞質影響。無論正面還是負面的情緒,都會引發(fā)人們行動的動機。一些情緒引發(fā)的行為看上去沒有經過思考,但實際上意識是產生情緒重要的一環(huán)用愛與智慧陪伴孩子成長6樂航用愛與智慧陪伴孩子成長你了解自己嗎?不了解自己不了解處理不好和自己的關系不了解他人處理不好和他人的關系樂航7用愛與智慧陪伴孩子成長樂航如何控制自己的情緒0爸爸學會照顧媽媽學會調整改掉責備、興謾罵和咸脅必有意識的宣泄覺察與成長媽媽情緒自己的情緒師問罪的壞習須徹底拋棄與表達目的就是放下、接納、愛用愛與智慧陪伴孩子成長8用愛與智慧陪伴孩子成長樂航突破的核心冰山理論與自己的關系親子關系親密關系工作關系比器持不同滿戶捷北北器擊不國用戶使捷北結器好不甲使捷北比器支不同病用戶快捷用愛與智慧陪伴孩子成長9用愛與智慧陪伴孩子成長樂航認識到自己的冰山,你的人生就會改變1%的意識99%的潛意識我知道我知道的和我不知道我知道的我不知道的和我不知道的用愛與智慧陪伴孩子成長10家庭教育之情緒篇課件11家庭教育之情緒篇課件12家庭教育之情緒篇課件13家庭教育之情緒篇課件14家庭教育之情緒篇課件15家庭教育之情緒篇課件16家庭教育之情緒篇課件17家庭教育之情緒篇課件18家庭教育之情緒篇課件19家庭教育之情緒篇課件20家庭教育之情緒篇課件21家庭教育之情緒篇課件22家庭教育之情緒篇課件23家庭教育之情緒篇課件24家庭教育之情緒篇課件25樂航用愛與智慧陪伴孩子成長LEHANG家庭教育EDUCATION之情緒篇FamilyeducationEmotionalessay誠摯互學睿智到老主講老師:劉米佳樂航26用愛與智慧陪伴孩子成長樂航家庭教育是每個成年人的必修課,只有了解家庭教育,才能擁有最正確的價值觀。用愛與智慧陪伴孩子成長27用愛與智慧陪伴孩子成長樂航真實感受孩子是家庭情緒的最大受害者用愛與智慧陪伴孩子成長28用愛與智慧陪伴孩子成長樂航中國家庭的兩大情緒痛點負能量爆棚的家長無視孩子的情緒父母的壞情緒會讓孩子牌虛父母不和可能會讓孩子患病一個人情不好,一定會引起其腳用系統(tǒng)出毛病1.孩子的父母感情不好,老架、打架就是這么一個關系,中醫(yī)就用肝木橫逆克牌士2孩子的家里媳關系不好,長期的累張和力這幾個字來形容會影響孩子3.父母對孩子要求特別嚴,比如在學業(yè)上要求孩子必須考到多少分,排第幾名等里氣場不好孩子生怪病不要因為生氣嚇嘁孩子很多病不是身體的病,而是肯繼的病很多家長壓根想不到,自己的壞情緒會對孩子產如果你有信心,愿息真的為自己、為孩子好的話生怎樣大的惡劣影扇就要先調整自己,再治療孩子,這才是治根本我們自己在養(yǎng)心上面下多大的功夫,孩子將來就父親的大格局,母親的好情緒是家庭最好的風水用愛與智慧陪伴孩子成長29樂航用愛與智慧陪伴孩子成長幸運的人用童年治愈一不幸的人用一生治生愈同年樂航30用愛與智慧陪伴孩子成長樂航1人內在感受的外在表達情緒是什么2情緒是我們身體的信差員主觀認知經驗的通稱,是多重感覺、思想和行3情緒是跟隨我們身體的能量為綜合產生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐愛,嫉妒、慚情緒沒有對錯,由情愧、羞恥、自豪等。情緒常賀心情、性格、脾P)緒引發(fā)的行為有對錯氣、目的等。受到荷爾蒙和神經遞質影響。無論正面還是負面的情緒,都會引發(fā)人們行動的動機。一些情緒引發(fā)的行為看上去沒有經過思考,但實際上意識是產生情緒重要的一環(huán)用愛與智慧陪伴孩子成長31樂航用愛與智慧陪伴孩子成長你了解自己嗎?不了解自己不了解處理不好和自己的關系不了解他人處理不好和他人的關系樂航32用愛與智慧陪伴孩子成長樂航如何控制自己的情緒0爸爸學會照顧媽媽學會調整改掉責備、興謾罵和咸脅必有意識的宣泄覺察與成長媽媽情緒自己的情緒師問罪的壞習須徹底拋棄與表達目的就是放下、接納、愛用愛與智慧陪伴孩子成長33用愛與智慧陪伴孩子成長樂航突破的核心冰山理論與自己的關系親子關系親密關系工作關系比器持不同滿戶捷北北器擊不國用戶使捷北結器好不甲使捷北比器支不同病用戶快捷用愛與智慧陪伴孩子成長34用愛與智慧陪伴孩子成長樂航認識到自己的冰山,你的人生就會改變1%的意識99%的潛意識我知道我知道的和我不知道我知道的我不知道的和我不知道的用愛與智慧陪伴孩子成長35家庭教育之情緒篇課件36家庭教育之情緒篇課件37家庭教育之情緒篇課件38家庭教育之情緒篇課件39家庭教育之情