小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)34小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃化,對教室領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求也越來越高.教室領(lǐng)導(dǎo)不僅是知識的傳播者,還是教室的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者.我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對教室領(lǐng)導(dǎo)來說很重要.愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能.自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情.從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步.二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部.小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要.開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部.然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則.對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力.小干部們選出來了.我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍.讓小干部產(chǎn)生“憂患認(rèn)識”,極大的促進了他們的工作主動性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的主動性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們.新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃.一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.規(guī)范教室日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索教室工作的新特色.二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡.學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生.具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動.能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.上課大部分專心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方.個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注.父母大多是農(nóng)民.父母能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師主動配合，共同教育好孩子.教室特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律.男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚.總的來說，教室特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活.三、教室工作重點及目標(biāo)教室教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛教室的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育.具體工作：1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)良行為.2.搞好教室衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班.3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全認(rèn)識，形成一定的能力.4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展.5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知.本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1.形成健康向上的優(yōu)良班風(fēng)，增強集體凝聚力.2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.3.發(fā)展個性特長，促進身心健康.具體工作：〔1〕鼓勵支持學(xué)生主動參加學(xué)校、教室的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感.〔2〕注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄.〔3〕開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強教室的凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng).四、常規(guī)管理措施1.學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)良風(fēng)氣，制定以下措施：〔1〕、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在__一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮.表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高.對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感.〔2〕、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長.“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑.四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭認(rèn)識.2.文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：〔1〕、學(xué)生在到校、教室上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄.〔2〕、定期對學(xué)生進行道德行為的教育.〔3〕、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.3.衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：〔1〕進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組認(rèn)識，起到模范帶頭作用.〔2〕衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄.有大問題及時向老師匯報.〔3〕每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.〔4〕綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好教室的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，__他們主動幫助后進的同學(xué).教室領(lǐng)導(dǎo)本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.教室領(lǐng)導(dǎo)要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教.六、學(xué)生心理健康教育1.教室領(lǐng)導(dǎo)要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育.2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與父母取得聯(lián)系，實施有計劃的教育.3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題.作為教室領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要.為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人.特制定教室工作計劃：一、本學(xué)期基本工作要點1.確立教室體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力.所以，一個優(yōu)良的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的教室凝聚力.作為教室組織者的教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo).在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感.2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭認(rèn)識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方法，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們優(yōu)良的文化底蘊.③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作.3.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4.關(guān)鍵要抓好教室的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生.所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動參加學(xué)?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把教室氣氛搞得更活躍.6.發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ).這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等.7.培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生.在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意教室面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律.8.成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步.9.力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進.10、主動參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育.11.健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力.二、具體措施1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育.2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理教室.一個優(yōu)良的班集體，必須擁有一批團結(jié)在教室領(lǐng)導(dǎo)周圍的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo).班干部作為教室核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等.3.充分利用教室40分鐘向?qū)W生進行教育.4.抓住每一次周檢和月考，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵.5.組織清明節(jié)等活動，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育.6.抓好復(fù)習(xí)，迎接考試.隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的教室領(lǐng)導(dǎo)工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,一個學(xué)校是由多個教室組成的,教室是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將教室工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——教室領(lǐng)導(dǎo)的工作是怎樣進行的，有人說:一個好教室領(lǐng)導(dǎo)就是一個好班集體,為了讓教室充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期教室上能有更新的氣息,特制定教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃一、教室情況分析.我們班共有學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點入手:1.充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在教室設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材.富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”.自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件.雖百工技藝，未有不本于志者..我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了.可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意.一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道.”當(dāng)時我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么.針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”;__少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù).學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高.理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力.上課時，我還有認(rèn)識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路.讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路.這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想.學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在.相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天.三、教室紀(jì)律方面.一個教室,要想有優(yōu)良的班風(fēng),必須要有優(yōu)良的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:1.教室紀(jì)律.首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到”.2.課間紀(jì)律.課間是學(xué)生輕松休息的時間,優(yōu)良的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方法,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.四、衛(wèi)生方面.講究衛(wèi)生很重要.俗話說：“禍從口出，病從口入”.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境.1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2.教室衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.五、班干部的培養(yǎng)方面.教室管理光靠教室領(lǐng)導(dǎo)一人來管理是不夠的,而班干部卻是教室管理的小助手.這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕,使教室管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.六、其他方面.教室管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在教室繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用教室板報中的德育陣地,加強管理.還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.五年級教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃.〔一〕本班學(xué)生基本情況、成績.全班共有47人，其中男生21人，女生26人.學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.〔二〕基本措施和做法.1.了解學(xué)生思想狀況.了解和研究學(xué)生是做好教室領(lǐng)導(dǎo)工作的前提.因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談.有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方法來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作.⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè).通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢.2.抓好教室領(lǐng)導(dǎo)的日常工作.⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操.組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、__聯(lián)系起來.組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施.做課間操是教室領(lǐng)導(dǎo)堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室.⑵檢查本班學(xué)生值日生工作.教室的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)和自治自理能力的重要路徑.目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點.學(xué)校通過教室的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義.⑶組織好放學(xué).組織放學(xué)是教室領(lǐng)導(dǎo)不容忽視的一項工作.小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，教室領(lǐng)導(dǎo)必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育.3.組織和培養(yǎng)班集體.教室集體是教室領(lǐng)導(dǎo)教育的對象，又是教室領(lǐng)導(dǎo)工作依靠的教育力量.教室集體不是自然而然形成的，需要教室領(lǐng)導(dǎo)進行長期工作，進行組織和培養(yǎng).⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng).共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力.教室領(lǐng)導(dǎo)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展.一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有優(yōu)良的班風(fēng)，正確的網(wǎng)民以及媒體.這種班風(fēng)、網(wǎng)民以及媒體對學(xué)生有很大的教育作用.為此，教室領(lǐng)導(dǎo)必須培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的網(wǎng)民以及媒體做起.班上有了正確的網(wǎng)民以及媒體，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的.⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部.首先注意選拔培養(yǎng)教室的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己.在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念.班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力.實踐證明，班干部是教室領(lǐng)導(dǎo)的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于教室領(lǐng)導(dǎo)搞好班上的工作.4.做好個別學(xué)生的教育工作.教室領(lǐng)導(dǎo)在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋.教室領(lǐng)導(dǎo)必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作.具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴.對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的主動因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲.對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力過剩，人很聰明，而教室生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教.教室管理是一門藝術(shù).我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮教室領(lǐng)導(dǎo)的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長.語文教學(xué)計劃在新學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又是新課程教材的實施者，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展，現(xiàn)制訂計劃如下：一、學(xué)生情況分析本班學(xué)生一共47人，其中男生21人，女生26人，學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強.能集中注意聽對方講話，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文.會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容.能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容.能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫日記、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握.部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔.寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀.部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀(jì)律觀念.本班學(xué)生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言主動，敢于表達.但本班學(xué)生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習(xí)作當(dāng)中去.因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高.二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)〔一〕認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力.〔二〕能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度.能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美.〔三〕能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.〔四〕默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意.〔五〕能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子.〔六〕在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法.閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法.〔七〕學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息.〔八〕養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字.〔九〕樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見.學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法.〔十〕能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實.能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔.〔十一〕學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概.〔十二〕在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法.并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃.三、教學(xué)重點加強閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高.PAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)34

小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃（2）一、指導(dǎo)思想以“__教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學(xué)模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登.二、主要工作第一：教學(xué)工作目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象.措施1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃.按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時.加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理.2.嚴(yán)格備課管理.堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn)，備學(xué)期教學(xué)計劃.堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標(biāo)，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基.堅持每周一則有效的教學(xué)反思.3.抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為.重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識.杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間，做到“變講堂為學(xué)堂”.4.精心設(shè)計及批改作業(yè).學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批.按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫.充分運用文字、符號、圖案等激勵方式.5.加強質(zhì)量監(jiān)控.組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析.深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研.各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動.6.抓好學(xué)困生輔導(dǎo).采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法.幫助他們彌補缺陷，克服困難.教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心.7.抓好教學(xué)常規(guī)檢查.加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流.行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié).第二：教研工作目標(biāo)：順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程措施一、加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念1.抓學(xué)習(xí).認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中.2.重實踐.學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫.切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效.3.貴提升.各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件.二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)1.加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo).2.在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣.3.提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù).4.加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流.第三：教師教育目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓(xùn)主體責(zé)任，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用.措施1.制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì).2.規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進行.3.建立網(wǎng)上交流平臺，以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的.4.建立三類培訓(xùn)體系.第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用.5.加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn).6.加強教師繼教檔案建設(shè).第四：學(xué)月活動目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)科活動為載體，切實提高學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)校生活.措施1.期初制定各科學(xué)月活動計劃2.按計劃分學(xué)月進行活動3.美術(shù)、音樂、體育、每學(xué)月進行一次活動，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進行不少于1次的活動.美術(shù)〔劉體蓉、王越〕音樂〔譚芳、唐文彥〕體育〔朱珠、何凱、陳詠龍〕語文〔魏利牽頭，全體語文教師參加〕數(shù)學(xué)〔譚興龍牽頭，全體數(shù)學(xué)參加〕科學(xué)〔張波、盧建勇〕信息技術(shù)〔范福偉、安靜、鄧俊〕4.活動時，注意照相，每次活動之后，必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件，然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔.5.期末撰寫學(xué)月活動總結(jié).組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等.活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活.第五：課外活動目標(biāo)：課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn).課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間措施1.本期課外活動分組不變，學(xué)生不變，教師不變，時間不變，地點不變;2.從正式行課那天開始進行課外活動3.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式.第六：功能室管理目標(biāo)：發(fā)揮作用，規(guī)范管理，及時記載，月月抽查措施1.各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時添補2.對各功能室清潔進行打掃3.各功能室物品擺放務(wù)必整齊4.期初上交各室工作計劃，包括電子文檔5.加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率.規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù).三、體、藝、衛(wèi)工作目標(biāo)1.加強運動隊管理，力爭在各項體育競賽中取得好成績.2.積極開展趣味體育擂臺賽，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì).3.切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，加強健康教育，努力提高師生的健康水平.4.以學(xué)生活動為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動，切實提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實踐能力.5.完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項目考核措施〔一〕體育工作1.落實課程，加強體育課堂常規(guī)管理.根據(jù)課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間.體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點抓手，制定并完善體育課堂常規(guī)，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能，學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣.2.科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平.科學(xué)確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍，盡可能做到項目對口.加強宣傳，做好運動員選才工作，制定體育獎勵制度，穩(wěn)定運動員隊伍.充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實活動點名制度，確?；顒淤|(zhì)量，行政加強課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控.組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平.3.立足常態(tài)，開展多樣化體育競賽.學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術(shù)2+1活動，有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動，合理利用大課間、課外活動時間，以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動，以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動，磨練學(xué)生意志，激發(fā)學(xué)生體育興趣.4.提高體質(zhì)，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測.堅持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生達標(biāo)測試工作，達標(biāo)合格率要達到97%以上，優(yōu)秀率達15%.〔二〕、衛(wèi)生工作1.加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念.組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進行，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變.根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作.2.加強健康教育管理工作.認(rèn)真落實健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂.每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳.3.做好預(yù)防接種管理工作.積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種，做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作.4.做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查.做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作，配合上級部門做好學(xué)生體檢工作.針對小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，認(rèn)真組織開展眼____操比賽，小胖墩俱樂部活動，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象.5.強化檔案資料建設(shè).建立學(xué)生健康管理制度，定期對校內(nèi)公共場所進行消毒，認(rèn)真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》.〔三〕、藝術(shù)工作1.認(rèn)真貫徹落實課程設(shè)置方案工作，保證開齊開足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作.通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學(xué)研究方式，致力于提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高音樂堂課質(zhì)量，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升.2.抓好藝術(shù)興趣小組活動.加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓(xùn)工作.3.認(rèn)真設(shè)計民俗節(jié)活動方案，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級工作.四、其它工作1.做好學(xué)籍管理工作2.做好各種迎檢工作.3.做好上傳下達工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署.4.積極配合學(xué)校各項工作.PAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)34

小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃（3）一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)工作將以＂__＂重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破.今年是__縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！二、工作要點：〔一〕抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃1.按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略〔1〕創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式.〔2〕優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展.如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素.而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求.〔3〕充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系.沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā).〔4〕創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力.〔5〕形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性.2.結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要.〔二〕抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量1.加強教學(xué)常規(guī)管理.全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生.開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中.對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況.2.做好教學(xué)質(zhì)量檢測.強化質(zhì)量意識.充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力.各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù).結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)〔年級學(xué)科〕要跟蹤調(diào)查指導(dǎo).學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施.音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語.3.注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽.本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽.〔語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)〕4.進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作.抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好__縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績.藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì).5.班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān).6.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理.保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%.7.做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作.8.安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然.本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力.全校師生在積極開展安全宣__育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報.9.對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳.10、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診.〔三〕搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識.加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高.發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干.2.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合.②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合.③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合.④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合.同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校.3.開展走出去，請進來活動.鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益.4.繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn).5.鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐.〔四〕抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源＂以研促教，以研興校＂是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在.教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位.本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié).〔五〕其它工作1.做好各種迎檢工作.2.做好上傳下達工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署.3.積極配合學(xué)校各項工作.三、月工作安排：八月份：1.做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作.2.各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材.3.各教研組制訂好教研工作計劃.九月份：1.常規(guī)教學(xué).〔教導(dǎo)處〕2.教導(dǎo)工作安排〔常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、、聽課等〕〔教導(dǎo)處〕3.班主任評聘〔校長、中層干部〕4.教研組計劃〔教研組〕5.校本培訓(xùn)開始〔教導(dǎo)處〕6.加強少先隊建設(shè)〔大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處〕7.多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用.〔教導(dǎo)處〕8.班級文化建設(shè)準(zhǔn)備.〔各班主任〕9.確定小課題研究負(fù)責(zé)人〔教研組長〕和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案.〔語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組〕十月份：1.小課題實驗教師課題實驗開始.〔小課題實驗教師〕2.迎國慶活動.〔少先隊大隊〕3.教研組檢查、作業(yè)〔各教研組〕4.校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備.〔語文數(shù)學(xué)教研組〕5.“普實”材料自查、檢查.〔自然科學(xué)實驗教師、教導(dǎo)處〕6.“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查.〔遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處〕7.班級文化建設(shè)評比.〔綜合教研組、班主任〕十一月份：1.校級語文公開課比賽.〔語文教研組〕2.期中檢測并進行質(zhì)量分析.〔教導(dǎo)處〕3.各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測.〔綜合組〕4.檢查、作業(yè).〔各教研組〕5.檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.〔教導(dǎo)處〕十二月份：1.檢查各種記錄.〔教導(dǎo)處〕2.校級數(shù)學(xué)公開課比賽.〔數(shù)學(xué)教研組〕3.先進班集體評比.〔少先大隊〕4.各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃.〔科任教師〕5.撰寫學(xué)生操行評語.〔班主任〕6.科任教師對學(xué)生進行期末檢測.〔科任教師〕20__年一月份：1.教學(xué)工作總結(jié).〔包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)〕2.課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié).〔課題實驗教師〕3.期末檢測并做質(zhì)量分析.〔科任教師〕4.迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測.〔全校師生〕每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和時間；數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等.四、未盡事宜，請聽候通知.PAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數(shù)34

小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作計劃（4）一、指導(dǎo)思想弘揚“厚積薄發(fā)，追求卓越；探索發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，深化教學(xué)六認(rèn)真管理，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學(xué)校的工作重點，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手，塑造“簡約、開放”課堂，狠抓教學(xué)過程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)；以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)骨干教師梯隊；以“啟智”論壇為抓手，實施新教師成長系列活動，實施青藍(lán)工程；建滿足差異的課程體系，促進學(xué)生個性發(fā)展、主動發(fā)展.二、工作目標(biāo)1.以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手，提升教師的研究能力，塑造以促進學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約、開放”課堂.2.以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心，進一步探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量.3.以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育.4.以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式.5.建設(shè)數(shù)字化校園，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進為抓手，進一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合.三、工作重點本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開.以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心；落實“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點.〔一〕致力教學(xué)實踐，塑造“簡約開放”課堂.“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了.四年中，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，積極實踐探索，形成了許多有價值的經(jīng)驗和做法.本學(xué)期，將在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索、深化落實.1.加強教學(xué)常規(guī)管理.〔1〕備課.第一，備課時要加強教學(xué)核心問題設(shè)計、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計，自主性作業(yè)設(shè)計.第二，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一.教師要結(jié)合的實施情況，從“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思.35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思.繼續(xù)實行六認(rèn)真免檢制度.進行新一輪的自主申報，對工作責(zé)任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責(zé)任心、榮譽感，給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實施教學(xué)管理，提高管理效能.〔2〕作業(yè).要嚴(yán)格落實減負(fù)，精心布置作業(yè)，每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項目，年級組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一.對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求；作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)能力；語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀量；要認(rèn)真及時批改作業(yè)，批改時注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯誤產(chǎn)生的原因.〔3〕補差.要繼續(xù)加強學(xué)困生的輔導(dǎo).利用早讀、中午、放心班等時間做好學(xué)困生的補差工作.繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系，取得家長的理解和配合.教師要樹立課內(nèi)補差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升.2.抓住重點，提升課堂教學(xué)水平.做到教研、科研的高度整合，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點，各備課組以集體備課為重點，積極探討“簡約開放”教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)研究.〔1〕提高隨堂課的課堂效率.開展輔導(dǎo)性聽課.對象：新教師、各學(xué)科薄弱教師、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的教師.措施：一個教師、一個班級的一門學(xué)科，進行連續(xù)一周的聽課，一學(xué)期最少兩次.針對其教學(xué)板塊中的備課、上課、習(xí)題設(shè)計、學(xué)困生輔導(dǎo)、課堂管理等選擇一個到兩個主題，持續(xù)深入地展開.開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置，第三周開始實施.〔2〕提高公開課的授課質(zhì)量結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究，并結(jié)合教研課、課題課、公開課和評優(yōu)課進行展示，要求確定內(nèi)容，共同備課，提前一周，抽取執(zhí)教者進行授課，組內(nèi)教師全部參與抽簽，以此提高教師參與研討的主動性和積極性.要求校級展示課最少一次試上，每一節(jié)校級公開課的成果包括：、課件和評價表，年輕教師必須有成文的教后反思.市級公開課必須在校內(nèi)展示，提高市級課對本校教師的輻射力度.市級公開課的成果包括：、課件和反思.3.以備課組建設(shè)為抓手，提升教師根據(jù)__市教育局《關(guān)于加強學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的文件要求，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實施方案，根據(jù)方案落實各項重點.備課組活動要重點圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點：〔1〕“三個確定”.①定時間：數(shù)學(xué)組周一4：10-5：10；語文組：周二4：10-5：10；英語組：周四4：10-5：10；綜合組：周四4：10-5：10〔綜合組學(xué)科活動根據(jù)實際情況而定〕.期初，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時間，確保人人參與.②定地點：集體備課場所，統(tǒng)一安排在圖書館小包間，以提高備課效率.③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》.二是期初要制訂每周的集體備課計劃，包括備課主題、內(nèi)容〔下周的每一課〕、主備人和活動形式.〔2〕“五個環(huán)節(jié)”.對具體課題的研討，采取以下步驟.①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及相關(guān)材料，了解學(xué)情，確立核心教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點，提出核心問題，設(shè)計出初步方案.主備人要按分工設(shè)計好框架，尋找相關(guān)