清明節(jié)主題活動(dòng)方案

清明節(jié)主題活動(dòng)方案第1篇：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日.清明”主題活動(dòng)安排

一、開(kāi)展“追尋先輩足跡、傳承民族精神”清明節(jié)主題活動(dòng)為在隊(duì)員中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開(kāi)展“追尋先輩足跡、傳承民族精神”清明節(jié)主題活動(dòng)，旨在了解、緬懷營(yíng)口土生土長(zhǎng)的名人義士，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的精神，讓學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日上午2.活動(dòng)地點(diǎn)：營(yíng)口市名人館、營(yíng)口遼河老街3.參加對(duì)象：區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生4.活動(dòng)程序：

（一）獻(xiàn)詞

（二）輔導(dǎo)員講話

（三）宣誓

（四）德育主任講話

（五）參觀“營(yíng)口市名人館”

（六）以班為單位游覽“遼河古街”

二、開(kāi)展“永遠(yuǎn)的雷鋒”清明詩(shī)會(huì)活動(dòng)

以班級(jí)為單位組織紀(jì)念雷鋒犧牲50周年“永遠(yuǎn)的雷鋒”

為主題的清明詩(shī)會(huì)，目的是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。

1.活動(dòng)時(shí)間：4月1日2.活動(dòng)形式：班會(huì)3.活動(dòng)人員：全體學(xué)生

三、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈.共鑄中華魂”活動(dòng)

圍繞我區(qū)“文明祭祀、清潔西市”的主題活動(dòng)，我校樂(lè)觀探索與現(xiàn)代生活方式、現(xiàn)代人際交往相適應(yīng)的感懷方式教育學(xué)生，“小手拉大手”通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)提倡文明緬懷理念，推廣真誠(chéng)、節(jié)儉、環(huán)保、安全的文明緬懷方式。

1.活動(dòng)時(shí)間：3月27日——4月5日

2.活動(dòng)形式：登陸“中國(guó)青年網(wǎng)”，網(wǎng)上學(xué)習(xí)了解清明節(jié)、網(wǎng)上留言、網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上鞠躬等。3.活動(dòng)人員：全體學(xué)生

區(qū)實(shí)驗(yàn)德育處20xx年3月27日

第2篇：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

緬忠魂·承先志·明榮辱

——清明節(jié)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)隊(duì)員們樹(shù)立正確的理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：“明清明歷史，做清明小食”實(shí)踐活動(dòng)（低班級(jí)同學(xué)）

了解清明節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)，如清明與“寒食”的關(guān)系等；在中隊(duì)輔導(dǎo)員或家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品——青“團(tuán)圓”，幷進(jìn)行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。

活動(dòng)二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊(duì)會(huì)（中班級(jí)隊(duì)員）

主題隊(duì)會(huì)可實(shí)行“清明節(jié)的思念”詩(shī)歌朗誦、“共和國(guó)之子”英雄故事會(huì)、“血染得風(fēng)采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導(dǎo)隊(duì)員們體會(huì)清明節(jié)的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚(yáng)民族魂魄。

活動(dòng)三：“瞻烈士陵園，樹(shù)遠(yuǎn)大志向”掃墓活動(dòng)（3月29日）（高班級(jí)隊(duì)員）

組織隊(duì)員去烈士陵園開(kāi)展掃墓活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。

備注：活動(dòng)結(jié)束，各中隊(duì)及時(shí)做好新聞報(bào)道工作（校園網(wǎng)、班級(jí)博客、昆陽(yáng)二小班主任博客）。

第3篇：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為深化推動(dòng)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育，清明節(jié)主題活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

二、具體活動(dòng)方案如下：

1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫的民族英雄；弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開(kāi)調(diào)查，可以采納參觀訪問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級(jí)里開(kāi)展“憶先賢”故事會(huì)。

3、通過(guò)民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，從小處著手培育愛(ài)國(guó)主義情感，培育不屈不撓、探索制造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級(jí)中開(kāi)展“展望未來(lái)”討論會(huì)。

4、利用午休時(shí)間，通過(guò)校園閉路電視系統(tǒng)開(kāi)展“百年白求恩”影視教育活動(dòng)，通過(guò)觀看這部影視片的部分內(nèi)容了解先烈白求恩的事跡。

5、開(kāi)展一期“話說(shuō)清明”的專(zhuān)題電視臺(tái)節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各中隊(duì)搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。

6、組織隊(duì)員開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)，規(guī)劃方案《清明節(jié)主題活動(dòng)方案》。一方面組織學(xué)生代表去朱涇公園祭掃無(wú)名烈士墓，了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們。另一方面，開(kāi)展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

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清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過(guò)活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容安排如下:

一、參加對(duì)象：全校學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后

三、活動(dòng)主題：緬懷祭奠革命先烈做一個(gè)有道德的人

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）3月28日,國(guó)旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負(fù)責(zé)：六年3班）

（二）3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

（三）開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

低班級(jí)召開(kāi)班會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事等。（負(fù)責(zé)：

一、二班級(jí)各班主任）

中班級(jí)開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（負(fù)責(zé)：

三、四班級(jí)各班主任，詩(shī)詞內(nèi)容見(jiàn)附件1）

（四）開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。

活動(dòng)參加對(duì)象：中高班級(jí)

活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。登陸該活動(dòng)平臺(tái)(/survey/181/)，可以通過(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。（負(fù)責(zé)：中高班級(jí)班主任、信息科組老師）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開(kāi)展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。

（七）舉行一次主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。（大隊(duì)部組織四班級(jí)學(xué)生，4月2日下午班會(huì)課在電教室舉行）

五、活動(dòng)要求：

各負(fù)責(zé)人要高度重視，仔細(xì)組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，注重實(shí)效，樹(shù)立典型，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深化。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)閱歷、全面報(bào)道、突出主題。

第4篇：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

清明節(jié)主題活動(dòng)方案

緬忠魂·承先志·明榮辱

——清明節(jié)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)隊(duì)員們樹(shù)立正確的理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：“明清明歷史，做清明小食”實(shí)踐活動(dòng)（低班級(jí)同學(xué)）

了解清明節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)，如清明與“寒食”的關(guān)系等；在中隊(duì)輔導(dǎo)員或家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品——青“團(tuán)圓”，幷進(jìn)行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。

活動(dòng)二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊(duì)會(huì)（中班級(jí)隊(duì)員）

主題隊(duì)會(huì)可實(shí)行“清明節(jié)的思念”詩(shī)歌朗誦、“共和國(guó)之子”英雄故事會(huì)、“血染得風(fēng)采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導(dǎo)隊(duì)員們體會(huì)清明節(jié)的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚(yáng)民族魂魄。活動(dòng)三：“瞻烈士陵園，樹(shù)遠(yuǎn)大志向”掃墓活動(dòng)（3月29日）（高班級(jí)隊(duì)員）

組織隊(duì)員去烈士陵園開(kāi)展掃墓活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。

備注：活動(dòng)結(jié)束，各中隊(duì)及時(shí)做好新聞報(bào)道工作（校園網(wǎng)、班級(jí)博客、昆陽(yáng)二小班主任博客）。

第5篇：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

一、相關(guān)背景：

1、在新的教育理念下，我們對(duì)傳統(tǒng)課程觀進(jìn)行了的繼承、反思與批判，這使得班主任老師的課程觀發(fā)生了質(zhì)的變化，從而帶來(lái)了對(duì)德育課程觀的新認(rèn)識(shí)，不再是老師向?qū)W生灌輸一些價(jià)值的過(guò)程，而是師生在教育情境中不斷變革、創(chuàng)新內(nèi)容，融入進(jìn)自己的生活世界，在具有豐富不確定性的氛圍中,共同對(duì)話、體驗(yàn)、理解和實(shí)踐，由此不斷構(gòu)建

新的道德意義,實(shí)現(xiàn)智育、德育共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

2、思考來(lái)自于學(xué)生的對(duì)話：

★甲生：這兩天，我和爸爸媽媽又要去上墳掃墓了，每次都是點(diǎn)香磕頭，一點(diǎn)都沒(méi)勁，不好玩。

乙生：我們家呀，是爺爺奶奶在家祭拜的，還織了很多錫箔，說(shuō)是燒給老祖宗的，讓祖宗們也生活富裕點(diǎn)，真是不懂，怎么會(huì)有個(gè)清明節(jié)的。

★引發(fā)深思：

作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日文化的進(jìn)展和繼承，就是本民族、本國(guó)文化的傳承，這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的特色。國(guó)務(wù)院將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定假日，一方面增加了更多人文情結(jié)，另一方面也是社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化回歸的呼喚?？墒怯捎诙嗄陙?lái)人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的漠視，加之西方節(jié)日文化的沖擊，很多人尤其是中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化是一無(wú)所知。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化，傳統(tǒng)文化的斷層，為我們敲響了警鐘?！瓣P(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢(shì)在必行。傳統(tǒng)節(jié)日文化與中小學(xué)生德育課程的對(duì)接就是利用傳統(tǒng)節(jié)日文化，開(kāi)發(fā)其中蘊(yùn)涵的道德教育資源，并給予時(shí)代教育主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)，自主探究，在探究中學(xué)習(xí)人類(lèi)先進(jìn)道德，學(xué)習(xí)做人的道理，從網(wǎng)而不斷地提高自己的道德水平。

二、案例正文

這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味；不僅要傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的：

一、活動(dòng)啟動(dòng)：宣傳倡議

1、3月27日（星期五）班會(huì)課，我（班主任）向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。

2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起樂(lè)觀參加學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。

3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄

二、活動(dòng)內(nèi)容：分層分塊

1、“清明歷史”的黑板報(bào)：

a.要求：通過(guò)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見(jiàn)附件一（具體如下）

b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日

c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。

2、“做清明小食”：

a.要求：通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來(lái)由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培育學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日

c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。

d.活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）制作材料（生活委員負(fù)責(zé)）

（2）使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來(lái)，見(jiàn)附件二。（班主任負(fù)責(zé)）

3、“古詩(shī)詞朗誦”：

a.要求：通過(guò)誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。

b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日（早讀課、自習(xí)課）

c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文課代表

d.活動(dòng)形式：

e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過(guò)的2-3首革命古詩(shī)詞。（內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命）

3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽，見(jiàn)附件三。

f.活動(dòng)準(zhǔn)備：

查找有關(guān)的革命古詩(shī)詞

4、“祭掃烈士墓”

a.要求：通過(guò)掃烈士墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族的情感。

b.活動(dòng)時(shí)間：4月1日，見(jiàn)附件四（下午第三課后）

c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

d.活動(dòng)形式：

初

一、

二、高一班級(jí)全體學(xué)生到烈士紀(jì)念碑前祭掃烈士墓

5、“清明之我見(jiàn)”

a.要求：跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?

b.活動(dòng)時(shí)間：4月5日—4月10日

c.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全體班委

三、活動(dòng)附件：

附件一：

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近（寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后），民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至9），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明

之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

寒食節(jié)----寒食即禁火，只能吃冷或預(yù)先煮好的食物。相傳這個(gè)習(xí)俗起源于春秋時(shí)代，當(dāng)時(shí)晉國(guó)有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便護(hù)送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安穩(wěn)回國(guó)，當(dāng)上國(guó)君，并勤政愛(ài)民。

十多年后，重耳終于回

國(guó)當(dāng)上了國(guó)君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經(jīng)旁人提醒，才趕忙差人請(qǐng)介之推前來(lái)領(lǐng)賞?？墒?，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會(huì)救母親出來(lái)。可是，大火燒了三日三夜，仍不見(jiàn)介之推。火熄滅后，人們?cè)谝豢昧鴺?shù)下發(fā)現(xiàn)介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和后悔，將二人安葬在柳樹(shù)下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節(jié)，規(guī)定人民禁止用火，寒食一天，以紀(jì)念介之推的忠誠(chéng)。

第二年,晉文公與群臣素服登山祭奠介之推，他們發(fā)現(xiàn)安葬介之推的老柳樹(shù)死而復(fù)活，晉文公上前折了柳枝，圍成圈兒戴在頭上，并將楊柳掛在門(mén)外以示紀(jì)念，逐漸演變成今天的清明節(jié)習(xí)俗。

而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、蕩秋千、蹴鞠、插柳等戶外活動(dòng)，讓大家出來(lái)曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，增加抵抗力。

因此，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng)，使這個(gè)節(jié)日，除了有慎終追遠(yuǎn)的感傷，還融合了歡樂(lè)賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動(dòng)景象。真是一個(gè)極富特色，非常特別的節(jié)日。

附件二：吃青團(tuán)的由來(lái)

清明節(jié)吃清明團(tuán)子，其實(shí)不光是個(gè)習(xí)俗，還有一種文化傳承在里頭。江南一帶流傳著很多個(gè)“清明節(jié)為什么吃清明團(tuán)子”的版本，那是活態(tài)傳承的結(jié)果。版本一：和大禹治水有關(guān)大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，他用疏導(dǎo)的方法，使三江通流入海，太湖水位下降，水患得以平息，為種植冬小麥制造了條件，深得蘇州人愛(ài)戴。相傳蘇州有位后生，見(jiàn)清明節(jié)人們祭大禹都做精美的供品，認(rèn)為這樣不配大禹生前節(jié)約的品格，認(rèn)為大禹在九泉之下一定不安心。清明節(jié)時(shí)正是冬小麥返青的時(shí)候，他跟大家商量用麥葉汁水和糯米粉做成青團(tuán)子，將青團(tuán)子供在大禹治水墓碑前，以示不忘大禹治水之恩。久而久之，相沿成習(xí)俗。版本二：和李秀成的得力大將有關(guān)傳說(shuō)有一年清明節(jié)，太平天國(guó)李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，把他化裝成農(nóng)民模樣，在地里耕田。清兵沒(méi)抓到人，便在村里添兵設(shè)崗，讓每個(gè)出村的人接受檢查，防止他們給陳帶東西吃?；丶視r(shí)，那位農(nóng)民正在為怎么帶東西給陳吃犯愁時(shí)，一腳踩在了一叢艾草上，滑了一跤。他爬起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色，頓時(shí)計(jì)上心頭。他采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉在糯米粉內(nèi)，做成米團(tuán)子，放在青草里，混過(guò)哨兵。此后，李秀成還下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以御敵自保，吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開(kāi)來(lái)。

附件三：古詩(shī)詞朗誦資料

1.《清明》（唐杜牧清）明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

2.《清明夜》(唐白居易)好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。

3.《我的“自白”書(shū)》(陳然)任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口！對(duì)著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖；這就是我——一個(gè)共產(chǎn)黨員的自白，高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝。

4.《囚歌》(葉挺)為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：——爬出來(lái)吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到水生！

5.《把牢底坐穿》(何敬平)為了免除下一代的苦難，我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿(來(lái)源：好范文http://./）！我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么希罕？為了免除下一代的苦難，我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿！

6.《寒食》（唐韓翃）春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

7.清明節(jié)對(duì)聯(lián)：春風(fēng)重拂地；佳節(jié)倍思親。燕子來(lái)時(shí)春社；梨花落后清明。清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)；近水遙山皆有情。睹物思親常入夢(mèng)；訓(xùn)言在耳猶記心。山清水秀風(fēng)光好；月明星稀祭掃。

附件四：祭掃烈士墓（圖）

附件五：學(xué)生隨筆

我的清明節(jié)

班長(zhǎng)陳云飛

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。

由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的印膏，那可真是美味??！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，送上特有時(shí)令的佳肴——印膏讓我更好的學(xué)習(xí)。

于是，星期六爸爸在家有空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)印膏，然后小心翼翼的把印膏平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“