七年級下冊科學(xué)第三章測試卷

七年級下冊科學(xué)第三章測試卷七年級下冊科學(xué)第三章測試卷七年級下冊科學(xué)第三章測試卷xxx公司七年級下冊科學(xué)第三章測試卷文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度七年級下冊科學(xué)第三章測試卷班級_____________姓名_____________學(xué)號_____________一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（)A.①②B.②③C.③④D.②④2.起重機吊臂下吊一質(zhì)量為5噸的重物，下列情況下，鋼絲繩所受拉力T應(yīng)為()A.只有靜止時，T=49000牛B.勻速上升時，T＞49000牛C.勻速下降時，T＜49000牛D.以上三種情況，T都等于49000牛3.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（)A.力是維持物體運動的原因B.只要有力作用在物體上，物體就一定運動C.沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用4.乘客坐在奔馳列車里：①若選車廂為參照物，他是運動的；②若選車廂為參照物，他是靜止的；③若選地面為參照物，他是靜止的；④若選地面為參照物，他是運動的．上述說法正確的是()A.①③B.①④C.②③D.②④5.一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋住)，箱子對凳面的壓強是P′，則P′與P的關(guān)系為()A.P′＝4P`＝P/2C.P′＝P′＝2P6.下列現(xiàn)象中，能用慣性知識解釋的是（)A.加大油門時，汽車加速前進B.向上拋出的石頭最終落回地面C.自行車下坡時，即使不用力，速度也會越來越快D.離弦的箭能繼續(xù)飛行7.甲、乙兩物體做勻速直線運動甲物體速度是乙的2倍，甲、乙所通過的路程之比為2∶1，則甲、乙所用時間之比為()：2∶1∶1∶16.一列火車以30m/s的速度在平直的軌道上行駛。在相鄰的平直軌道上，迎面開來一列長300m的貨車，速度是20m/s。坐在窗口的乘客看到貨車從他眼前經(jīng)過的時間是()7．一個物體做勻速直線運動，5s鐘內(nèi)通過了25m距離，那么它在第3s內(nèi)通過的距離是()8.一個人放站列車內(nèi)的水平面上，如果這個人突然向右傾斜，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()①列車突然向右啟動②列車突然向左啟動③列車向右運動時突然剎車④列車向左運動時突然剎車A.①或②B.②或④C.①或③D.②或③9.運動員踢足球時，下列分析正確的是（)A.踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力B.足球在空中時受到腳的作用力C.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力D.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性10.關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（)A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的方向有時垂直于物體表面，有時不垂直于物體的表面C.壓力的大小總是等于物體所受的重力D.壓力的方向總是垂直于物體的表面11、地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時間相同，下列說法正確的是()A.以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的B.以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的C.以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運動的D.以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是靜止的12.人一般的步行速度最接近于()米/秒千米／秒米/秒千米／時13.某人向北行走，感覺到無風(fēng)，但觀察周圍的樹葉確實被風(fēng)吹動，此時風(fēng)向是()A.向西B.向東C.向北D.向南14.一著名運動員在百米賽跑中，起跑時速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是()m/sm/sm/sm/s15.一個做勻速直線運動的物體，在3秒內(nèi)通過12米的路程，則它在第2秒內(nèi)的速度一定是()A.無法確定米／秒米／秒米／秒16.比較速度6米/秒、18干米/小時、千米/分的大小，正確的是()米/秒>18干米/小時>千米/分米/秒<18干米/小時<千米/分千米/分<6米/秒<18干米/小時千米/分>6米/秒>18干米/小時17.我國交通法規(guī)規(guī)定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對人造成的傷害()A.突然啟動B.車速太慢C.車速太快D.緊急剎車18.下列說法正確的是()=kg，表示1千克等于牛頓=kg，表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是牛頓C.速度1m/s，表示1秒的時間內(nèi)物體通過的路程為1米/秒D.物體受到的力越大，運動速度越快，物體的慣性和通過的路程也就越大19.摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是A.人無法走路B.火柴頭難以劃燃C.自行車剎車失靈D.老師仍能用粉筆在黑板上寫字20.體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉；而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊。這兩種做法：()A.前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦B.前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦C.兩者都是為了增大摩擦D.兩者都是為了減小摩擦二、填空題（每空1分，共25分）21.一人用繩子拉著質(zhì)量為1千克的物體在光滑的水平面上作直線運動，當拉力大小是10牛時，物體速度達到10米／秒，這時繩子突然斷裂，則物體在水平面上作運動，運動的速度大小是____________22.觀察一輛自行車，它在工作時，有些地方的摩擦是有益的，而有些地方的摩擦是有害的。分別舉出一個“有益”和“有害”摩擦的實例，并說明增大和減小摩擦的方法各兩種。（1）有益摩擦：___________________增大有益摩擦的方法：_________________;_____________________（2）有害摩擦：___________________減小有害摩擦的方法：_________________;_____________________23.用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動,若此時將手的力增加到30N,則手與油瓶的摩擦力的大小將_______(選填“增大、“減小”或“不變”)24.用5N的水平力推著一輛小車做勻速直線運動,這時小車受到的阻力是______N.25.高速磁懸浮列車是20世紀的一項技術(shù)發(fā)明.它運行時，與軌道完全不接觸，它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都是利用電磁力來實現(xiàn)的.當列車與軌保持約10mm間距在水平方向上懸浮運行時，在豎直方向上電磁力與列車的重力_________,此時軌道__________(選填“依然”或“不再”)受到壓力的作用26.一根繩子可承受的最大拉力為4000N。現(xiàn)在有甲、乙兩隊用此繩來進行拔河比賽，若兩隊都用大約3000N的拉力，則繩子______被拉斷（選填“會”或“不會”）。若甲隊勝了乙隊，則在比賽過程中，甲隊對繩子的拉力______（填“小于”“大于”或“等于”）乙隊對繩子的拉力。27.雨滴在空中下落時，受到重力G和阻力f的作用。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則雨滴在剛開始下落過程時，G______f（選“＞”“＝”或“＜”）；當速度逐漸增大至使f=G，此后雨滴的運動狀態(tài)是_______________28.當電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能_______________；同時小車運動，原因是_____________________；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例___________這類交通工具在月球上_________（填能或不能）工作的，這是因為：______________________________29.⑴飛機投彈時，為了擊中目標，______（應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）在飛到目標的正上方時投擲；(2)用鏟子給鍋爐送煤，鏟子_______（填“必須”或“不必”）進入灶內(nèi)；⑶賽跑運動員到達終點后，由于______，雖然不再用力，仍能繼續(xù)前進一段距離；⑷一個人站在勻速航行的船尾，往甲板上豎直向下投一塊石頭，石塊將落在____________（填“船尾的甲板上”或“水中”）；⑸自行車緊急剎車后，輪子不轉(zhuǎn)了，車子還會滑動，這是因為__________________三、畫圖題（共5分，步驟不完整酌情扣分）30.一個吸盤附著在墻上，畫出該吸盤所受的所有力四、實驗探究題（共10分，31題4分，32題6分）31.下表是某實驗小組同學(xué)做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗紀錄：壓力大小N接觸面材料接觸面大小cm2摩擦力大小N①5木板105②5木板55③5毛巾10④10木板108（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論___________________________________（2）分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大32.某中學(xué)的科學(xué)興趣小組探究從高處落下的小球從放手到落地的時間與哪些因素有關(guān)，大家經(jīng)過討論，提出下列猜想：猜想1：小球從放手到落地的時間，可能與小球的質(zhì)量有關(guān)。猜想2：小球從放手到落地的時間，可能與小球的高度有關(guān)。為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來了精密計時器、刻度尺和幾個質(zhì)量不同的小鋼球，進行實驗，得到了下表數(shù)據(jù)：質(zhì)量（g）高度(m)時間(s)①503②5062③1003（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為______的實驗（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為______的實驗（3）實驗結(jié)論：___________________________________________（4）上述實驗的研究方法為:___________________五、計算題（共10分）33.物體質(zhì)量為50千克，放在水平地面上，現(xiàn)在用100牛的水平向左的推力去推它，沒有動。求：(1)物體受到的重力