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文檔簡(jiǎn)介

2022年江西省萍鄉(xiāng)市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.

A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun

2.Letmehelpyou,______?

A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI

3.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.

A.takesupB.makeupC.saveupD.putup

4.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

5.Noconclusionhasbeen______yet.

A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived

6.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

7.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?

A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld

8.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

9.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?

A.tocarryout

B.carryingout

C.carriedout

D.withcarryingout

10.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.

A.OneB.ItC.ThatD.This

11.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

12.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

13.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay

B.selling;wasplaying

C.sold;hadplayed

D.sell;isplaying

14.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.

A.onB.upC.uponD.from

15.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.

A.asB.withC.likeD.to

16.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.

A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise

17.--Ifyouareofferedatriptothemoon,______it?--Ofcourse.Whynot?

A.didyouaccept

B.areyougoingtoaccept

C.willyouaccept

D.wouldyouaccept

18.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.

A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction

19.Iwonderhowmuch______.

A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris

20.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

二、完型填空(15題)21.34.A.walkingB.workingC.wordingD.surfing

22.(37)

A.crackB.blankC.breakD.opening

23.(55)

A.lessB.moreC.leastD.most

24.(49)

A.argueB.doubtC.refuseD.time

25.30.A.caseB.meansC.methodD.way

26.(82)

A.inamomentB.atthemomentC.inahurryD.inaline

27.(47)

A.WestB.SouthC.NorthD.East

28.(69)

A.suchB.oneC.anyD.some

29.(65)

A.nationsB.powersC.statesD.countries

30.(48)

A.quitB.movetoC.walktoD.live

31.(40)

A.itB.thatC.whatD.as

32.(42)

A.beforeB.asC.whenD.while

33.(76)

A.quantityB.qualityC.characterD.grade

34.(43)

A.dreamedB.haveC.wasD.never

35.________查看材料

A.upB.downC.backD.right

三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Readingistothemind_____foodistothebody.

A.whatB.thatC.similarD.which

37.Mr.Wilsonsaidthathedidnotwantto_____anyfurtherresponsibilities.

A.takeonB.getonC.putupD.lookup

38.I__________youhowtodoit;whydidn’tyouaskme?

A.couldshowB.wouldshowC.couldhaveshownD.showed

39.It’stime________aboutthetrafficproblemdowntown.

A.somethingwasdone

B.anythingwillbedone

C.everythingisdone

D.nothingtobedone

40.—IwonderwhyMr.Brownhasn'tshowedupatthemeetingyet.—I'mnotsure,buthe______inatrafficjamdrivinghereA.couldbestuck

B.mightstuck

C.mighthavebeenstuck

D.musthavestuck

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Idon'tthinkyouhaveagoodtime,______?

A.haven'tyouB.haveyouC.doID.don'tI

42.Jimwenttoanswerthephone.______,Peterstartedtopreparelunch.

A.MeanwhileB.HoweverC.WhileD.Instead

43.Someplantsarevery______tolight;theyprefertheshade.

A.sensibleB.objectiveC.flexibleD.sensitive

44.A______(piano)issomeonewhoearnsalivingbyplayingthepiano.

45.Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways______herpermissionforthings,thinkagain.

A.getsB.gotC.togetD.getting

五、閱讀理解(2題)46.Whatshouldyoudobeforeyourpracticeinasecondlanguage?

A.Takephotosofyoupresenting.

B.Recordyourselfpresenting.

C.Readthroughyourpresentation.

D.Readaloudtoyourforeignfriends.

47.

Thisselectionprovesthat______.

A.manisoftenunabletocontrolthepowerofnature

B.earthquakesoccurmostoftenduringnighttimehours

C.thedirectionofanearthquakecanbedetected(=discovered)

D.universitystudythecauseofearthquakes

六、作文(1題)48.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic

“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.

父母是孩子最好的老師;2.

父母的言行影響孩子;

參考答案

1.A

2.A解析:反問(wèn)疑問(wèn)句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問(wèn)部分用否定式。以letme或letus起始的反問(wèn)疑問(wèn)句,疑問(wèn)部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。

3.A

4.C解析:副詞so置于句首,句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序,某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示,故答案為C。

5.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。

6.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。

7.C

8.A解析:本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語(yǔ)態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

9.B

10.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。

11.A

12.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。

Iammoved.我很感動(dòng)。

13.A

14.D

15.D

16.D

17.D

18.B

19.D解析:從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車的價(jià)格。

20.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的。”所以D項(xiàng)正確。

21.B考查現(xiàn)在分詞做定語(yǔ),“工作的父親”,故應(yīng)該選B“working”。

22.D解析:opening表示“洞,缺口”;blank表示“空白處”crack表示“裂縫”;break表示“裂縫,裂口”。根據(jù)句意可知,應(yīng)是兩個(gè)人的頭之間的空隙,opening是符合的。

23.B解析:根據(jù)上下文,作者提倡在網(wǎng)上聊天要誠(chéng)實(shí),要彼此尊重,因此B為正確答案。

24.A解析:他們說(shuō),如果政府能夠限制任何人把自己的觀點(diǎn)公之于眾,那么我們所謂言論自由的權(quán)利是毫無(wú)意義的。

25.D30.答案為D

way與in連用,表示“以……方式/手段”,作方式狀語(yǔ)。case“境況,狀況”與in連用,incaseof意為“假如,免得”;means“方法,手段”一般與by連用;method“方法”常與by/with連用。

26.C解析:inahurry著急。

27.A解析:本句的意思是:他們(美國(guó)人)從東海岸的聚居地遷往西部的廣闊空間。這就是十九世紀(jì)美國(guó)向西部的擴(kuò)張和開發(fā)。

28.B解析:本題為代詞辨析題。such意為“這樣的人(或事物),上述的人(或事物)”,一般放在句首,用于代替前面已提過(guò)的事或物;one意為“一個(gè)人,一個(gè)”;any意為“任何一個(gè),任何人”,一般后面要接。of引導(dǎo)的介詞短語(yǔ),表示一個(gè)范圍中的任何人,如anyofus;some意為“有些人,有些事物”,謂語(yǔ)應(yīng)當(dāng)為復(fù)數(shù)。one在本句中作先行詞,后面是who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。也可通過(guò)參照后半句nottheoneinterestedonlyingettinghighgrades(句中出現(xiàn)了one)而得出答案。

29.D解析:本題所給的四個(gè)備選答案都有“國(guó)家、民族”的意思,但意義有所不同。nation著重指某一特定地區(qū)的全體人民;power著重指強(qiáng)國(guó);state指作為政治團(tuán)體的國(guó)家,強(qiáng)調(diào)政權(quán);country著重指地區(qū)、領(lǐng)土,也可表示某些人的故鄉(xiāng)或家鄉(xiāng)。通過(guò)比較不難看出,D項(xiàng)countries應(yīng)為正確答案。

30.B解析:成長(zhǎng)到一定階段便用肺呼吸。這時(shí),許多兩棲動(dòng)物便會(huì)移居到陸地。

31.B解析:此句主語(yǔ)Theonlything…withthis由一個(gè)定語(yǔ)從句修飾,因其先行詞thing由表示惟一概念的only修飾,故只能用從屬連詞that。

32.A解析:本題為關(guān)聯(lián)詞辨析題。as,when,while三詞都表示“當(dāng)……什么時(shí)候”,如果選擇這三項(xiàng),那么句子大意為:當(dāng)我告訴父母我在學(xué)校里不快樂(lè)的時(shí)候,那是很長(zhǎng)時(shí)間。這樣的句子不符合邏輯。選擇before,則句子大意為:很長(zhǎng)時(shí)間以后,我才告訴父母我在學(xué)校里不快樂(lè)。

33.B解析:空格前面的詞是poor,意為“粗劣的”,在所給的四個(gè)備選答案中,能夠和這一詞義搭配,的只有B項(xiàng)quality“質(zhì)量”。A項(xiàng)quantity“數(shù)量”,C項(xiàng)character“特性”,和D項(xiàng)grade“級(jí)別”在語(yǔ)義上不符合句子意思的要求。

34.D解析:劉翔說(shuō)他從沒想過(guò)會(huì)破世界紀(jì)錄。

35.C推理判斷題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】“踏著石階過(guò)河時(shí)”可以抬頭向前看,可以低頭向下看,故此句意思應(yīng)是“絕不能回頭看”。

36.A應(yīng)選A項(xiàng)。what是關(guān)系代詞,AistoBwhatCistoD,A對(duì)于B之間的關(guān)系猶如C對(duì)于D。句意為:讀書對(duì)于大腦來(lái)說(shuō)就像食物對(duì)于身體一樣。

37.A

38.C

39.AIt’s(high,about)timethat句型中that從句中要求用虛擬語(yǔ)氣形式,即動(dòng)詞要用過(guò)去式。

40.C

41.B解析:本題測(cè)試前置否定。雖然謂語(yǔ)動(dòng)詞think為否定式,但否定的卻是后面賓語(yǔ)中的內(nèi)容,即have,所以反義疑問(wèn)句應(yīng)用肯定形式。本句大意為:我想你玩得不好,是吧?

42.A解析:Meanwhile副詞,“同時(shí)”;However副詞,“然而,可是,不過(guò)”;while連詞,“當(dāng)……的時(shí)候”;Instead副詞,“代替,頂替”。

43.D解析:句意:有些植物對(duì)光線很敏感,它們喜歡陰涼處。本題考查詞義辨析sensible:明智的;objective:客觀的;flexible:靈活的;sensitive(to):敏感的。

44.pianist

45.D解析:meandoingsth.意為“意味著做某事”,meantodosth.意為“打算做某事”,其主語(yǔ)常常是人。

46.B解析:參見第一段的結(jié)尾。如果要用第二語(yǔ)言演講,最好先自

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