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文檔簡介

第10課思想的活躍與百家爭鳴知道孔子,了解“百家爭鳴”的主要史實。學(xué)習(xí)目標(biāo)

有關(guān)春秋戰(zhàn)國我們前幾節(jié)課都學(xué)過哪些內(nèi)容是你還記得的?韓非子法家莊子道家孟子儒家暢想天地班上晚自修的時候,不少同學(xué)因為種種的原因,喜歡講小話,如果以下的三家代表人物是你的班主任,你覺得他們會怎么來解決晚自修有同學(xué)講話的問題呢?一、百家爭鳴道家:法家:儒家:以“禮”治國以“刑罰”治國無為而治二、孔子——春秋末年魯國人1、偉大的思想家(2)禮:已所不欲,勿施于人(1)仁:仁者愛人為政以德依禮行事二、孔子——春秋末年魯國人2、偉大的教育家:因材施教有教無類開創(chuàng)私學(xué)治理國家就像養(yǎng)魚,經(jīng)常到魚缸去翻滾,魚很快就死了。讓魚兒自由生長。這反映了什么樣的觀點?無為而治守株待免的故事告訴我們一個什么道理“世異則事異,事異則備變”實行君主專制的中央集權(quán),以法治國大思想家:“仁”的學(xué)說

儒家思想的核心是“仁”,“仁”的主要意思是什么?你知道嗎?大思想家、大教育家孔子?貢獻思考

孔子這樣做,體現(xiàn)了他怎樣的教育思想?

孔子有兩個學(xué)生,一個叫子路,一個叫冉有。一天,子路請教孔子,“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事,是不是馬上就去做?”孔子回答說:“你有父親、哥哥在,應(yīng)當(dāng)讓他們先做”又一天,冉有問孔子,“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事,是不是馬上就去做?”孔子回答說:“對,應(yīng)當(dāng)馬上就去做?!睂W(xué)生們覺得奇怪,同樣一個問題,為什么老師回答得不一樣呢?就去問老師,孔子笑呵呵地說:“冉有,平時碰到事情老是退退縮縮,所以我鼓

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