2022年江蘇省揚州市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)

2022年江蘇省揚州市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

2.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

3.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned

4.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt

B.werebeingbuilt

C.wasbeingbuilt

D.isbeingbuilt

5.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.

A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun

6.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.

A．setup

B．setout

C．setabout

D．setaside

7.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.

A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make

8.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork．

A.onB.upC.uponD.from

9.Mary，_________here——everybodyelse，staywhereyouare．

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

10.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.

A.commonB.plainC.justD.mere

11.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?

A.shapeB.formC.appearanceD.body

12.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

13.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

14.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

15.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

16.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

17.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

18.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad

A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor

19.12．Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper．

A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had

20.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool．

A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting

二、完型填空(15題)21.Thereareadvantagesanddisadvantagesto【21】AsianandWesterneducationalmethod.Forexample,oneadvantage【22】theeducationinJapanisthatstudentstherelearnmuchmoremathandscience【23】Americanstudents.TheyalsostudymorehourseachdaythanAmericans【24】.Thestudyisdifficult,butit【25】studentsforasocietythatvaluesdiscipline(紀(jì)律)andself-control.Thereis,however,adisadvantage.MemorizationisanimportantlearningmethodinJapaneseschools,【26】manystudentssaythatafteranexam,theyforgetmuchoftheinformationthattheyhavememorized.

TheadvantagetotheeducationinNorthAmerica,【27】theotherhand,isthatstudentslearntothinkbythemselves.Thesystempreparesthemforasocietythatvalues【28】ideas.Thereis,however,adisadvantage.Whenstudentsgraduatefromhighschool,theyhaven'tmemorized【29】manybasicrulesandfactsasstudentsinothercountries【30】.

(36)

A.notonlyB.allC.bothD.only

22.(38)

A.soonB.longC.farD.late

23.

【C5】

A.carryB.bringC.sendD.load

24.(53)

A.highB.lowC.downD.flavored

25.請在第______處填上正確答案。

A．money

B．trouble

C．issues

D．decisions

26.(48)

A.atB.forC.profitableD.as

27.(72)

A.criticizedB.innocentC.responsibleD.dismissed

28.(52)

A.factsB.contributionsC.truthD.efforts

29.28.A.SupplyingB.GettingC.ProvidingD.furnishing

30.【B7】

A.situationB.conditionC.circumstanceD.surrounding

31.(54)

A.frequentlyB.oftenC.seldomD.consequently

32.【C8】

A.requireB.requestC.supplyD.demand

33.【C7】

A.whatB.howC.whyD.where

34.(61)

A.easilyuseB.ofuseeasilyC.easytouseD.easilytouse

35.

A.imageB.dreamC.conceptD.thought

三、詞匯與語法(5題)36.WhenIgottothecompany,themeeting______forfiveminutes.

A.hadbegunB.hasbeenonC.hasbegunD.hadbeenon

37.Itisobviousthatthisnewruleisapplicabletoeveryonewithout_____.

A.exceptionB.exclusionC.modificationD.substitution

38.________atthestation,Johnfoundthetrainhadjustleft.

A.OnreachingB.OnarrivalC.AtreachingD.Atarrival

39.Mr.Wilsonsaidthathedidnotwantto_____anyfurtherresponsibilities.

A.takeonB.getonC.putupD.lookup

40.Don'tbe_____byproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.

A.takenoffB.takenoutC.takenawayD.takenin

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Itisdifficult______aworldrecordandevenmoredifficultto______it.

A.keeping,setB.keep,setC.set,keepD.toset,keep

42.She'sso______thatshecriedfordayswhenhercatdied.

A.sensibleB.sensitiveC.touchedD.impressive

43.Afteralong______thebillwaspassedbythepeople'scongress.

A.argumentB.debateC.disputeD.discuss

44.Thefire______twopersonsdeathaswellasthedamageofallthestoresproperty.

A.isresultedin

B.isresultedfrom

C.resultedin

D.resultedfrom

45.AlthoughMikeworked______,hecould______supporthisfamily.

A.hard,hardB.hard,hardlyC.hardly,hardD.hardly,hardly

五、閱讀理解(2題)46.Accordingtothepassage,humanbeingscansurvivealmosteverywhereonearthbecause______.

A.theyhavedevelopedadvancedformsoftransportation

B.theyhavelearnedhowtoprocessseawaterfordrinking

C.theirbodytemperaturecanvaryconsiderably

D.theirsheltersandclotheshelpthemtoadaptthemselvestotheenvironment

47.

Whatnamesareforgirls?

A.George,Linda,Susan.

B.Tom,Jill,Cindy.

C.Elizabeth,Lisa,Mary.

D.Peter,Jeff,Jack.

六、作文(1題)48.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個講座。請以社區(qū)委員會(NeighborhoodsCommittee)的名義寫一份通知。內(nèi)容包括：(1)誰做講座;(2)講座主題;(3)講座的時間、地點;(4)講座對象。

參考答案

1.A

2.B

3.D

4.D

5.A

6.Bsetout意為“出發(fā)，動身”。

7.D解析：本題考查動詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”；makemistakes“犯錯誤”。句意為：做作業(yè)，還要保證別犯錯誤。

8.D

9.A本題考查祈使句型：

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：Mary，到這里來，其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是

主語，而是“呼語”。

10.D解析：本題測試形容詞辨析。四個選項的意思分別是“普通的”，“清楚的”，“正義的”，“僅僅的”。根據(jù)句意，D項正確。本句大意為：他僅僅把它作為一個細(xì)節(jié)來描述，而我卻認(rèn)為它是這個計劃中最重要的部分。

11.A解析：shape意為“(女人的)姿態(tài)，身段”；form意為“形狀，形態(tài)”；appearance意為“外表，樣子”；body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。

12.B解析：本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為：有時孩子們在分清故事和現(xiàn)實方面會有困難，相信故事中的事確實存在。

13.B解析：encourage：鼓勵、鼓舞；discourage：使泄氣；prevent：阻止；ask：要求。根據(jù)句意只有選B。

14.C解析：notonly…butalso連接主語時，謂語動詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個人，所以動詞用復(fù)數(shù)形式。

15.C解析：副詞so置于句首，句子應(yīng)該用倒裝語序，某人受傷用sb.beinjured來表示，故答案為C。

16.C

17.B解析：此處是對將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should，had或were時，可把if省去，而把should，had或were放在從句的主語之前，構(gòu)成主謂部分倒裝。

18.Dapplyto應(yīng)用；applyfor申請

19.B

20.D解析：forgetdoingsth．忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。

21.C解析：詞組“both...and...”表示“兩者都……”，此處談?wù)摰氖莵喼藓臀鞣浇逃椒ǖ膬?yōu)缺點。notonly應(yīng)與butalso連用；all表示“三者以上”。

22.B

23.A

24.A解析：后面的balance和adjust告訴我們，即便我們食用了膽固醇高的食物，我們的身體會自我調(diào)整，選項A是正確的。

25.D他們認(rèn)為，在民主政體下，政府不應(yīng)控制政治討論或發(fā)表意見的方式。這對選民做出決定是非常重要的。

26.A

27.C解析：本題為形容詞辨析題。criticize為動詞，意為“批評”，如選此項，則不符合邏輯，即“學(xué)生因為學(xué)習(xí)了布置的材料而受到批評”。innocent意為“清白無辜的”；responsible意為“有責(zé)任，有義務(wù)的”；dismiss為動詞，意為“解散，解雇，把……打發(fā)走”，也不符合上下文。本句大意為：即使沒有分?jǐn)?shù)，學(xué)生們也有責(zé)任學(xué)習(xí)已布置的作業(yè)任務(wù)。

28.B解析：見上一條。

29.B28．答案為B。Getting“攝取”是站在人類的角度來看維生素；其他選項是站在別的角度向人類“提供”維生素，不符句意。

30.A解析：situation表“方方面面的綜合情況”，B表內(nèi)部自身情況，C、D表外部情況，環(huán)境。

31.C解析：文意理解題。前面一句話說的是傳統(tǒng)的nuclearfamily，在這樣的家庭中一般只有父母和孩子，祖父母或者外祖父母是很少生活在這樣的“核心家庭”，故選C"seldom"，很少。

32.D根據(jù)后一句中的aworldlanguage可知應(yīng)選擇demand表示對英語的需求。

33.A分析句子，judge是動詞，后面應(yīng)該接從句且所填詞應(yīng)作賓語從句的主語。

34.C解析：become是個系動詞，后面常接形容詞。

35.D理解推斷題。由前文中的constantthoughts可知，此處表示“從一個想法轉(zhuǎn)移到下一個想法”，thought意為“想法”，符合題意。

36.D

37.A[譯文]很明顯，這條規(guī)定適用于任何人，沒有例外。[解析]Withoutexception為固定搭配，表示“毫無例外，無一例外”。Exclusion表示“排除，排外”;modification的意思是“更改，修正”;substitution表示“替代”。

38.B本題測試的是reach和arrive的區(qū)別及on的用法。Reach是及物動詞，arrive是不及物動詞，與介詞at搭配，arrival是arrive的名詞，也需與at搭配，如：arrive(arrival)at/reachthestation。Onsth/doingsth表示“一??就??”，例如：Onenteringtheroom,shesawhim.所以應(yīng)選擇B。本句的意思是：“他一到火車站就發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了?！?/p>

39.A

40.D

41.D解析：創(chuàng)造一項新的世界紀(jì)錄很難，而要保持則更難?！皠?chuàng)造世界紀(jì)錄”應(yīng)該是“setaworldrecord”，在此題中應(yīng)該用動詞不定式作前半句真正的主語，“保持”用“keep”，故選D。

42.B解析：本題為近義詞辨析題。sensitive意為“敏感的；靈敏的”；sensible意為“可感覺到的；明智的”；touched意為“受感動的”；而impressive意為“給人印象深刻的”。本句大意為：她很敏感，以至于當(dāng)她的貓死的時候，她哭了好幾天。

43.B解析：本題考查名問辨析。debate“(正式)討論，辯論”，多指在正式場合進行的討論或嚴(yán)肅的辨論；argument“爭吵”；dispute“不和，爭論”；discuss“討論”，多指就某種觀點而與對方進行的討論，是普通用法。句意為：經(jīng)過長時間的討論后