江蘇省宿遷市泗陽縣2024-2025學年高一上學期11月期中物理試題(無答案)

2024～2025學年第一學期期中調研試卷高一物理（滿分100分，考試時間75分鐘）一、單項選擇題：共11題，每題4分，共44分.每題只有一個選項最符合題意.1.2024年6月25日14時7分，嫦娥六號返回器攜帶來自月背的月球樣品安全著陸在內蒙古.如圖為某次嫦娥六號為躲避隕石坑的一段飛行路線，下列說法中正確的是（）A.2024年6月25日14時7分指的是時刻B.研究嫦娥六號著陸過程的技術時，可看成質點C.嫦娥六號由圖中O點到B點的路程等于位移大小D.嫦娥六號始終相對地球靜止2.探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律中，利用的思想方法是（）A.理想化模型 B.比值定義C.等效替代 D.控制變量3.下列說法正確的是（）A.汽車速度計的示數是平均速度大小B.運動員百米跑的平均速度大小就是他沖刺時的速率C.某人從北京到重慶旅行的平均速度方向與瞬時速度方向一定相同D.高鐵車廂顯示牌上的時刻、速率、溫度都是標量4.在距離地面高的位置以的初速度豎直向上拋出一小球，經3s落至地面.落地時小球速率為.規(guī)定豎直向下為正方向.小球從拋出到落地，說法錯誤的是（）A.小球的位移為 B.小球的平均速度為C.小球的速度變化量為 D.小球的加速度為5.小華同學練習書法時握毛筆的姿勢如圖所示，筆桿豎直，則下列說法正確的是（）A.毛筆的重心一定在毛筆的中點處B.在紙面上向右書寫時，紙面對毛筆的摩擦力方向向左C.握毛筆寫字時，毛筆對紙面的壓力就是毛筆所受的重力D.手握毛筆寫字時毛筆受到的壓力是筆形變產生的6.關于速度v、速度變化量、加速度a的說法錯誤的是（）A.v、、a三者都是矢量B.加速度a越大表示速度變化越快C.速度變化量增大，則加速度a一定增大D.加速度a的方向與速度變化量的方向相同7.物體受到大小分別為、、三個力的作用，則這幾個力的合力（）A.一定為 B.一定為C.一定為 D.可能為08.如圖某運動員帶球訓練時，沿邊線將足球向前踢出開始計時，運動員又向前追上足球，下列可能反映此過程的是（）A. B. C. D.9.如圖所示，豎直平面內質量為m的小球與三條相同的輕質彈簧相連接.靜止時相鄰兩彈簧間的夾角均為，已知彈簧a、b對小球的作用力大小均為F，且，則彈資c對此小球的作用力的大小可能為（）A.0 B. C. D.10.某物體的運動規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A.物體在第4秒末運動方向發(fā)生變化B.物體在第12秒末加速度方向發(fā)生變化C.在第20s末物體的位置離出發(fā)點最遠D.在第12s末物體的位置離出發(fā)點最遠11.如圖所示，三個質量、形狀完全相同的光滑圓柱形空油桶A、B、C放置在貨車上保持靜止，油桶A、B側面有擋板保護，貨車車廂與水平地面平行.下列說法正確的是（）A.貨車水平勻速行駛時，A受到的合力小于B受到的合力B.貨車水平勻速行駛時，C受到A、B的作用力方向豎直向上C.貨車沿斜面勻速行駛時，C受到A、B的作用力方向斜向前上方D.若貨車沿水平直線勻速行駛且A、B之間的距離變大，C與A、B之間的彈力變小二、非選擇題：共5題，共56分.其中第13題～第16題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分；有數值計算時，答案中必須明確寫出數值和單位.12.（15分）有甲乙兩位同學分別用學過的兩種方法來測重力加速度.圖1（1）甲同學用如圖1所示的裝置測重力加速度.按如下實驗步驟：①測出小球的直徑d.②按圖示裝置安裝好器材.③實驗時，應______（填序號）.A.先接通數字計時器，后釋放小球B.先釋放小球，后接通數字計時器④小球由靜止釋放，使小球的球心剛好通過光電門，數字計時器記錄小球通過光電門的時間為t，則小球通過光電門時的速度______，用刻度尺測出小球下落到光電門的高度h.⑤改變光電門的位置，重復實驗，計算出小球的速度、、及測出小球下落的對應高度、、.⑥以h為縱坐標，以為橫坐標，作出的圖像為一條直線.圖像的斜率為k，則小球運動的加速度______.（2）乙同學利用了如圖2所示的裝置測重力加速度，按如下實驗步驟：甲乙圖2①緊靠桌邊豎直放置一刻度尺，從桌面等高處自由釋放一金屬小球，同時用手機連拍功能拍出小球運動的照片（如圖）.②圖是乙同學選取中間部分的照片，e點之后還有6個小球，其中第6個小球剛好落地，已知手機每秒拍攝30張照片，忽略空氣阻力。③小球從a點運動到d點用的時間______s.④當地的重力加速度大小為______.（結果保留3位有效數字）13.（6分）傾角為的斜面體靜止在水平桌面上，質量為的木塊靜止在斜面體上.（，，g?。嫵鍪芰Ψ治鰣D并求出：（1）斜面體對木塊的支持力大??；（2）木塊受到的靜摩擦力大小.14.（8分）某汽車正以的速度在公路上行，為“禮讓行人”，若以大小為的加速度剎車，則（1）汽車剎車的時間；（2）剎車后2s末的速度大??；（3）剎車后6s內的位移大小.15.（12分）如圖甲，某駕校學員在教練的指導下沿直線路段練習定點停車駕駛技術，汽車運動的圖像如圖乙所示.汽車在前內從靜止開始做勻加速直線運動，內，汽車做勻速運動，內，汽車做勻減速直線運動，時汽車恰好停在停車點位置.汽車可看作質點.求：甲乙（1）汽車在末的速度大小；（2）汽車在末的加速度；（3）汽車在時間內運動的位移大小.16.（15分）如圖所示，物體A重，物體B重，A與B、A與地面間的動摩擦因數均為，物體B用細繩固定在墻上，繩與水平方向夾角為，當用水平力F