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汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)資料

國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)1、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革2、師資隊(duì)伍建設(shè)3、校企合作工學(xué)結(jié)合整個(gè)建設(shè)分三大塊:1.人才培養(yǎng)模式改革——專(zhuān)業(yè)與4S店融合2.師資隊(duì)伍——61名專(zhuān)業(yè)教師(含兼職12人)3.校企合作工學(xué)結(jié)合——22家校企合作企業(yè)建設(shè)關(guān)鍵內(nèi)容:一、項(xiàng)目建設(shè)基本情況

教學(xué)進(jìn)程安排表教學(xué)進(jìn)程安排表學(xué)制:2+1在校2年,企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1年?!度瞬排囵B(yǎng)方案》主要內(nèi)容:

序號(hào)初次就業(yè)崗位1機(jī)電維修工2服務(wù)顧問(wèn)3客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)員4配件管理員職業(yè)拓展崗位車(chē)身修復(fù)技師噴漆技師車(chē)輛制造工配件索賠員1.下企業(yè)調(diào)研,制定了新的《人才培養(yǎng)方案》。新方案的特點(diǎn)(與以往的不同點(diǎn)):建立了“作業(yè)流程型”的課程體系;建立了新的課程標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)了校企合作,頂崗實(shí)習(xí)的份量;2.更新了部分教學(xué)設(shè)備;3.改革了教學(xué)方法——現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、仿真教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等;4.新建了電控發(fā)動(dòng)機(jī)、ABS制動(dòng)、動(dòng)力轉(zhuǎn)向、空調(diào)維修等四個(gè)模擬仿真實(shí)訓(xùn)室。人才培養(yǎng)模式改革建設(shè)成果:編寫(xiě)了六本校本教材1、《電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修》——副主編馮小林2、《汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》2本——副主編左偉奇3、《汽車(chē)保養(yǎng)與維修》——副主編孟勝利5、《汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待》——副主編李建軍4、《汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)》——副主編孟勝利建設(shè)了四門(mén)優(yōu)質(zhì)核心課程1、《電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修》2、《汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》3、《汽車(chē)保養(yǎng)與維修》4、《汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待》主要從以下幾個(gè)方面建設(shè):1.課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)(師資隊(duì)伍);2.教學(xué)方法改革——案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、仿真教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等;3.編寫(xiě)校本教材;4.網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化教學(xué)平臺(tái);5.校內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;1.《電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與維修》2.《汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》3.《汽車(chē)保養(yǎng)與維修》4.《維修業(yè)務(wù)接待》5.《汽車(chē)構(gòu)造》教學(xué)資源與信息化建設(shè)1.依托職教新干線(xiàn),每個(gè)老師都建立了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間

2.教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):3.新增了四個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室

2.完善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度

1.更新了部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

項(xiàng)目教室:五菱、寶駿、長(zhǎng)安等4S店。教學(xué)模式改革:3.理實(shí)一體化教學(xué)

2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

1.案例教學(xué)

4.校企合作、頂崗實(shí)習(xí)

教學(xué)評(píng)價(jià)模式改革:對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)——學(xué)生學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)價(jià)體系(主要包括:文化基礎(chǔ)課成績(jī)、專(zhuān)業(yè)課理論成績(jī)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課成績(jī)、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī))主要評(píng)價(jià)方法:教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、企業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)教師的評(píng)價(jià)——教師月度、年度績(jī)效考核(主要包括六個(gè)方面:落實(shí)指令、教案檢查、學(xué)生評(píng)教、作業(yè)與考試、教研教改、辦公紀(jì)律)

專(zhuān)業(yè)帶頭人名單(6人):校級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人——

孟勝利、劉曉駿

市級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人——李建軍、馮小林

省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人——左偉奇、覃衛(wèi)平

教學(xué)名師名單(8人):骨干教師名單(36人):專(zhuān)業(yè)教師發(fā)表論文4篇、主持市級(jí)課題研究1項(xiàng)(汽車(chē)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)課題),主持校級(jí)課題1個(gè)(專(zhuān)業(yè)教學(xué)與企業(yè)培訓(xùn)一體化課程建設(shè)課題),參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)4項(xiàng)。教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)(61人):專(zhuān)業(yè)帶頭人6人教學(xué)名師8人骨干教師36人兼職教師12人教師培訓(xùn)情況:國(guó)家級(jí)培訓(xùn)省級(jí)培訓(xùn)到高職院培訓(xùn)下企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)專(zhuān)家、教授來(lái)校培訓(xùn)講座下企業(yè)培訓(xùn):22家校企合作企業(yè)到高校培訓(xùn):湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(長(zhǎng)沙)湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(株洲)湖南汽車(chē)工程職院(株洲)行業(yè)專(zhuān)家教授來(lái)校培訓(xùn):楊利軍教授等一行4名專(zhuān)家,培訓(xùn)一周。培訓(xùn)內(nèi)容:德國(guó)雙元制教學(xué)法兼職教師名單(12人):職教集團(tuán)——集團(tuán)化辦學(xué)湘西職教集團(tuán)——萬(wàn)昌學(xué)校牽頭成立湖南交通職教集團(tuán)——省交職院牽頭萬(wàn)昌學(xué)校培訓(xùn)中心主要做以下幾方面的工作:1.對(duì)外學(xué)生培訓(xùn)(主要是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn));2.對(duì)外師資培訓(xùn)(理論、實(shí)踐培訓(xùn));3.對(duì)內(nèi)對(duì)外職業(yè)技能鑒定培訓(xùn);4.水庫(kù)移民技術(shù)培訓(xùn);5.陽(yáng)光工程——農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)。訂單班培養(yǎng)廣菲班五菱班寶駿班凡是與我校簽訂校企合作關(guān)系的,均是訂單培養(yǎng)。建立了校企合作專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)、頂崗實(shí)習(xí)管理委員會(huì)、校企人才評(píng)價(jià)委員會(huì)等;與22家汽車(chē)企業(yè)建立了校企合作關(guān)系;簽訂了校企合作協(xié)議書(shū)、頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)、對(duì)口就業(yè)協(xié)議書(shū)等;建立了校企專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)體系;制定了頂崗實(shí)習(xí)管理制度,教學(xué)計(jì)劃;每年安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)500多人次。校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè):項(xiàng)目建設(shè)成效:學(xué)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)到100%中級(jí)技能考證一次性通過(guò)率95%省級(jí)技能大

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