對聯(lián)+語段改錯

對聯(lián)

對聯(lián)是一種獨特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。

對聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術(shù)形式?？梢哉f，對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。

對聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達(dá)幾百字。

不管何類對聯(lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點：

一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。

二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

三要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同位置上。

四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。

下面一則對聯(lián)順序已經(jīng)打亂，請按對聯(lián)的有關(guān)知識將其排成一副完整的對聯(lián)。

①草木際天

②吞長江

③林壑尤美

④迎素月

⑤送夕陽

⑥其西南諸峰

⑦當(dāng)春夏之交

⑧銜遠(yuǎn)山

上聯(lián)：

下聯(lián)：

⑧銜遠(yuǎn)山②吞長江⑥其西南諸峰③林壑尤美⑤送夕陽④迎素月⑦當(dāng)春夏之交①草木際天下面是古代兩幅藥店門口對聯(lián)中的用語，順序已經(jīng)打亂，請根據(jù)提示重新組合補寫成兩幅對聯(lián)。（用語不得遺漏）

架上

懶病

不惜

心災(zāi)

藥生塵

不能治

怎可除

除世上災(zāi)

治天下病

(1)上聯(lián)：只愿世間人無病

下聯(lián)：

(2)上聯(lián)：天下藥________

下聯(lián)：世上人________

不惜架上藥生塵治天下病懶病不能治除世上災(zāi)心災(zāi)怎可除用下面的短語組成兩副有關(guān)中秋節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復(fù)使用短語。

明月千里

碧波競舟

清風(fēng)一縷

青艾驅(qū)瘴

拂丹桂

十里歡

寄相思

千家樂

①端午：②中秋：青艾驅(qū)瘴千家樂，碧波競舟十里歡(千家樂青艾驅(qū)瘴，十里歡歡碧波競舟)

清風(fēng)一縷縷拂丹桂，明月千里寄相思語段改錯1.下面是2019屆某畢業(yè)學(xué)生在2020年元旦前夕給老師發(fā)送的短信，其中有五處不得體，請找出并作修改。

恩師無恙，畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。作為您的高足，有幸得到您的指導(dǎo)和幫助，至今敬謝不敏。值此新年到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意。以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足，如有事需要學(xué)生效勞，我定當(dāng)鼎力相助！

①將“________”改為“_____

___”

②將“________”改為“________”

③將“________”改為“________”

④將“________”改為“________”

⑤將“________”改為“________”垂念常念、思念高足得意門生、優(yōu)秀學(xué)生敬謝不敏感激不盡斧正指正鼎力相助全力以赴

2.下面是一封校慶邀請函的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。

學(xué)校誠邀您來看一下校慶典禮，與貴校師生共襄盛典。您的拔冗惠顧就是對我們的最大支持。如能參加，務(wù)必于5月10日前發(fā)回執(zhí)告知，以便學(xué)校做好接待準(zhǔn)備。如不能親臨，可將賀信呈送到校慶辦公室。出席、參加我校、本校、全校光臨請、希望寄送、發(fā)送《張衡傳》復(fù)習(xí)作者簡介范曄yè（398～445年），字蔚宗，南朝宋歷史學(xué)家?！端螘飞险f他少年好學(xué)，博通經(jīng)史，善為文章。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編成《后漢書》。此書內(nèi)容充實，對考證史實有較高的參考價值。文筆簡練生動，議論部分具有強烈的抒情色彩，既具史學(xué)識見，又有較高的文學(xué)價值。

《后漢書》全書主要記述了東漢的漢光武帝建武元年(公元25年)，下至漢獻(xiàn)帝建安二十五年(公元220年)，共196年的史事。紀(jì)十卷和列傳八十卷?！逗鬂h書》是，是“二十四史”之一，也是杰出的歷史散文。共120卷，包括本紀(jì)10卷、傳80卷、志30卷。紀(jì)、傳為南朝宋范曄撰。志為晉司馬彪撰，一般稱為《續(xù)漢志》。“（前）四史”：紀(jì)傳體斷代史司馬遷的《史記》班固的《漢書》陳壽的《三國志》范曄的《后漢書》張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。èzhǔbìyúchǐzhìlěizhàoyìng衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)，復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。wǎngzhéxǐxuánzǎi陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。hòuzhuàndūpángxiánsì驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者。宦官懼其毀己，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。qìyìwéiwòwùyān衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。xiàngshēhái一、解釋下列句中加點的字1、衡少善屬文，游于三輔2、安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)3、連辟公府不就4、精思傅會5、妙盡璇機之正6、中有都柱7、京師學(xué)者咸怪其無征8、陰知奸黨名姓9、上書乞骸骨擅長/寫/游歷、游學(xué)平素、向來屢次/上任附會，文章的命意、組織、布局、結(jié)構(gòu)玉飾的測天儀器/道理，規(guī)律責(zé)怪/應(yīng)驗大暗中請求退休二、找出下列句子中的通假字1.員徑八尺

2.形似酒尊

3.一時收禽4.傍行八道5.尊則振龍“員”通“圓”，圓周“尊”通“樽”，盛酒的容器“禽”通“擒”，捉拿“傍”通“旁”，旁邊“振”通“震”，震動古：不去今：不可以古：官職名今：醫(yī)生的別稱三、找出下列句子中的古今異義詞并解釋1.常從容淡靜2.舉孝廉不行3.公車特征拜郎中4.覆蓋周密無際古：言語舉止適度得體今：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定古：特地征召今：特點古：四周嚴(yán)密。今：周到細(xì)致5.振聲激揚6.尋其方面7.衡下車8.上下肅然9.不好交接俗人

古：方向今：事物的一面古：官吏初到任今：從車上下來古：結(jié)交、交往今：移交、接替古：整肅，老實收斂的樣子

今：十分恭敬的樣子古：聲音清脆響亮今：激動昂揚或激勵使振作起來四、寫出下列加點詞的活用類型并解釋

1.時天下承平日久

2.衡少善屬文

3.大將軍鄧騭奇其才4.妙盡璇機之正名作狀，當(dāng)時形作動，擅長、善于形意動，以…為奇形作動，研究透了形作名，道理關(guān)于官職任命、調(diào)動、貶謫等的詞語

1.舉：推薦。舉薦任官。（“舉孝廉不行”）

2.行：去應(yīng)薦。

3.辟：征召，召來授官。（“連辟公府不就”）

4.就：就職，任職。

5.召：召請來授官。（“累召不應(yīng)”）

6.應(yīng)：應(yīng)職，接受官職。

7.拜：任命，授給官職。（“拜為上卿”）

8.遷：調(diào)動官職。（“再遷為太史令”）左遷，降職貶官。

9.轉(zhuǎn)：調(diào)動官職。（“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”）

10.徙：調(diào)動官職。（“所居之官輒積年不徙”）

11.出：離京去外地為官。（“出為河間相”）

12.下車：指官吏初到任。（“下國伊始”、“衡下車”）

13.視事：指官員到職工作。（“視事三年”）

14.除：授予官職。（“予除右丞相兼樞密使”）

15.乞骸骨：請求辭職，告老還鄉(xiāng)。（“上書乞骸骨”）

下列說法正確的一項是（

）A．“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。B．《兩都賦》作者是張衡，《二京賦》作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。C．“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動官職。D．《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”。D必修五第二單元

關(guān)于“辭”

“辭”是介于散文與詩歌之間的一種文體，是戰(zhàn)國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的一種新詩體，又叫楚辭。形式自由，句式散文化。到了漢代常把辭和賦統(tǒng)稱為辭賦，后人一般也將辭賦并稱。這種文體，富有抒情的浪漫氣息，很像詩，但押韻和句式都較詩自由，比散文整齊，且篇幅、字句較長，句中多以“兮”字來幫助和諧語氣，表情達(dá)意。一般四句一節(jié)，每一節(jié)表達(dá)一個完整的意思，讀后稍作停頓；六字句為主，都按三拍讀。文學(xué)常識

陶潛（365—427），又名淵明，字元亮，潯陽柴桑（今江西九江西南）人，因宅邊曾有五棵柳樹，自號“

”，私謚靖節(jié),世稱“靖節(jié)先生”

。東晉著名詩人、散文家、辭賦家。是中國文學(xué)史上有名的

，其五言詩成就最高。

五柳先生田園詩人1．給下列加橫線的字注音。①舟遙遙以輕飏（）②眄庭柯以怡顏（）③云無心以出岫（）④景翳翳以將入（）⑤載欣載奔（）

⑥引壺觴以自酌（）

⑦胡為乎遑遑欲何之（）

⑧策扶老以流憩（)⑨將有事于西疇（）⑩或植杖而耘耔（）yángmiǎnxiùyìzàishāngwèiqìchóuzǐ2．解釋下列加橫線的詞

①悟已往之不諫（）

②知來者之可追（）

③三徑就荒，松菊猶存（）

④眄庭柯以怡顏（）（）

⑤策扶老以流憩（）

⑥云無心以出岫（）

⑦歸去來兮（）

⑧曷不委心任去留（）（）

⑨審容膝之易安（）⑩聊乘化以歸盡（）（）（）⑾田園將蕪胡不歸（）⑿奚惆悵而獨悲（）勸止、挽回補救接近斜視使…愉快拄著山峰助詞，無義隨從生死明白姑且順從自然為什么為什么江南三大名樓岳陽樓滕王閣黃鶴樓王勃（649-675），字子安，絳州龍門（今山西河津）人，初唐文學(xué)家。王勃與

以詩文齊名，亦稱“初唐四杰”。他少有才名，被舉為神童，6歲能作文章，9歲即有《指暇》，10歲精通六經(jīng)，14歲應(yīng)舉及第，不到二十歲就出仕，授朝散郎。乾封初為沛王侍讀，因戲為《檄英王雞》文而被逐。后補虢州參軍，因擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦除名。其父亦累貶為交趾令。上元二年或三年，王勃南下探親渡海溺水，驚悸而死。王勃才思敏捷，下筆則成，一生僅28歲，就有文集30卷。其詩今存八十多首，多為五言律詩和絕句。他的賦和序、表、碑、頌等文，今存九十多篇，多為駢文，其中不乏佳作。有《王子安集》。作者簡介楊炯、盧照鄰、駱賓王《滕王閣序》全稱

，又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》。解題關(guān)于駢體文

駢文是魏晉以后出現(xiàn)的一種新文體，亦稱“駢體文”，“駢儷文”或“駢偶文”，因其常用四六字句，故又稱為“四六文”。南北朝是駢儷文的全盛時期。它以雙句為主，對仗工整，聲律和諧，崇尚藻飾，多用典故?！肚锶盏呛楦蹰w餞別序》字音1、翼軫（

yìzhěn

）

2、襟（

jīn

）三江3、鶴?。?/p>

tīng

）

4、鳧（

fú

）渚（

zh?

）5、川澤紆（

yū

）

6、孤鶩（

wù

）7、樽（

zūn

）

8、迥（

ji?ng

）9、盛筵（

yán

）

10、梓（

z?

）澤11、襜（chān

）帷

12、睢（

suī

）園13、甌（ōu

）越

14、驂騑（cānfēi

）15、睇眄（

dìmiǎn

）16、棨戟（

qǐjǐ

）17、披繡闥（

tà

）18、叨（

tāo

）陪鯉對19、遄（

chuán

）飛20、命運多舛（

chuǎn

）下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的一組是（

）

A．俊采星馳

俊采：指人才

都督閻公之雅望

雅望：好名聲

B．宇文新州之懿范

懿范：美好的風(fēng)范

時維九月

維：在

C．披繡闥，俯雕甍

披：開

閭閻撲地

撲：滿。

D．氣凌彭澤之樽

凌：超過

北海雖賒

賒：遠(yuǎn)B句中語氣詞

莊子，姓莊，

。戰(zhàn)國中期宋國蒙人。著名的哲學(xué)家、文學(xué)家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學(xué)思想，是

重要代表人物。莊子生活在一個社會矛盾極其復(fù)雜的時代，做過漆園吏，對現(xiàn)實不滿，不與統(tǒng)治階級合作，相傳楚威王曾經(jīng)用千金聘禮請他為相，被他拒絕。名周道家學(xué)派

莊子的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。“逍遙”，

。表達(dá)一種難以言傳的行動和悠遠(yuǎn)舒長的意境。就是徜徉、漫步、翱翔，安適自得優(yōu)游歲月的情景，那就是逍遙?！板羞b游”就是關(guān)于《逍遙游》《逍遙游》是莊子的代表作品，它比較集中地表現(xiàn)了莊子追求絕對自由的人生觀。優(yōu)游自得的樣子沒有任何束縛地、自由自在地活動。字音北冥（）鯤鵬（）摶（）遷徙（）坳堂（）草芥（）夭閼（）蓬蒿（）míngkūntuánxǐào

jièè蜩（）舂糧（）蟪蛄（）大椿（）斥鴳（）泠然（）萬仞（）tiáochōnghuìgūchūnchìyànlíngrènhāo解釋下列句中的紅色字：《齊諧》者，志怪者也：

是鳥也，海運則將徙于南冥：而后乃今培風(fēng)：我決起而飛，搶榆枋而止：小知不及大知朝菌不知晦朔而彭祖乃今以久特聞眾人匹之絕云氣，負(fù)青天，然后圖南此亦飛之至也。此大小之辯也記載這；遷移憑，乘著快速；觸，碰通“智”，智慧每月的最后一天，每月的第一天獨比直上穿過；往南飛極點通“辨”，區(qū)別知效一官而征一國者舉世譽之而不加勸未數(shù)數(shù)然也旬有五日而后反御六氣之辯彼且惡乎待哉勝任拼命追求的樣子通“又”、通“返”通“變”，變化憑借什么通“能”，才能更加勤勉、努力覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。在堂前低洼之處倒一杯水，就只能拿芥草做舟，放上一個杯子就著地了，這是水淺而船大的緣故。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。所以鵬飛上幾萬里的高空，風(fēng)就在下面了，然后才能乘風(fēng)，背負(fù)著青天，沒有什么能阻礙它，然后才開始計劃向南飛。我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？我一下子起飛，碰到榆樹、檀樹就停下來，有時或許還飛不到樹的高度，就落在地上罷了，哪用飛到幾萬里的高空再向南飛呢？適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者宿舂糧，適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！到近郊去的人，一天就可以返回，肚子還是很飽的樣子；到百里外去的人，出發(fā)前一宿搗米儲糧；到千里外去的人，出發(fā)前三個月就儲備干糧。這兩只小動物又知道什么呢！而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之。不亦悲乎！彭祖如今獨以長壽著名，一般人和他相比，不是很可悲的嗎？故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。所以，那些才智能勝任一官之職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一位君主滿意，能力使一國的人信任的人，他們看待自己，也像斥鷃一樣。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。世人都稱贊他，他卻并不因此而更加勤勉，世人都責(zé)難他，他也并不因此而更加沮喪。他認(rèn)清了自我與外物的分際，辨明榮辱的界限，至此而止了。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。列子乘風(fēng)而行，飄然輕快，十五天后才返回。他對于招福的事，沒有拼命追求。這樣雖然免于步行，還是有所憑借的。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？至于順應(yīng)天地萬物的本性，駕馭六氣的變化，遨游在無窮的境地中的人，他還憑借什么呢？陳情表

陳述稟報隱情苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章

表，古代文體，屬奏議類，是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。

險釁（）行（xíng）年四歲祚（）?。╞ó）應(yīng)（）門之童猥（w?i）以微賤床蓐（rù）隕（yǔn）首責(zé)臣逋（）慢日篤（)拔擢（

）寵命優(yōu)渥（wò）洗馬（)重點字音xìnzuòyìngbūdǔzhuóXiǎn臣以險釁

夙遭閔兇

門衰祚薄

日薄西山

責(zé)臣逋慢

過蒙撥擢

解釋下列句中紅色字提拔禍患早時；可憂患的事福分臨近回避；怠慢慈父見背

形影相吊

晚有兒息

逮奉圣朝

察臣孝廉

舉臣秀才

拜臣郎中

終鮮兄弟

劉病日篤

尋蒙國恩

除臣洗馬

猶蒙矜育

不矜名節(jié)

聽臣微志

庶劉僥幸

對我怎么樣安慰及、至推舉考察和推舉任命沒有病重子不久任命憐惜自夸準(zhǔn)許、成全或許下列紅色字解釋有誤的兩項（）A、晚有兒息：子形影相吊：安慰

B、逮奉圣朝：等到未曾廢離：停止

C、尋蒙國恩：尋找除臣洗馬：授與官職

D、劉病日篤：病重不矜名節(jié)：自夸

E、日薄西山：靠近聽臣微志：聽從

F、夙嬰疾?。豪p繞供養(yǎng)無主：主持CE尋蒙國恩：不久；