小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第1頁
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第2頁
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第3頁
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第4頁
小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第5頁
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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),何不好好地做個(gè)工作籌劃呢?相信大家又在為寫工作籌劃犯愁了吧!下面是我整理的小學(xué)一年級(jí)班主任的工作籌劃(精選3篇),接待閱讀,夢想大家能夠熱愛。

小學(xué)一年級(jí)班主任工作籌劃1

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生天性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教導(dǎo)方針,全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。努力提高教導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)處境分析:

本班共有學(xué)生59人,其中男生38人,女生21人。這些孩子都聰明活潑,淘氣心愛,有很強(qiáng)的可塑性;

但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及創(chuàng)辦良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

作為一名一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任籌劃如下:

1、時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。

2、制訂小干部培訓(xùn)籌劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,輔助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作才能,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)切他們的勞績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱心關(guān)愛,多表揚(yáng)激勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、專心完成學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校指導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教導(dǎo)和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種才能和素質(zhì)。

四、概括工作措施:

1、對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其目生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)、也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為模范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化模范內(nèi)容,提防學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、加強(qiáng)班干部的創(chuàng)辦。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的才能,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事舉行商討研究,實(shí)時(shí)反應(yīng)實(shí)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地模范化創(chuàng)辦,創(chuàng)設(shè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等,鼓舞學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體創(chuàng)辦不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生舉行普訪,使班級(jí)工作得到家長的支持合作,并實(shí)時(shí)告知家長學(xué)生在校處境和應(yīng)留神的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的`關(guān)系,形成教導(dǎo)合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

5、合作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競爭才能,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生舉行心理素質(zhì)方面的教導(dǎo),積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生舉行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安好教導(dǎo)。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。在平日多深入了解學(xué)生,實(shí)時(shí)察覺問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安好。

小學(xué)一年級(jí)班主任工作籌劃2

今年是我第一年踏入學(xué)校加入教導(dǎo)工作,分外有幸承擔(dān)一年級(jí)四班的班主任老師。我深知班主任在整個(gè)班級(jí)中的重要作用,有人說,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我閱歷不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特制定班主任籌劃如下:

一、班級(jí)根本處境

本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念,再加之年齡對(duì)比小,自控才能對(duì)比弱,因此需要花對(duì)比多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安好問題。

二、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑揀和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個(gè)別教導(dǎo)工作。

其次:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)空氣的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地開展競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)成教導(dǎo)的目的,鞏固班級(jí)凝結(jié)力,要開展好主題班會(huì)。

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)舉行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)視。

三、概括措施

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

1、良好的開端是告成的一半。開學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為模范》養(yǎng)成教導(dǎo),如在校要敬愛老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到老師主動(dòng)問好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?;眨购⒆觽兠靼自鯓幼霾攀且粋€(gè)合格的小學(xué)生,努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、專心開展安好教導(dǎo)。經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生留神交通、飲食、活動(dòng)等安好,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,實(shí)時(shí)處理偶發(fā)事情,通過多種途徑,提高熟悉,消釋各類安好隱患。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1、制定班規(guī)班紀(jì),并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)舉行賞賜,分發(fā)獎(jiǎng)券,積累確定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)?,并表示在教師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的處治措施。

2、課間提倡文明休息,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好舉行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。

3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠舉行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著感激,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組,舉行賞賜。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪替制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有天性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

1、做好對(duì)小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,每天兩個(gè)班干部崗位,開好班干部會(huì)議,培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。

2、美化班級(jí)環(huán)境,定期更換黑板報(bào);

加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作才能,最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的磨練,提高全體學(xué)生的仆人翁意識(shí),倡導(dǎo)以班級(jí)為榮的集體主義精神。

五、學(xué)習(xí)方面

1、實(shí)時(shí)了解學(xué)情:切實(shí)把握學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)的掌管,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班勞績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)處境,合作任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科進(jìn)展,努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

六、其他方面

1、關(guān)切學(xué)生的身心進(jìn)展和健康成長,教導(dǎo)學(xué)生珍惜同學(xué)情誼,學(xué)會(huì)關(guān)切人,懂得崇敬人,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。

2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全體的家長走訪一次,甚至屢屢。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

總之,為了孩子更好的進(jìn)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。

小學(xué)一年級(jí)班主任工作籌劃3

一、指導(dǎo)思想

“播種行為,收獲習(xí)慣;

播種習(xí)慣,收獲性格;

播種性格,收獲命運(yùn)?!睂?duì)于低年級(jí)入學(xué)的孩子而言,一年級(jí)成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此,本學(xué)期將以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo),根據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn),在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般璀璨”的根基上,以學(xué)生為主體,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀(jì)念日活動(dòng),開展形式多樣、寓有深刻教導(dǎo)意義的組織教導(dǎo);

通過有效的班級(jí)日往往規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)空氣,培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”,做一名合格的陽光少年!

二、班級(jí)概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,其中男生23人,女生28人。經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面處境有較深的了解,班級(jí)絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安好等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要提升的地方。在班級(jí)干部的培養(yǎng)上,上學(xué)期著重培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生的管理才能,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面依舊在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。

三、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范,完善守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)勞績。

3、積極合作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生舉行愛國、敬愛父母、學(xué)會(huì)感恩的教導(dǎo)。

4、加強(qiáng)安好教導(dǎo),開展安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。在平日多深入了解學(xué)生,實(shí)時(shí)察覺問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安好。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教導(dǎo),關(guān)切每一位孩子,更加是關(guān)注后進(jìn)生的成長。

6、做好與家長之間的交流。

四、工作重點(diǎn)布置

(一)加強(qiáng)行為模范教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個(gè)具有和諧風(fēng)俗的班級(jí)是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。因此,在日常學(xué)習(xí)的過程中,抓住可教導(dǎo)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)教導(dǎo)周里,每日舉行常規(guī)教導(dǎo)的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求學(xué)生。重溫上學(xué)期制定的班級(jí)公約,做到不遲到、上課專心,作業(yè)按時(shí),衛(wèi)生保持等等,同時(shí)對(duì)于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課間的紀(jì)律要求,以“安好”理念為首要,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追趕,不打鬧。

同時(shí),本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會(huì)以及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教導(dǎo)。

關(guān)于日常模范的評(píng)價(jià)機(jī)制,我班將結(jié)合陽光少年綜合處境記錄表中的七個(gè)方面落實(shí)學(xué)生行為模范的考核,堅(jiān)持每天記錄,每周統(tǒng)計(jì),表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)?wù)乱幻?,張貼于班級(jí)評(píng)比欄中。

(二)狠抓班級(jí)紀(jì)律,促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,例如課前三分鐘做好課前打定,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等;

上課要學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,專心斟酌問題,不肆意走動(dòng),課堂作業(yè)要按時(shí)完成等等。當(dāng)課任教師察覺違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,實(shí)時(shí)記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)屢屢獲得學(xué)校評(píng)比的滾動(dòng)紅旗。本學(xué)期,我班將持續(xù)保持喜歡勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的心態(tài)。每天安置8~10人的值日小組,分為兩批,負(fù)責(zé)清潔教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要舉行衛(wèi)生清潔工作,以及在下午放學(xué)時(shí)也要實(shí)時(shí)清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗位,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)視,對(duì)于主動(dòng)樂于勞動(dòng)的同學(xué)或者小組,勞動(dòng)委員可以舉行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼。同時(shí),班主任要利用課間舉

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