教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必考點(diǎn)最新版(二)-382

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

學(xué)生在記憶無意義的音節(jié)時(shí)，前面的練習(xí)加快了對(duì)后面音節(jié)的記憶，這是_____的影響。

A:學(xué)習(xí)任務(wù)的相似性

B:原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C:學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)

D:學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：心向與定勢(shì)常指同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)，定勢(shì)對(duì)遷移的影響表現(xiàn)為兩種：促進(jìn)和阻礙。定勢(shì)可能對(duì)問題的解決產(chǎn)生積極影響，前面問題的解決過程遷移到后面可以使后面解題的速度加快；定勢(shì)也可能對(duì)問題的解決產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)為功能固著，即把某種功能、作用賦予某種物體的心理傾向。題干中學(xué)生記憶無意義音節(jié)的過程加快了對(duì)后面音節(jié)的記憶，由此可知這是心向與定勢(shì)的積極影響。

2、填空題

幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

參考答案:基礎(chǔ)教育

本題解釋:

參考解析：

基礎(chǔ)教育

3、單選題

學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于_____。

A:經(jīng)典性條件反射

B:操作性條件反射

C:聯(lián)結(jié)反應(yīng)

D:習(xí)慣成自然

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：操作性條件反射的基本過程是一個(gè)操作出現(xiàn)以后，有強(qiáng)化刺激尾隨，則該操作的概率就增加。因此.答案為B。

4、簡(jiǎn)答題

從當(dāng)今世界各國(guó)的情況看，政治制度對(duì)教育的決策作用主要通過什么方式體現(xiàn)出來？

參考答案:

（1）政治制度制約教育制度。（2）政治意識(shí)形態(tài)鉗制教育思想。（3）政治體制改革推動(dòng)教育體制改革。

5、填空題

美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于學(xué)習(xí)效果提高的是____水平的動(dòng)機(jī)。

參考答案:中等

本題解釋:

參考解析：

中等

6、單選題

_____應(yīng)成為教育教學(xué)改革的排頭兵。

A:教師

B:校長(zhǎng)

C:教育行政官員

D:教導(dǎo)主任

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：校長(zhǎng)應(yīng)成為學(xué)校中最有學(xué)問、最具人格魅力的人，成為對(duì)教師最關(guān)心、最了解的人，成為更新教育觀念的先行者、搞好教育教學(xué)改革的排頭兵和終身學(xué)習(xí)的帶頭人。

7、單選題

下列哪個(gè)因素的發(fā)展是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力_____

A:教育規(guī)律的發(fā)展

B:教育價(jià)值的發(fā)展

C:教育現(xiàn)象的發(fā)展

D:教育問題的發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實(shí)際矛盾和理論疑難，是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

8、單選題

創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和_____

A:表演游戲

B:體育游戲

C:智力游戲

D:音樂游戲

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲形式。其中創(chuàng)造性游戲的類型包括：角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。

【命題立意】考查創(chuàng)造性游戲的類型。

【錯(cuò)因分析】對(duì)創(chuàng)造性游戲的類型與規(guī)則性游戲的類型混淆。

9、多選題

關(guān)于考試焦慮癥的處理，下列選項(xiàng)中說法正確的是_____。

A:考試焦慮癥必要時(shí)可以用心理治療配合抗焦慮的藥物來處理

B:學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會(huì)形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴(yán)重

C:形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力，所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了

D:系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

E:考試焦慮癥不需要藥物治療．只要精神輔導(dǎo)即可

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：A,B,D。參考解析：暫無解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記

10、單選題

關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是_____。

A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決

B:問題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問題解決沒有影響

C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系

D:“心理眩惑”有助于問題解決

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

問題情境與問題的解決密切相關(guān)。問題情境中所包含的事物太多或太少．“心理?；蟆钡惹闆r都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近，問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。

11、單選題

態(tài)度與品德建立的開端環(huán)節(jié)是_____階段。

A:依從

B:認(rèn)同

C:內(nèi)化

D:同化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

A【解析】處于依從階段的態(tài)度和品德，雖然水平低，卻是一個(gè)不可缺少的階段。它們是態(tài)度與品德建立的開端環(huán)節(jié)。故選A。

12、簡(jiǎn)答題

馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為{#成長(zhǎng)需

參考答案:

13、判斷題

學(xué)習(xí)遷移就是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后來的學(xué)習(xí)的影響。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。它既可以是先前學(xué)習(xí)對(duì)后來學(xué)習(xí)的影響．即順向遷移；也可以是后來學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的影響，即逆向遷移。

14、單選題

幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是_____。

A:游戲

B:交往

C:活動(dòng)

D:游玩

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：幼兒園的活動(dòng)是幼兒了解外部世界的主要途徑。

15、單選題

精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種_____。

A:外鑠論的觀點(diǎn)

B:內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C:多因素論的觀點(diǎn)

D:綜合論的觀點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)影響人的發(fā)展動(dòng)因的掌握。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】外鑠論的基本觀點(diǎn)是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，而內(nèi)發(fā)論的基本觀點(diǎn)是人的身心發(fā)展主要依靠?jī)?nèi)部因素、自身的需要。多因素論以及綜合論的觀點(diǎn)是人的發(fā)展是由內(nèi)部和外部因素綜合作用的結(jié)果。奧地利精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為，人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因，是內(nèi)發(fā)論的一種觀點(diǎn)。

16、判斷題

評(píng)定學(xué)生成績(jī)時(shí)要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：評(píng)定學(xué)生成績(jī)要貫徹理論與實(shí)際一致的原則。對(duì)于有創(chuàng)見的可以加分，對(duì)于一字不漏照抄照搬課本的，也可以不給滿分。

17、簡(jiǎn)答題

為什么說教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用？

參考答案:

（1）教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；

（2）教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻；

（3）學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。

18、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件。

參考答案:

參考解析：（1）內(nèi)在條件是需要。動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與需要聯(lián)系緊密，但它又不同于需要。只有當(dāng)需要達(dá)到一定程度，才能成為推動(dòng)或阻止某種活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。

（2）外在條件是誘因。能夠引起個(gè)體動(dòng)機(jī)并滿足個(gè)體需要的外在刺激，稱為誘因。

19、單選題

下列屬于精細(xì)加工策略的是_____。

A:合理復(fù)習(xí)

B:位置記憶

C:親自參與

D:學(xué)業(yè)求助

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

精細(xì)加工策是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策。常用的精細(xì)加工策：記憶術(shù)（如位置記憶法、縮減與編歌訣、諧音聯(lián)想法、關(guān)鍵詞法、視覺聯(lián)想）；做筆記；提問；生成性學(xué)習(xí)；利用背景知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際等。

20、簡(jiǎn)答題

教學(xué)過程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些?

參考答案:

參考解析：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；

（2）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；

（3）教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一；

（4）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的統(tǒng)一。

21、多選題

學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有_____。

A:互訪

B:民主評(píng)議

C:召開家長(zhǎng)會(huì)

D:組建家長(zhǎng)委員會(huì)

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：A,C,D。參考解析：廣義的教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，需要三者相結(jié)合統(tǒng)一。學(xué)校教育與家庭教育相配合的方法有三種：互訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)。

22、判斷題

學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊才能。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。學(xué)校教育是目標(biāo)明確、時(shí)間相對(duì)集中、有專人指導(dǎo)并進(jìn)行專門訓(xùn)練的社會(huì)活動(dòng)。此外，學(xué)校教育使個(gè)體處于一定的學(xué)習(xí)群體中，個(gè)體之間發(fā)展水平有差異，這也有助于個(gè)體的發(fā)展。如果學(xué)校教育能正確判斷學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，這種加速將更明顯，更富有成效。

23、單選題

師德建設(shè)最根本之處，是教師在教育過程中必須表現(xiàn)出_____。

A:專業(yè)性

B:道德性

C:示范性

D:創(chuàng)造性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：師德建設(shè)最根本之處是教師在教育過程中必須表現(xiàn)出道德性。

24、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述引起和保持有意注意的主要條件和方法。

參考答案:

【答案】引起和保持有意注意的主要條件和方法有：

(1）加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)目的和任務(wù)的理解；

(2）培養(yǎng)間接興趣；

(3）意志的努力；

(4）智力活動(dòng)與實(shí)際動(dòng)作相結(jié)合。

25、單選題

從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程和_____。

A:程序性課程

B:練習(xí)性課程

C:地方性課程

D:實(shí)踐性課程

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程和實(shí)踐性課程。故選D。

26、簡(jiǎn)答題

桌教師因臨時(shí)有事，私自請(qǐng)人代課，園內(nèi)教師議論紛紛后被園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，園長(zhǎng)決定在年終師德考核時(shí)給其不合格。有教師說此教師的做法合理，上課哪位教師都是上，不都一樣；也有教師說不合理，否則，以后老師都請(qǐng)人代課，怎么管理呢？

a：你覺得該教師的行為是否合理？

b：聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

參考答案:

參考解析：（1）該教師的行為不合理，而且違背了教師職業(yè)道德。（2）[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有：①堅(jiān)持知行合一。在師德修養(yǎng)中，教師要注意把理論和實(shí)踐相結(jié)合，不但加強(qiáng)師德的理論學(xué)習(xí)，也注重師德的實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本職工作，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不懈地進(jìn)行自覺鍛煉和自我改造。材料中，該教師私自請(qǐng)人代課，正是知行不合一的體現(xiàn)，違背了教師職業(yè)道德。②努力做到自省慎獨(dú)。在提高師德修養(yǎng)的過程中，教師要不斷地進(jìn)行自我剖析、自我反省，這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨(dú)”。③開展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法與途徑。④學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請(qǐng)人代課的行為，極有可能給別的教師樹立不良例證，甚至對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)造成不良影響。

27、多選題

人際關(guān)系由_____組成。

A:認(rèn)知

B:情感

C:行為

D:意志

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：人際關(guān)系由認(rèn)知、情感和行為三種心理成分構(gòu)成。

28、單選題

新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是_____。

①學(xué)生是發(fā)展的人

②學(xué)生是獨(dú)特的人

③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者

④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

A:①②⑧

B:②③④

C:①③④

D:①②④

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：現(xiàn)代學(xué)生觀倡導(dǎo)學(xué)生是發(fā)展中的人、學(xué)生是獨(dú)特的人、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

29、簡(jiǎn)答題

教師威信

參考答案:

【答案】教師威信是教師具有的一種使學(xué)生感到尊敬和信服的精神感召力量。它是教師的人格、能力、學(xué)識(shí)及教育藝術(shù)在學(xué)生心理上引起的信服而又崇拜的態(tài)度，它是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。

30、單選題

教師面對(duì)的是不斷隨時(shí)代變化并且有著豐富個(gè)性差異的學(xué)生，這決定了教師的勞動(dòng)具有_____。

A:復(fù)雜性

B:創(chuàng)造性

C:示范性

D:長(zhǎng)效性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學(xué)生，沒有一成不變的學(xué)生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗(yàn)，因此，教師不能年復(fù)一年地套用固定的教育教學(xué)模式，而必須因人、因事、因時(shí)、因地制宜地進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

31、判斷題

教師取消全程監(jiān)控的方式以后，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠保持，這是一種正強(qiáng)化。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：負(fù)強(qiáng)化是指教師對(duì)學(xué)習(xí)者消除某種討厭刺激以后，學(xué)習(xí)者的某種正確行為發(fā)生的概率增加。題干說的是一種負(fù)強(qiáng)化。

32、單選題

桑代克提出眾多學(xué)習(xí)律，其中描述動(dòng)機(jī)的是_____。

A:效果律

B:準(zhǔn)備律

C:練習(xí)律

D:同化律

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：在桑代克體系中，動(dòng)機(jī)被看做是一種在特定時(shí)刻存在于神經(jīng)系統(tǒng)中的特定準(zhǔn)備方式。學(xué)習(xí)者是否會(huì)對(duì)某種刺激做出反應(yīng)，同他是否已做好準(zhǔn)備有關(guān)，即桑代克所謂的“準(zhǔn)備律”。

33、單選題

心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等行為學(xué)生的行為稱作_____。

A:沖動(dòng)型問題行為

B:擾亂型問題行為

C:多動(dòng)型問題行為

D:自律障礙行為

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

沖動(dòng)型問題，體現(xiàn)在突然間，比如突然暴怒打人。擾亂型問題，體現(xiàn)在主觀意識(shí)或者主觀欲望，比如有意識(shí)的不聽課、發(fā)出噪音等。多動(dòng)型問題，體現(xiàn)在行為多樣，難以安靜，比如，一會(huì)翻書，一會(huì)說話，一會(huì)玩。自律障礙，體現(xiàn)在明知道不對(duì)，但仍然忍不住去做，比如逃課、上網(wǎng)。本題中的行為屬于擾亂型問題行為。

34、單選題

下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是_____。

A:媽媽教孩子洗衣服

B:初生嬰兒吸奶

C:成人學(xué)開汽車

D:木匠教徒弟手藝

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教育概念的理解。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】教育有廣義和狹義之分。凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng)，都屬于廣義的教育范疇，包括社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育。狹義的教育是指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作，對(duì)受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。A項(xiàng)“媽媽教孩子洗衣服”、C項(xiàng)“成人學(xué)開汽車”、D項(xiàng)“木匠教徒弟手藝”的結(jié)果都是增進(jìn)了人們的知識(shí)和技能，屬于教育現(xiàn)象，而B項(xiàng)“初生嬰兒吸奶”屬于人的生物本能行為，不屬于教育現(xiàn)象。教育現(xiàn)象具有社會(huì)屬性。

35、單選題

中國(guó)(上海)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)從2014年3月1.E1起放開小額外幣存款利率上限，在自貿(mào)區(qū)內(nèi)，_____美元以下外幣存款利率上限將被放開。

A:50萬

B:100萬

C:300萬

D:500萬

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

36、單選題

教學(xué)策略的基本特征是_____。

A:綜合性、可操作性和靈活性

B:原則性、可操作性和靈活性

C:綜合性、指導(dǎo)性和靈活性

D:原則性、可操作性和綜合性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：教學(xué)策具有如下基本特征：第一，綜合性。選擇或制定教學(xué)策必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容、媒體、組織形式、方法、步驟和技術(shù)等要素加以綜合考慮；第二，可操作性。教學(xué)策不是抽象的教學(xué)原則，也不是在某種教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來的教學(xué)模式，而是可供教師和學(xué)生在教學(xué)中參照?qǐng)?zhí)行或操作的方案，有著明確具體的內(nèi)容；第三，靈活性。教學(xué)策根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，并參照學(xué)生的初始狀態(tài)，選擇最適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法并將其組合起來，保證教學(xué)過程的有效進(jìn)行，以便實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，完成特定的教學(xué)任務(wù)。所以本題選A。

37、單選題

行為觀察、情境測(cè)驗(yàn)、評(píng)語屬于幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)中的_____。

A:定量評(píng)價(jià)

B:定性評(píng)價(jià)

C:定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

D:總結(jié)評(píng)價(jià)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：定性的評(píng)價(jià)注重具體記錄評(píng)價(jià)對(duì)象的狀態(tài)和變化過程的信息，對(duì)信息的處理側(cè)重于通過資料展示信息之間的關(guān)系，并加以分析、敘述表達(dá)、價(jià)值判斷。行為觀察、情境測(cè)驗(yàn)、評(píng)語等都屬于定性的評(píng)價(jià)的范疇。

38、單選題

加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能的學(xué)習(xí)、言語信息學(xué)習(xí)等五種類型的依據(jù)是_____。

A:不同的學(xué)習(xí)結(jié)果

B:學(xué)習(xí)層次的高低

C:學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁

D:學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：美國(guó)心理學(xué)家加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果，將學(xué)習(xí)分為五種類型。

39、單選題

孔子提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學(xué)要求，體現(xiàn)了教學(xué)的_____。

A:啟發(fā)性原則

B:循序漸進(jìn)原則

C:直觀性原則

D:因材施教原則

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”意思是說：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他；不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則，是“啟發(fā)”一詞的來源。

40、填空題

神經(jīng)細(xì)胞具有______、______、______的功能。

參考答案:接受傳遞處理信息

本題解釋:

參考解析：接受傳遞處理信息

41、填空題

當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的____和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

參考答案:創(chuàng)新能力

本題解釋:

參考解析：【答案】創(chuàng)新能力

42、單選題

_____是指教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

A:說服教育法

B:情感陶冶法

C:實(shí)踐鍛煉法

D:榜樣示范法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：暫無解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記

43、多選題

_____的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。

A:辯證唯物主義

B:形而上學(xué)

C:歷史唯物主義

D:唯物主義

參考答案:AC

本題解釋:

參考答案：A,C。參考解析：心理學(xué)研究的指導(dǎo)思想與其他學(xué)科一樣，是辯證唯物主義和歷史唯物主義。

44、單選題

后繼學(xué)習(xí)對(duì)先行學(xué)習(xí)的影響叫_____。

A:順向遷移

B:逆向遷移

C:正遷移

D:負(fù)遷移

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考