學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)5篇工作籌劃的制定都是需要圍繞自己的工作處境來的，一份卓越的工作籌劃也能減輕我們?cè)诠ぷ髦谐鲥e(cuò)的可能。以下是在這里我用心為您推舉的學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)5篇，供大家參考。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生天性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。努力提高教導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)處境分析：

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。這些孩子都聰明活潑，淘氣心愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及創(chuàng)辦良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)緊密合作，關(guān)切保護(hù)每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

5、制訂小干部培訓(xùn)籌劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，輔助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

四、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成確定的班規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌管確定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安好教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

五、采取的主要措施

1、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛踏入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其目生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為規(guī)矩》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會(huì)時(shí)間舉行一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。這一學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要享有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法，這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展：“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、靜、、齊，而且能夠舉行自主管理，每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)處境，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

3、衛(wèi)生方面

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視，對(duì)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

帶一年級(jí)雖不是第一次帶，但對(duì)我來說依舊是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷的積累才能更好的勝任這項(xiàng)工作。所以在平日不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學(xué)習(xí)，不懂多問，多反思，實(shí)時(shí)記錄各種心得體會(huì)，更快的使自己成長(zhǎng)起來。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識(shí)的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步計(jì)劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。

4、加強(qiáng)班干部的創(chuàng)辦。

班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的才能，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事舉行商討研究，實(shí)時(shí)反應(yīng)實(shí)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

5、加強(qiáng)班級(jí)陣地模范化創(chuàng)辦，創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，鼓舞學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體創(chuàng)辦不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

6、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系

通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生舉行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持合作，并實(shí)時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校處境和應(yīng)留神的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

7、合作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)才能，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

8、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生舉行心理素質(zhì)方面的教導(dǎo)，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生舉行心與心的溝通。

10、加強(qiáng)安好教導(dǎo)。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。在平日多深入了解學(xué)生，實(shí)時(shí)察覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安好。

五、概括工作

九月份

1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：做好各項(xiàng)工作籌劃。

2.慶?！敖處煿?jié)”。

十月份

1.愛國(guó)詩歌朗誦會(huì)、愛祖國(guó)繪畫大賽。

2.一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試。

十一月份

1.班報(bào)刊出。

2.主題隊(duì)會(huì)觀摩。

十二月份

1.一年級(jí)跳繩比賽。

2.一年級(jí)口算過關(guān)。

3.迎元旦詩歌朗誦比賽。

一月份

1.打定復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試。

3.寒假工作安置。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)2

我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣舉行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假設(shè)說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最璀璨、最動(dòng)人的光芒!為了使工作做得更卓越，特制訂籌劃如下：

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太輕易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換舉行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間舉行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。升旗終止后，對(duì)上周的處境舉行總結(jié)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的模樣，在課堂上隨時(shí)指點(diǎn)與扶助。

3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處置，我們班的宗旨是：“說到做到”。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心專心聽，管住手不亂動(dòng))，假設(shè)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動(dòng)，嬉戲工程要由同學(xué)們自己提出，有意義地舉行。同時(shí)，隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員記錄，室內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠舉行自主管理，排隊(duì)慢走寧靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)處境，記錄在“文明行為”中，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平日抽查，要求衣著感激，桌屜明凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)處境記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行表揚(yáng)加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪替工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周一班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍芘e行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作處境舉行表揚(yáng)或提出缺乏，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要舉行調(diào)整，換到適合的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。實(shí)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)舉行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同扶助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對(duì)行為后進(jìn)生，察覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信仰，在老師和家長(zhǎng)共同促使下提升。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，譬如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來。

(1)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)接洽外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的處境實(shí)時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)。

(2)面談。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)持續(xù)俯身和學(xué)生說話，精心去交流，用賞識(shí)的眼光探索孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步計(jì)劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)3

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、忠誠(chéng)、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

一年級(jí)一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑心愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈良善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制才能差，時(shí)常不能操縱自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、探索的測(cè)驗(yàn)課題：集體教導(dǎo)與天性教導(dǎo)的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為模范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落后

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、保護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)切學(xué)生。實(shí)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌管他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展處境。

3、實(shí)時(shí)了解學(xué)情：切實(shí)把握學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)的掌管，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班勞績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全體的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢屢。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦姓宫F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

6、重視關(guān)切教導(dǎo)：要關(guān)切學(xué)生的生活，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對(duì)等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20xx秋季德育工作籌劃要求，，以“五大教導(dǎo)”（民族精神教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、安好教導(dǎo)）精神為導(dǎo)向，結(jié)合本班實(shí)際處境，在課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日等活動(dòng)中，開展豐富多彩、、有意義的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、安好教導(dǎo)。

二、班級(jí)概況

一（2）班有學(xué)生30人，其中男生21人，女生9人。

行為習(xí)慣方面：一年級(jí)小學(xué)生剛由幼兒園步入小學(xué)階段，對(duì)小學(xué)生日常行為模范還不是很了解，開學(xué)初集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為模范》，使每個(gè)孩子適應(yīng)自己角色的變，喜悅成長(zhǎng)。經(jīng)過短暫的集體教導(dǎo)，大片面學(xué)生能專心聽課，遵守課堂紀(jì)律。但是，王嘉琦、馬慧娟，郭立輝等幾名同學(xué)行為習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)處境：大片面學(xué)生能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課積極活躍，作業(yè)專心，但是還有一些孩子沒有寫作業(yè)的習(xí)慣，這方面還要與家長(zhǎng)多溝通，使家庭教導(dǎo)和學(xué)校教導(dǎo)有效結(jié)合，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。其中，郭力輝同學(xué)對(duì)初步的加減法出錯(cuò)率較高，是本班學(xué)習(xí)上重點(diǎn)幫學(xué)對(duì)象。馬慧娟、閆靜、王嘉琦在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要提高。

品德處境：學(xué)生關(guān)愛集體，喜歡勞動(dòng)，敬愛師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，讓班級(jí)干部的良好行為習(xí)慣帶動(dòng)全體同學(xué)；持續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教導(dǎo)，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為模范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的意識(shí)。積極合作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生猛烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。

四、主要工作及措施

（一）好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、制定班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)。

2、日常管理。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)造良好班集體。

結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，我制定了班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生在日常學(xué)校生活中察覺好習(xí)慣之星、樹發(fā)揮好習(xí)慣之星模范作用，促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、制定衛(wèi)生制度。

桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外感激無雜物等。值日組長(zhǎng)實(shí)時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，清潔工具輕拿輕放，擺放整齊，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好組員清潔明凈班級(jí)。大課間期間在上課前五分鐘組織全體學(xué)生洗手。

（二）健康成長(zhǎng)

1、學(xué)的安好教導(dǎo)

每周班隊(duì)會(huì)前五分鐘集體學(xué)習(xí)安好教導(dǎo)。安置安好督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安好舉行促使。

2、身體健康

舉行“陽光兒童”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的喜悅。促使學(xué)生做好兩課兩操。

3、心理健康

關(guān)愛學(xué)生，對(duì)于班級(jí)后進(jìn)生舉行情感教導(dǎo)，呵護(hù)孩子幼提防靈，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教導(dǎo)的不成缺失性。激勵(lì)孩子寫許愿卡，鼓舞自我。

五、本學(xué)期的班主任工作籌劃如下：

八月份：

1、組織學(xué)生清潔室內(nèi)外衛(wèi)生，發(fā)放書本、布置收費(fèi)。

2、開展“安好從我做起”的主題班會(huì)。

3、組織學(xué)生學(xué)會(huì)書寫。

九月份：

1、組織學(xué)生加入開學(xué)典禮。

2、確定班歌《上學(xué)歌》，舉行排練。

3、并開展“教師辛苦了”主題班會(huì)。

4、組織全班學(xué)生“最美書寫，最美圖畫”活動(dòng)為布置班級(jí)墻報(bào)盡一份力。

5、組織學(xué)生加入體檢。

6、開展探索班級(jí)好習(xí)慣之星活動(dòng)。

十月份：

1、開展“我愛祖國(guó)”主題班會(huì)。

2、組織學(xué)生加入學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、評(píng)比本月好習(xí)慣之星并完成班的好習(xí)慣之星評(píng)比活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生在本月的整體處境舉行全面總結(jié)。

十一月份：

1、開展“感恩家人”等活動(dòng)。

2、結(jié)合11月9日全國(guó)消防安好宣傳教導(dǎo)日開展“消防安好在我心”主題班會(huì)。

3、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

4、組織學(xué)生完成體育達(dá)標(biāo)。

5、對(duì)學(xué)生在本月的整體處境舉行全面總結(jié)。

十二月份：

1、召開家長(zhǎng)座談會(huì)。

2、學(xué)習(xí)文明禮儀。

3、開展“多聲問候、多分喜悅”為主題班會(huì)，

4、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，并迎接期末考試。

5、對(duì)學(xué)生在本月的整體處境舉行全面總結(jié)。

一月份：

1、批卷匯總，完成各種表冊(cè)的填寫。

2、上交各種材料，對(duì)學(xué)生舉行假期安好教導(dǎo)，學(xué)生放假。

學(xué)期工作籌劃小學(xué)一年級(jí)5

一、班級(jí)處境分析：

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟諳了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再目生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸黄婧⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，還需要花大力氣在這片面孩子身上，夢(mèng)想在這學(xué)期的的悉心教導(dǎo)下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

1、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

2、常規(guī)教導(dǎo)方面：

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo).因此，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立'小小監(jiān)視崗'，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間舉行一日總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo).并舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教導(dǎo)陣地的作用，鞏固學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。譬如：可以利用校園滾動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)，進(jìn)一步模范學(xué)生的行為習(xí)慣。

4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的模樣，我將采用'我的模樣最棒'的活動(dòng)舉行監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)指點(diǎn)與扶助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式