因數(shù)和倍數(shù)課件

因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)課件：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有____________________________________。1，2，3，6，9，18。1，18。2，9，3，6，：綜合檢測4、我會選（1）下面各組數(shù)中，第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)是（）Ａ８和１６Ｂ３６和12C2.5和0.5（2）一個數(shù)是3和5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（）Ａ3Ｂ5C15（3）已知a是23的因數(shù)，那么a是()Ａ46Ｂ 1或23C 235、我會填（1）如果a×b=c(),那么a和b都是c的（），c是a和b的（）。（2）27的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的和是（），它們的差是（），它們的商是（）。（3）一個數(shù)既是40的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）、（）、（）或（）。6、我會想運動場上有58人，平均5人分一小組，至少再來幾人正好分完？

18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有____________________________________。1，2，3，6，9，18。1，18。2，9，3，6，：綜合檢測4、我會選（1）下面各組數(shù)中，第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)是（）Ａ８和１６Ｂ３６和12C2.5和0.5（2）一個數(shù)是3和5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（）Ａ3Ｂ5C15（3）已知a是23的因數(shù)，那么a是()Ａ46Ｂ 1或23C 235、我會填（1）如果a×b=c(),那么a和b都是c的（），c是a和b的（）。（2）27的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的和是（），它們的差是（），它們的商是（）。（3）一個數(shù)既是40的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）、（）、（）或（）。6、我會想運動場上有58人，平均5人分一小組，至少再來幾人正好分完？

因數(shù)和倍數(shù)課件：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有____________________________________。1，2，3，6，9，18。1，18。2，9，3，6，因數(shù)和倍數(shù)課件1×12=122×6=123×4=122是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。123學習目標：（1）會說誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。（2）會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。（3）熟練找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。（4）會歸納一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特點。自主學習、合作探究1、仿照前面的例子說說這兩道算式中因數(shù)和倍數(shù)的關系。（同桌小聲說）2、由此發(fā)現(xiàn)12的因數(shù)有哪幾個？這些12的因數(shù)有哪些特點？3、寫出18的所有因數(shù)。（寫完后小組內(nèi)說說你的想法,展示你的寫法。）4、快速寫出24的所有因數(shù)。5、觀察12、18、24的因數(shù)，我發(fā)現(xiàn)：一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是（），最小的因數(shù)是（）,最大的因數(shù)是（）。6、找一找，3的倍數(shù)有：5的倍數(shù)有：想一想，怎樣找一個數(shù)的倍數(shù)？看一看，一個數(shù)的倍數(shù)有什么特點？我發(fā)現(xiàn)：一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)課件1×12=122×6=123×4=122是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)課件18的因數(shù)有哪幾個？18的因數(shù)有____________________________________。18的因數(shù)有1，2，3，6，9，18。1，18。2，9，3，6，因數(shù)和倍數(shù)課件：綜合檢測1.下面這些數(shù),誰和誰有因數(shù)和倍數(shù)的關系，選一選，說一說。046231361.5182、我會寫36的因數(shù)有：20以內(nèi)3的倍數(shù)：3、我會辯（做手勢）（1）2×4＝8，我們就說2和4是因數(shù)，8是倍數(shù)。（2）0.6×5＝3,3是5和0.6的倍數(shù)，0.6和5是3的因數(shù)。（3）因為4.8÷0.8=6，所以4.8是0.8的6倍。（4）1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。：綜合檢測4、我會選（1）下面各組數(shù)中，第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)是（）Ａ８和１６Ｂ３６和12C2.5和0.5（2）一個數(shù)是3和5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（）Ａ3Ｂ5C15（3）已知a是23的因數(shù)，那么a是()Ａ46Ｂ 1或23C 235、我會填（1）如果a×b=c(),那么a和b都是c的（），c是a和b的（）。（2）27的最大因數(shù)與最小倍數(shù)的和是（），它們的差是（），它們的商是（）。（3）一個數(shù)既是40的因數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)