《聲學(xué)測量課程實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《聲學(xué)測量課程實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程基本信息實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中文名稱聲學(xué)測量課程實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)英文名稱PracticeinAcousticsMeasurement課程編號j3331712實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類別￡通識實(shí)踐與創(chuàng)新訓(xùn)練￡教學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)課程與專業(yè)實(shí)習(xí)￡畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)周數(shù)1周學(xué)分1開課單位電子與信息工程學(xué)院開課系（室）海洋技術(shù)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排形式￡集中￡分散授課對象二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)簡介與教學(xué)目標(biāo)1．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)簡介聲學(xué)測量課程實(shí)習(xí)是海洋技術(shù)專業(yè)課程與專業(yè)實(shí)習(xí)，課程內(nèi)容主要包括通過室外寬闊水域聲學(xué)數(shù)據(jù)采集、測量、分析及處理等實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對聲學(xué)測量原理和實(shí)驗(yàn)所涉及的聲學(xué)基本理論的理解，戰(zhàn)功而聲學(xué)常用測量儀器的使用方法，提高聲學(xué)測量實(shí)驗(yàn)技能、相關(guān)儀器的操作使用以及對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、測量誤差分析等。2．教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1：并結(jié)合聲學(xué)測量技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識對相關(guān)問題進(jìn)行識別、表達(dá)與實(shí)施。教學(xué)目標(biāo)2：掌握聲學(xué)測量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，選用合理的儀器設(shè)備搭建研究平臺，實(shí)施實(shí)驗(yàn)以獲得有效的結(jié)論，為解決海洋技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題提供支撐。教學(xué)目標(biāo)3：在實(shí)習(xí)中綜合利用聲學(xué)測量專業(yè)知識和新技術(shù)，將聲學(xué)測量綜合實(shí)訓(xùn)知識用于解決實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域問題。教學(xué)目標(biāo)4：評價(jià)聲學(xué)測量技術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域復(fù)雜問題解決方案對社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)5：（課程思政）：能夠?qū)β晫W(xué)測量技術(shù)綜合問題的關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確描述，具備有效溝通并能夠合理決策。3．教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐關(guān)系教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求對應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)12.1問題分析教學(xué)目標(biāo)23.2設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案教學(xué)目標(biāo)34.2研究教學(xué)目標(biāo)46.工程與社會(huì)11.項(xiàng)目管理教學(xué)目標(biāo)59.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10.溝通三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)1．教學(xué)內(nèi)容及安排表1實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排序號實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容時(shí)長學(xué)習(xí)任務(wù)支撐教學(xué)目標(biāo)1水聲換能器發(fā)送響應(yīng)測量1天基于水聲水槽測量系統(tǒng)，測試發(fā)射換能器發(fā)送響應(yīng)和發(fā)射換能器指向性1，32水下目標(biāo)強(qiáng)度測量2天基于湖試試驗(yàn)測量水下典型目標(biāo)的目標(biāo)強(qiáng)度及特性分析1，2，33運(yùn)動(dòng)目標(biāo)及水下環(huán)境背景噪聲測試分析2天基于湖試試驗(yàn)測量有運(yùn)動(dòng)目標(biāo)存在條件下水下背景噪聲特性及數(shù)據(jù)分析1，2，34實(shí)習(xí)報(bào)告2天撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)4，52．基本要求（1）測量前檢查發(fā)射換能器、水聽器及配套設(shè)施滿足實(shí)習(xí)要求；實(shí)習(xí)水域必須滿足自由場條件，若在非消聲水池進(jìn)行實(shí)習(xí)，需要采用脈沖聲技術(shù)；（2）實(shí)習(xí)期間注意安全，不能隨意啟動(dòng)設(shè)備。實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校與實(shí)驗(yàn)室的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行請假制度，原則上是不允許請假。認(rèn)真聽從教師和帶隊(duì)技術(shù)人員的指揮，切實(shí)注意自身安全和他人安全。（3）為了保證實(shí)習(xí)結(jié)果的真實(shí)行，實(shí)習(xí)現(xiàn)場做好測試記錄，完整記錄實(shí)習(xí)地點(diǎn)、目的、任務(wù)和背景條件，實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行答辯和處理結(jié)果演示，實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范、內(nèi)容完整、結(jié)論正確。四、考核與成績評定方法表2課程考核指標(biāo)序號考核指標(biāo)考核要求（內(nèi)容、形式等）分?jǐn)?shù)比例（%）支撐教學(xué)目標(biāo)1考勤與紀(jì)律按照規(guī)定時(shí)間完成實(shí)習(xí)，保證人身安全10%52設(shè)備維護(hù)與實(shí)操設(shè)備完好，操作熟練10%43實(shí)習(xí)記錄記錄完整，參數(shù)可追溯20%1，2，34合作與溝通團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，分工明確、合理10%55實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告規(guī)范，結(jié)論正確，意見合理50%1，2，3，4五、建議教材及相關(guān)教學(xué)資源建議教材[1] 賈志富主編，聲學(xué)測量實(shí)驗(yàn)，國防工業(yè)出版社，1989參考教材[2]鄭士杰，《水聲計(jì)量測試技術(shù)》，哈爾濱，哈爾濱工程大學(xué)出版社，1995.[3]陳克安等著,聲學(xué)測量,機(jī)械工業(yè)出版社,2021[4]GB/T3222.2-2022