2022年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編10篇

第頁(yè)2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編10篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編10篇

時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是我整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

走進(jìn)已是幾個(gè)月的時(shí)間，不管是大學(xué)生，還是社會(huì)工作者，你是否都給自己進(jìn)行了新的人生職業(yè)規(guī)劃呢?如何來(lái)制定20xx年職業(yè)規(guī)劃書(shū)，可參考以下資料：

一：職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵：

著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對(duì)學(xué)生以職業(yè)要求為目標(biāo)，通過(guò)讓學(xué)生明確其預(yù)期目標(biāo),使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能,提高綜合素質(zhì)的方法。

具體的講，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人開(kāi)展與組織開(kāi)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)方案,對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

二：人生職業(yè)生涯規(guī)劃的存在的問(wèn)題：

1.傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧

傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式?jīng)]有真正實(shí)現(xiàn)“以人為本〞，忽略了對(duì)人才需求趨勢(shì)、職業(yè)開(kāi)展前景以及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容的研究。這種模式是被動(dòng)式、經(jīng)驗(yàn)式的指導(dǎo),缺乏系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在這種模式下,只重視應(yīng)屆畢業(yè)生的指導(dǎo),缺失了對(duì)其他年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng),就業(yè)指導(dǎo)變成了針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的“突擊式〞、“運(yùn)動(dòng)式〞的集中教育,無(wú)視了對(duì)全體學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)、組織能力、心理素質(zhì)等各方面的素質(zhì)進(jìn)行自我完善。

2.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)體系的不和諧

職業(yè)生涯規(guī)劃在中國(guó)被提及不過(guò)是近幾年的事。由于種種原因,一段時(shí)期內(nèi)未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的普遍認(rèn)識(shí)和重視。首先,高校自身的開(kāi)展落后于形勢(shì)的開(kāi)展與要求,職業(yè)生涯規(guī)劃未能在大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中得到適時(shí)運(yùn)用,導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供有益的幫助。職業(yè)規(guī)劃其次,因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)體系的不健全,造成對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃方面的教育始終存有空白點(diǎn),使得大多數(shù)的大學(xué)于自己以及未來(lái)的職業(yè)方向沒(méi)有任何概念。

3.“先就業(yè)后擇業(yè)〞觀(guān)念與社會(huì)開(kāi)展的不和諧

近年來(lái)，高校的就業(yè)率受到社會(huì)各界廣泛的關(guān)注,各高校都提出應(yīng)該“先就業(yè)后擇業(yè)〞的觀(guān)點(diǎn)。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一局部畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度,但無(wú)視了兩個(gè)問(wèn)題:一是未能準(zhǔn)確地理解就業(yè)指導(dǎo)是包括從人的開(kāi)展與職業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)展來(lái)考慮如何培養(yǎng)人才的整個(gè)高等教育過(guò)程。一個(gè)問(wèn)題是“先就業(yè)后擇業(yè)〞的提法在一定程度上直接導(dǎo)致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為,使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽〞的準(zhǔn)備,在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠(chéng)信之風(fēng),使許多用人單位對(duì)此深?lèi)和唇^,并轉(zhuǎn)而對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)充滿(mǎn)了戒意,加劇了就業(yè)的難度。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性：

近年來(lái)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長(zhǎng)。雖然經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展對(duì)高校畢業(yè)生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業(yè)生供應(yīng)的快速增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng),以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)開(kāi)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

由此可見(jiàn)，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。隨著人生階段的前進(jìn)，職業(yè)生涯規(guī)劃也有著不同的階段。職業(yè)開(kāi)展研究領(lǐng)域的權(quán)威人物薩帕將個(gè)體職業(yè)開(kāi)展分為5個(gè)階段：

1成長(zhǎng)期(0～15歲):通過(guò)觀(guān)察開(kāi)展職業(yè)角色的意識(shí),并與自我概念聯(lián)系起來(lái);

2探索期(15～25歲):了解自己和職業(yè),并初步進(jìn)行嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù):①.結(jié)晶,只限定確實(shí)喜歡的工作類(lèi)型;②.明確,旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的;③.實(shí)施,指在所選擇的工作領(lǐng)域開(kāi)始工作;

3建立期(25～45歲):根據(jù)前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,逐步建立起穩(wěn)定、專(zhuān)精的地位,并提高升遷和晉升的能力;

4維持期(45～60歲):特點(diǎn)是維持既有的職位和成就,更新知識(shí)和技能,并追求創(chuàng)造;

5衰退期(60歲以上):隨著身心逐漸衰退,對(duì)職業(yè)的投入減少,并為退休做準(zhǔn)備和開(kāi)始退休生活。

可以看出,青年期(15～25歲)是職業(yè)生涯開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期,是職業(yè)開(kāi)展的起始階段。是人生階段和職業(yè)生涯規(guī)劃階段的雙重黃金時(shí)期。因此,在大學(xué)生中進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。

四：如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：

要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先應(yīng)該在心理上做好準(zhǔn)備。因?yàn)榇髮W(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過(guò)程。從心理上作好職業(yè)生

涯準(zhǔn)備其實(shí)就是一個(gè)“知己知彼〞的階段。

“知己〞就是認(rèn)識(shí)自我。是一個(gè)對(duì)自我認(rèn)知的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里,要通過(guò)科學(xué)的認(rèn)知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周?chē)藢?duì)自己的評(píng)價(jià)等,去認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性?xún)A向性,了解自己的需要與興趣。同時(shí)認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性心理特征,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格,通過(guò)分析自己的氣質(zhì)類(lèi)型和性格特征,明確自己所屬的氣質(zhì)類(lèi)型，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短〞,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的根底。

“知彼〞就是認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),不能僅看重單位的大小、名氣,而要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和開(kāi)展前景做深入的分析了解,并對(duì)該職業(yè)所需求的一般和特殊的職業(yè)能力做到心中有數(shù)。在做好了這個(gè)準(zhǔn)備階段后,就可以著手進(jìn)行職業(yè)的選擇了。

要真正的做到“知己知彼〞，可以從以下三個(gè)方面作手：

1.了解職業(yè)

對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域以及不同工作的職責(zé)和所需技能的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和根底。對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)可以通過(guò)向老師，就業(yè)指導(dǎo)中心，高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以及借助圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍，了解各種職業(yè)的要求，前景和就業(yè)狀況。

2.認(rèn)識(shí)自己

一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)還必須在充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件的前提下進(jìn)行。如通過(guò)“我是誰(shuí)?〞，“我的優(yōu)點(diǎn)是什么?〞，“我想干什么?〞，“我能干什么?〞。進(jìn)行審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。包括自己的興趣，特長(zhǎng)，性格，學(xué)識(shí)，技能，智商。情商，思維方式等。在自我剖析根底上結(jié)合他人評(píng)價(jià)，借助測(cè)試表評(píng)估自己的職業(yè)傾向，能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

3.職業(yè)定位

充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)和各種職業(yè)的區(qū)別之后，就可以職業(yè)定位。職業(yè)定位要考慮性格與職業(yè)匹配，興趣與職業(yè)匹配，特長(zhǎng)與職業(yè)匹配，專(zhuān)業(yè)與職業(yè)匹配等。應(yīng)選擇條件適合符合自己特長(zhǎng)，更感興趣，經(jīng)過(guò)努力能勝任，有開(kāi)展前途的職業(yè)。

在有了以上認(rèn)識(shí)，就可以做一份職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。一份完整的增長(zhǎng)大于需求的增長(zhǎng),以及當(dāng)前我國(guó)高等教育的開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)開(kāi)展的需求不相適應(yīng),使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學(xué)生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當(dāng)代大學(xué)成生功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

在劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的生活負(fù)擔(dān)下，職業(yè)女性往往承當(dāng)著巨大的心理壓力，尤其對(duì)于晉級(jí)為“媽媽〞的職業(yè)女性，更要善于平衡工作和家庭的關(guān)系。雖然社會(huì)大環(huán)境中有些因素會(huì)制約女性的開(kāi)展，但如果整天沉浸在怨天尤人的消極情緒中，你的生活和工作狀態(tài)還是不會(huì)改變。這時(shí)更需要冷靜下來(lái)，思考好自己的職業(yè)定位、做好開(kāi)展規(guī)劃，以免陷入“職業(yè)危機(jī)〞。

每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的素質(zhì)特征和人生目標(biāo)。有的人追求穩(wěn)定安逸，有的人追求挑戰(zhàn)與自主，有的人偏向管理，有的人鐘情于技術(shù)。眾所周知，當(dāng)人們從事適合的工作時(shí)，才能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以積極心態(tài)投入工作，更容易取得成功。

在職業(yè)開(kāi)展中，職業(yè)女性更要善于發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查顯示：感性型、親和型、思考型、細(xì)致型、溝通型和智慧型，這些都是女性特有的氣質(zhì)屬性，也是女性從業(yè)的幾大優(yōu)勢(shì)特性，而行政、咨詢(xún)、財(cái)務(wù)、人力資源管理、籌劃、法律等職位，都是符合女性氣質(zhì)屬性的。但是如何在這些職業(yè)里更精準(zhǔn)地找到適合自己的工作呢？

高級(jí)人才測(cè)評(píng)師張認(rèn)為，可以借助一些人才素質(zhì)測(cè)評(píng)手段，對(duì)自己的內(nèi)在個(gè)性、外在能力做一個(gè)詳細(xì)的整理分析，綜合行業(yè)狀況再確定具體的切入點(diǎn)。同時(shí)，在快節(jié)奏的工作和生活中，職業(yè)女性要學(xué)會(huì)釋放自己的心理壓力。在工作中要建立和諧的人際氣氛，與同事保持良好的人際關(guān)系；在生活中多與家人溝通交流，獲得家人的理解和支持；業(yè)余時(shí)間，盡量多參加一些社交活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。在必要的時(shí)候，也可通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)了解自身的心理狀況，及時(shí)排解心理壓力?？傊?，保持積極健康的心態(tài)是職業(yè)獲得成功的根底。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

周悅〔化名〕，一位名牌大學(xué)應(yīng)屆研究生，從一個(gè)四星級(jí)酒店的“行李員〞實(shí)習(xí)生做起，每天5點(diǎn)起床，幫客人開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)、接送行李。然后又去一家五星級(jí)酒店最苦的客房部實(shí)習(xí)，清掃房間、更換床單、清洗馬桶。8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活后，他的勤奮刻苦、虛心好學(xué)最終為他贏(yíng)得了五星級(jí)酒店的錄取意向。周悅說(shuō)，必須要有自己的判斷，找到一條適合自己的道路，然后堅(jiān)持走下去。周悅的故事對(duì)你有所觸動(dòng)嗎？你是否也有類(lèi)似的職業(yè)規(guī)劃？

從聯(lián)合國(guó)的廁所開(kāi)始

□Saddy27歲留學(xué)生

在小公司干了兩年，我覺(jué)得沒(méi)前途想出國(guó)留學(xué)，沒(méi)想到一個(gè)師姐的經(jīng)歷卻改變了我的想法。師姐當(dāng)年在聯(lián)合國(guó)里打工做清潔工、清掃廁所，后來(lái)，其他工作人員偶跟她交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)在讀研究生，于是有些整理文件的雜活，別人會(huì)問(wèn)她愿不愿做，師姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)接了下來(lái)。她做得好，別人給她的任務(wù)越來(lái)越多，越來(lái)越信任她。等到師姐畢業(yè)，便成了聯(lián)合國(guó)的正式員工。

之前覺(jué)得小公司開(kāi)展沒(méi)有機(jī)遇，但是說(shuō)不定這家小公司就是我事業(yè)生涯中的“聯(lián)合國(guó)的廁所〞。受到師姐和王越故事的啟發(fā)，我調(diào)低了自己出國(guó)讀書(shū)的期望，放平心態(tài)，什么樣的工作都可以嘗試一下，好的前景是做出來(lái)的，不能光靠腦子想。

學(xué)的就是一種態(tài)度

□山姆26歲應(yīng)屆畢業(yè)生

我今年也面臨研究生畢業(yè)，我學(xué)的電子，跟周悅同學(xué)的旅游相差很多，因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我們的開(kāi)展規(guī)劃肯定不太一樣。我認(rèn)識(shí)的讀酒店管理的同學(xué)，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，在豪華酒店最苦最累的崗位上實(shí)習(xí)，許多跨國(guó)公司招收的管理培訓(xùn)生，遵循的也是你要學(xué)管理先學(xué)會(huì)被人管理的原那么，把綜合素質(zhì)高的學(xué)生派到最根底的崗位實(shí)習(xí)一年。我自己也不介意從工廠(chǎng)的工人做起，可以熟悉制作的工藝，但這樣做是為了有更好的開(kāi)展而打地基，如果長(zhǎng)期在這個(gè)崗位上干活，我是不太能夠接受的。我想周悅同學(xué)也應(yīng)該是一樣的想法。

我覺(jué)得周悅最可貴的是他肯干、謙虛的態(tài)度。我現(xiàn)在簽約的工作，雖然是研究性質(zhì)的，但公司也要求我們有入廠(chǎng)培訓(xùn)。這幾個(gè)月到一年的工人生涯，會(huì)很苦，已經(jīng)有人開(kāi)始抱怨公司這樣做是否有必要，很明顯大家對(duì)待工作的態(tài)度，在這里便拉開(kāi)差距了。工人的工作不難做，但是有人一臉埋怨地做，有人睜大了眼睛認(rèn)真地做，做的時(shí)間越長(zhǎng)兩者的差距會(huì)越大。周悅的成功，簡(jiǎn)單地看是干體力活干出來(lái)的，我看還是他謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了一切。我們有很多“刷馬桶〞的時(shí)機(jī)，但如果我們的態(tài)度不改變，恐怕刷不出我們的職業(yè)未來(lái)。

確定了就認(rèn)真干

□AngelaCao

畢業(yè)后我被安排去一家有名的連鎖超市實(shí)習(xí)做收銀員。為了能了解超市的整個(gè)運(yùn)作流程，哪里最累我就自愿上哪。恰逢過(guò)年，我主動(dòng)要求加班，一加就是三天，回家后腳腫得連鞋子也脫不下來(lái)了，可我堅(jiān)信：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。一個(gè)星期后，總公司招聘財(cái)務(wù)，不是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的我竟意外地被推薦了，并且因老實(shí)好學(xué)的態(tài)度被錄取。為了能迅速提高專(zhuān)業(yè)水平，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名參加了各種相關(guān)培訓(xùn)。在那里工作的幾年我沒(méi)有讓相信我的人失望！離開(kāi)這家公司后，我又很順利地進(jìn)了一家外資企業(yè)的財(cái)務(wù)部工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

離職前100天的職業(yè)規(guī)劃，你會(huì)做嗎？

離任前與上任前的100天相比，對(duì)于公司決策型領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人這類(lèi)型的領(lǐng)軍人物來(lái)說(shuō)，如果他們能夠在離任前盡職盡責(zé)、善始善終，堅(jiān)持到離任前的最后一天，這將大幅提高公司以良好的狀態(tài)度過(guò)過(guò)渡期的可能性，而且離任領(lǐng)導(dǎo)者所留下的遺產(chǎn)也會(huì)得到有效穩(wěn)固。

至于即將離任者在離開(kāi)工作崗位時(shí)應(yīng)該采取哪些行動(dòng)，并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單的列表；與其說(shuō)對(duì)離任過(guò)渡期進(jìn)行規(guī)劃是一種科學(xué)，倒不如說(shuō)它是一門(mén)藝術(shù)。當(dāng)然，每個(gè)人都必須找到與自身個(gè)性和組織文化相符的過(guò)渡風(fēng)格。下面我們一起從問(wèn)題中來(lái)找到答案，對(duì)于這些問(wèn)題的答復(fù)，將讓離任者明白列出的一系列需要在任期結(jié)束前的日子里完成的關(guān)鍵行動(dòng)，其重要性一點(diǎn)不亞于上任初期。

問(wèn)題一：如果我還有三年時(shí)間，我會(huì)不會(huì)推行任何戰(zhàn)略變革或重大組織變革？

在任期間的領(lǐng)導(dǎo)者非常了解組織目前在戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)方面的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，以及需要進(jìn)行哪些變革。如果現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)不采取行動(dòng)，那么，新任領(lǐng)導(dǎo)單是為變革做準(zhǔn)備，就可能要花上一年多的時(shí)間，甚至更長(zhǎng)。在現(xiàn)在的大多數(shù)行業(yè)中，這種延遲可能會(huì)帶來(lái)沉痛的代價(jià)。

例如，數(shù)年前，一家大型高科技公司的CEO退休時(shí)沒(méi)有為公司接下來(lái)幾年的開(kāi)展設(shè)定清晰的戰(zhàn)略重點(diǎn)，在退居幕后的那段時(shí)間里，公司保持了正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，但隨著交接的開(kāi)始，再加上行業(yè)變革的節(jié)奏太快，新任CEO又沒(méi)能快速跟上，結(jié)果，公司受到了極大的傷害。

與之形成鮮明比照的是，一家大型食品飲料企業(yè)的CEO在任期的最后時(shí)刻還在推行氣勢(shì)逼人的并購(gòu)政策，進(jìn)行了公司史上最大的收購(gòu)。受益于離任CEO堅(jiān)持不懈地努力，繼任者得以迅速完成交易，為公司贏(yíng)得了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

問(wèn)題二：如果我的任期還有三年，我會(huì)做出怎樣的人員調(diào)整？

所有決策者都應(yīng)該對(duì)組織的人才深度感到擔(dān)憂(yōu)，尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。很多時(shí)候，大局部的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)持續(xù)不斷地更新人才庫(kù)，很多人都有幾個(gè)備用人選。在自己的任期末，沒(méi)有什么比不做任何艱難決策更容易的了，這樣做有充分的理由是新的繼任者可以充分自由地組建自己的團(tuán)隊(duì)。

不過(guò)這種思想對(duì)新的繼任者而言并無(wú)益處。他們?nèi)绻雽?duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)整，無(wú)論什么時(shí)候都是可以自由大展手腳執(zhí)行的，但如果一開(kāi)始就能擁有最強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，他們定能從中獲益。有時(shí)候，正確的做法意味著做出艱難的決策，從根本上為新的繼任者鋪平道路，留給他們最為方便而且有力的團(tuán)隊(duì)。

問(wèn)題三：公司是否有足夠的運(yùn)營(yíng)動(dòng)力，能夠在今年和來(lái)年收獲優(yōu)異的成果？

長(zhǎng)期性的優(yōu)良績(jī)效需要公司既能發(fā)起變革，又能對(duì)變革做出回應(yīng)：內(nèi)部變革包括新的目標(biāo)和方案，外部變革那么包括新的市場(chǎng)條件和客戶(hù)需求。離任者應(yīng)該確保公司有穩(wěn)固的活動(dòng)渠道，以了解和實(shí)施變革，并打造所需的能力。某些活動(dòng)肯定是以增長(zhǎng)為目標(biāo)的，但并不是所有活動(dòng)都必須如此。

在領(lǐng)導(dǎo)者交替過(guò)渡的階段，組織往往會(huì)自然而然地?fù)p失很多時(shí)間，因?yàn)槿藗兛偸顷P(guān)注過(guò)渡會(huì)給他們帶來(lái)什么變化、新的繼任者會(huì)是什么風(fēng)格等話(huà)題。但真正防止公司開(kāi)展速度減慢的方法之一是，即將離任的CEO和管理團(tuán)隊(duì)一起，詳細(xì)記錄目前的方案，并注明具體的職責(zé)和績(jī)效里程碑。然后把這一方案與董事會(huì)分享，以便所有董事都能清楚公司目前的狀況；如果此時(shí)已經(jīng)任命了繼任者，也應(yīng)該把該方案與繼任者分享。

問(wèn)題四：如果我現(xiàn)在剛剛接手這份工作，我希望在哪些方面能夠有更加透徹地認(rèn)識(shí)？

如果新的繼任者來(lái)自公司以外甚至其它行業(yè)，他肯定會(huì)有一個(gè)全新的視角；事實(shí)上，這正是公司選擇這樣一位繼任者的主要原因。在這種情況下，離任者應(yīng)該特別注意向繼任者介紹整個(gè)公司的情況。因?yàn)橹挥猩弦蝗尾胖榔髽I(yè)最關(guān)鍵的點(diǎn)在哪里，也只有聽(tīng)取上一任的意見(jiàn)才能領(lǐng)會(huì)一些訣竅。

離任者可以提供極大地幫助，例如，安排新任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)他本來(lái)不會(huì)注意到、但卻會(huì)出乎意料地發(fā)揮關(guān)鍵作用的人員?？梢园堰@些看作是前衛(wèi)的整合方案：與對(duì)公司進(jìn)行過(guò)中肯批評(píng)的分析師談?wù)?；與主要前客戶(hù)的高管坐下來(lái)談?wù)?，他們可能愿意與新任領(lǐng)導(dǎo)分享他們之所以選擇不與公司繼續(xù)合作的原因等。

問(wèn)題五：我最后100天的方案是什么？

答復(fù)完上面的問(wèn)題能夠幫助即將離任的領(lǐng)導(dǎo)為自己最后100天確定重點(diǎn)任務(wù)。這些問(wèn)題可以幫助離任者將有待完成的25項(xiàng)重點(diǎn)事務(wù)縮減到下面5項(xiàng)。之所以選擇這5項(xiàng)，是因?yàn)樗鼈冇兄薮蟮臐撛诮?jīng)濟(jì)后果和影響，或者它們需要加以妥善處理，而不應(yīng)留給繼任者，成為令他們感到棘手的任務(wù)。

1.探索：為最大的業(yè)務(wù)部門(mén)探索其他可能的組織模式。

2.開(kāi)啟：開(kāi)始在電子商務(wù)方面的具體工作，從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上獲取靈感。

3.獲得：確保獲得最正確實(shí)踐的方法，讓公司即將在支持性根底設(shè)施上進(jìn)行投入，以獲得最大回報(bào)。

4.分析：分析并購(gòu)一家公司所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)和后果，而這家公司那么是一直在討論但從未認(rèn)真評(píng)估過(guò)的一家公司。

5.加速：加速努力，將采購(gòu)本錢(qián)降低，并實(shí)施已提出的行政管理本錢(qián)縮減方案。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

致職場(chǎng)新人

當(dāng)你感到困惑，對(duì)前途迷茫的時(shí)候，能改變你的，更大的可能是你學(xué)會(huì)一樣新技能，這種技能能幫你更好的思考，更好的工作，更好的生活，對(duì)于年輕人，學(xué)習(xí)這樣的技能可能比你擁抱情懷更靠譜。

年輕人的人生規(guī)劃，總是跟不上現(xiàn)實(shí)的變化。

我經(jīng)常被新進(jìn)入職場(chǎng)的新人，甚至是剛剛大一大二的大學(xué)生請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃?

我99年讀研究生時(shí)也接觸過(guò)職業(yè)規(guī)劃的書(shū)，我還很認(rèn)真做了我人生的3年規(guī)劃，5年規(guī)劃，10年規(guī)劃，我印象最深刻的一條是——我方案30歲結(jié)婚，在此之前男兒應(yīng)該先立業(yè)，給未來(lái)家庭保障。

你看我是一個(gè)多么傳統(tǒng)的男人——但問(wèn)題是，20xx年我碩士剛畢業(yè)，我就和現(xiàn)在的老婆領(lǐng)了證。

你看，年輕人的人生規(guī)劃，總是跟不上現(xiàn)實(shí)的變化。

我們往往把人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和能力規(guī)劃混為一談

日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助辦了一個(gè)松下政經(jīng)塾，1993年250多人報(bào)名，只錄取5人，學(xué)制5年，第一年沒(méi)人教，結(jié)束時(shí)考一道題：“你的人生目標(biāo)是什么?〞。松下的邏輯是要做領(lǐng)導(dǎo)就必須知道自己的人生使命。

啊，人生使命，還讓別人花一年時(shí)間去找，這不是浪費(fèi)生命?

松下這種人有智慧，因?yàn)樗靡鲱I(lǐng)導(dǎo)人，必須找到內(nèi)心的愿景，找到一個(gè)愿意為之奮斗的大目標(biāo)，這樣才能鼓勵(lì)一個(gè)人愿意站出來(lái)帶來(lái)別人，挑戰(zhàn)艱苦的長(zhǎng)期的任務(wù)。

普通人一想到浪費(fèi)一年去找使命就會(huì)擔(dān)憂(yōu)得要死，生怕別人這一年超越自己太多，這完全是杞人憂(yōu)天。

一個(gè)人跑得慢不是因?yàn)檩斣谄鹋芫€(xiàn)上，而是因?yàn)樗麤](méi)有內(nèi)心認(rèn)同的目標(biāo)。

這樣的人做再多的事情，也是這里發(fā)一下力，那里發(fā)一下力，無(wú)法形成合力，最終成就有限。

不過(guò)大局部人是普通人，做人生規(guī)劃是大挑戰(zhàn)，也許要到30歲后才能想明白，那么在20歲左右，是不是應(yīng)該先考慮一下職業(yè)規(guī)劃?

按說(shuō)這是非常對(duì)的，但是問(wèn)題是在中國(guó)一個(gè)孩子讀書(shū)讀到18歲，除了幾本教科書(shū)，對(duì)社會(huì)，對(duì)興趣，對(duì)人生接觸太少。十五六歲的中國(guó)青少年，文學(xué)經(jīng)典沒(méi)看過(guò)，搖滾沒(méi)聽(tīng)過(guò)，老電影沒(méi)看過(guò)，世界那么大，我只在地理課本里讀過(guò)，生活那么苦，我只聽(tīng)媽媽抱怨過(guò)，我們對(duì)人生全無(wú)體驗(yàn)，又怎么能知道自己偏好什么?

更要命的是，就算我以為自己偏好什么，也不代表你有能力擁抱你的愛(ài)好啊!

我弟弟16歲讀醫(yī)專(zhuān)，他經(jīng)常抱怨我媽?zhuān)f(shuō)他的夢(mèng)想是跳舞，他跳舞確實(shí)比普通人好太多，但是問(wèn)題是一個(gè)孩子16歲了，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)舞蹈專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，學(xué)跳舞能出來(lái)嗎?

太難了!

所以很多年輕人并沒(méi)有意識(shí)到要做人生規(guī)劃，最可能的途徑是：

先做能力規(guī)劃-->再做職業(yè)規(guī)劃-->最后人生規(guī)劃

我就是這樣成長(zhǎng)的過(guò)程，在大學(xué)畢業(yè)后的21歲到27歲，差不多7年時(shí)間我對(duì)做什么工作沒(méi)有概念，我就知道做任何一份工作，只要單位不耍流氓，我都有學(xué)不完的東西。

等我做滿(mǎn)七年，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初步掌握了演講，演示，寫(xiě)作，工程管理，時(shí)間管理等等一系列相對(duì)通用的能力，加上一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)貯備，我發(fā)現(xiàn)我終于有能力選擇我想做的職業(yè)方向，開(kāi)啟我的職業(yè)規(guī)劃了——當(dāng)時(shí)我想成為一名有個(gè)人品牌的跨界專(zhuān)業(yè)人，就是做自己想做的事情都能做專(zhuān)業(yè)的人。

所以20xx年我退出軟件行業(yè)，選擇進(jìn)入IT職業(yè)教育行業(yè)，我想了解大規(guī)模銷(xiāo)售需要的營(yíng)銷(xiāo)傳播手法，在08年到09年，我系統(tǒng)研究了各種廣告，特別是網(wǎng)絡(luò)推廣手段，你們今天看到我擅長(zhǎng)各種網(wǎng)絡(luò)推廣手法，其實(shí)都是那兩年快速突破打的根底。

有了這兩年根底，加上09年我開(kāi)始接觸PPT，我發(fā)現(xiàn)用PPT做切入口我完全可以做更大的事情——讓更多大學(xué)生變成動(dòng)手黨，通過(guò)動(dòng)手變成愛(ài)獨(dú)立思考的人。

這個(gè)目標(biāo)夠大，這可以算我的人生規(guī)劃，我做一輩子都很難完成其中一小局部，但我愿意為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持做下去。

從17歲懵懂無(wú)知上大學(xué)，到32歲我大致找到自己的人生目標(biāo)，我用了15年，快嗎?

一點(diǎn)也不快，但是哪個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)不是這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力積攢的呢?

所謂能力規(guī)劃，就是你的職業(yè)大方向，都用得上的技能

大叔馬上滿(mǎn)40歲了，不年輕了。不過(guò)我還是想給年輕人說(shuō)一點(diǎn)自己的想法。

我覺(jué)得太年輕的時(shí)候不要著急去確定職業(yè)規(guī)劃，我不反對(duì)你了解，嘗試做一下職業(yè)規(guī)劃，但我覺(jué)得你應(yīng)該先分析你想去的職業(yè)需要哪些能力或?qū)I(yè)知識(shí)背景?

比方你想做律師，律師需要表達(dá)能力嗎?需要寫(xiě)作能力嗎?需要懂一點(diǎn)心理學(xué)嗎?

律師的表達(dá)能力是哪一種表達(dá)能力(公開(kāi)辯論，側(cè)重邏輯)?律師的寫(xiě)作能力是哪一種寫(xiě)作能力?律師要懂的心理學(xué)是哪一種心理學(xué)(犯罪心理學(xué)，受害者心理學(xué))?

如此分析下去，你就能把你的職業(yè)規(guī)劃變成一系列能力規(guī)劃和知識(shí)規(guī)劃，在不同的時(shí)間你完成不同的能力練習(xí)，學(xué)習(xí)不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，等能力攢夠了，書(shū)讀夠了，你突然發(fā)現(xiàn)，你的職業(yè)規(guī)劃水到渠成豁然開(kāi)朗。

老話(huà)說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活!——花那么多時(shí)間整一堆虛的職業(yè)規(guī)劃，還不如花在能力規(guī)劃上。

還有一點(diǎn)要提醒大家，能力規(guī)劃一分解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多職業(yè)需要的能力除了一小局部是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大局部都是通用能力!比方書(shū)面寫(xiě)作，比方口頭表達(dá)，比方人際溝通，比方工程管理，比方時(shí)間管理，甚至高大上的領(lǐng)導(dǎo)力等等等等，絕不是只有一個(gè)行業(yè)可以用，等你能力變強(qiáng)了，職業(yè)開(kāi)展的道路也就豁然開(kāi)朗了。

比方很多大學(xué)生問(wèn)我學(xué)PPT有沒(méi)有用?——我往往答復(fù)你倒是說(shuō)哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在完全不用PPT?這是你的職場(chǎng)能力，不是代表你未來(lái)就靠PPT吃飯。靠PPT吃飯是個(gè)很小的就業(yè)市場(chǎng)，但是需要會(huì)做PPT這個(gè)職業(yè)能力的行業(yè)就比比皆是。

等你積累的能力足夠多了，職業(yè)的路走通了，養(yǎng)家糊口自然不是問(wèn)題，這時(shí)你人生閱歷也豐富了，說(shuō)不定內(nèi)心的人生使命感也就自然而然激活了。

那個(gè)時(shí)候你人到中年，覺(jué)得一切剛好，內(nèi)心還有激情，還有火焰，而不是上有老下有小覺(jué)得一輩子蹉跎如此，一身負(fù)能量。

我覺(jué)得對(duì)普通人，這樣的成長(zhǎng)進(jìn)化道路更加可行，更加可操作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的社會(huì)中，但我們必須清楚和明確的是，在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞，那就是“挑戰(zhàn)〞。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然，用成熟代替無(wú)知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧！

一、個(gè)人盤(pán)點(diǎn)

個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄〞與鼓勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)，我相信，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長(zhǎng)的一面。

但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)〞，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和開(kāi)展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒，無(wú)論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在無(wú)法得到大家的關(guān)注和重視的時(shí)候，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作生活。

二、過(guò)去一年半的盤(pán)點(diǎn)

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一年半了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來(lái)時(shí)，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

在這一年半年的時(shí)間里，總體來(lái)講過(guò)得有些混亂。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

有時(shí)會(huì)感到一些迷茫，上課不太認(rèn)真，參加的課外活動(dòng)多一些，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

我的`未來(lái)不是夢(mèng)

三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)做初步規(guī)劃如下：

關(guān)于夢(mèng)想：

常常被問(wèn)起有什么人生理想，常常無(wú)言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有很多，愿望有很多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢(mèng)想吧。比方，我要讓父母過(guò)上更好的生活，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比方，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路〞，即想讀很多書(shū)，去很多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭和一些真誠(chéng)、要好的朋友。也許歸結(jié)起來(lái)就是好好生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)好人吧。

完成主要內(nèi)容：

〔1〕學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

〔2〕個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

〔3〕生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

長(zhǎng)期規(guī)劃

1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。

3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

方案固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)決的信念，一往無(wú)前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向；當(dāng)我們勤字開(kāi)頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

跳槽，已經(jīng)是職場(chǎng)人無(wú)法避開(kāi)的話(huà)題。每到年底，職場(chǎng)人就會(huì)人心浮動(dòng)，有些人躍躍欲試，有些人心懷忐忑，要不要跳槽？要跳向哪里才是一個(gè)好的選擇？

新精英生涯多年來(lái)積累的生涯咨詢(xún)案例數(shù)據(jù)顯示，職場(chǎng)人跳槽大致有三個(gè)原因：

1.職場(chǎng)瓶頸，無(wú)法獲得向上的空間，無(wú)法獲取新知識(shí)和成長(zhǎng)。

2.不公平的突破時(shí)機(jī)，包括晉升、調(diào)崗、薪資調(diào)整沒(méi)有到達(dá)個(gè)人預(yù)期。

3.個(gè)人與公司整體價(jià)值觀(guān)的背離。

如果在職業(yè)生涯中出現(xiàn)以上三種情況中的一種，那么職場(chǎng)人會(huì)更加傾向跳槽。但是跳槽是一項(xiàng)高“本錢(qián)〞的選擇，要花時(shí)間精力準(zhǔn)備找工作、面試，入職新公司后需要重新熟悉人事情況和工作安排，前后需要3~4個(gè)月的時(shí)間，選擇本錢(qián)很大，如果參加新公司后不適宜再換，那么本錢(qián)更加難以承當(dāng)，個(gè)人的心態(tài)也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。

為了讓跳槽跳得更有價(jià)值，更高概率的到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，需要對(duì)自己的現(xiàn)狀，和未來(lái)的開(kāi)展方向做一個(gè)系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能保證邁出的每一步都在向目標(biāo)靠近，以免走彎路。

職業(yè)規(guī)劃，會(huì)從以下三個(gè)方向幫到你

一、找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，增加談判籌碼。

從某個(gè)角度看，職場(chǎng)就是價(jià)值的交換，公司為員工支付的薪水待遇，取決于這名員工能為公司創(chuàng)造的價(jià)值。而能創(chuàng)造多少價(jià)值，又取決于這名員工的個(gè)人能力。這個(gè)道理許多職場(chǎng)人都懂，可以試問(wèn)一下自己，“我在工作中最核心的三個(gè)能力是什么？公司在為我的哪些能力付薪水？〞

通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)業(yè)工具的梳理，能夠清晰看到自己的才干、技能、知識(shí)都有哪些，〔能力三核，新精英生涯能力模型〕在面對(duì)新公司、新崗位的時(shí)候，就明白有哪些能力是可以從現(xiàn)有崗位直接遷移過(guò)去，有哪些技能需要開(kāi)始學(xué)習(xí)和練習(xí)。

弄清楚這些，再向HR談薪水的時(shí)候也會(huì)做到胸有成竹了。

二、了解自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，尋找與之相匹配的公司。價(jià)值觀(guān)是基于人的一定的思維感官之上而作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇，簡(jiǎn)單些說(shuō)就是一種思維模式和價(jià)值取向，是人生中所有決定背后最深層次的原因。

比方有人喜歡冒險(xiǎn)，有人喜歡安定；有人性格外向，有人性格內(nèi)向；有人希望盡快晉升當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，有人希望在現(xiàn)有領(lǐng)域更多鉆研當(dāng)一個(gè)專(zhuān)家。這是由每個(gè)人的價(jià)值取向決定的。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以用舒伯價(jià)值觀(guān)工具，來(lái)梳理清楚自己的價(jià)值觀(guān)到底是什么。“通過(guò)價(jià)值觀(guān)的梳理，可以找到想要跳槽的原因〞，新精英生涯資深咨詢(xún)師趙昂說(shuō)：“但凡跳槽一定是一局部?jī)r(jià)值觀(guān)未能得到滿(mǎn)足“。

每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不盡相同，同樣的，每個(gè)公司的企業(yè)文化、價(jià)值觀(guān)都是不同的。如果你是個(gè)性格溫和的人，卻進(jìn)入了以“狼性〞著稱(chēng)的公司，那工作起來(lái)可能不會(huì)太舒服。

三、明確自己的職業(yè)方向

許多人不是自己不想努力，而是不知道努力的方向，要么在糾結(jié)和迷茫中內(nèi)耗，要么四處拼殺拼得精疲力竭。

找到了自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，了解了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)之后，再結(jié)合具體的行業(yè)信息、職業(yè)訪(fǎng)談，就能夠得出一個(gè)清晰、合理的職業(yè)方向。而有了方向之后，路徑就會(huì)更加清晰，也知道下一步該做什么，才能離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8

在工作了一段時(shí)間以后，產(chǎn)生一種困惑，處于一個(gè)瓶頸位置，想進(jìn)一步提升自己的事業(yè)，卻十分困難，這幾乎是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題。人力資源專(zhuān)家建議，人們這時(shí)應(yīng)勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸，對(duì)自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規(guī)劃，選擇一份真正適合自己的工作。

案例一

大學(xué)一畢業(yè)，文浩就來(lái)到了上海從事企業(yè)管理方面的工作。從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小職員到現(xiàn)在部門(mén)的工作能手，也有五、六年時(shí)間了?，F(xiàn)在的他，更重要的是努力拓展事業(yè)的開(kāi)展空間。然而福禍雙棲，負(fù)責(zé)事務(wù)游刃有余的他面對(duì)公司晉升環(huán)節(jié)卻頭痛不已。在事業(yè)開(kāi)展的道路上，他感到疲憊并影響工作熱情，似乎職業(yè)開(kāi)展已經(jīng)到了瓶頸階段，怎么也上不去了，對(duì)自己如何往下一個(gè)階段開(kāi)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心。如何才能使自己仍然保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力、怎樣才能夠有進(jìn)一步的提升、自己接下來(lái)的開(kāi)展方向究竟在哪里……這種日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力和對(duì)自己在日新月異的社會(huì)中地位和開(kāi)展方向的無(wú)法把握，使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的職業(yè)危機(jī)感。

案例二

阿利大學(xué)畢業(yè)后，就只身來(lái)到上海，在一家民營(yíng)的通訊公司做研發(fā)工作。但工作了大半年，卻失去了當(dāng)初的豪情壯志。阿利感覺(jué)到在現(xiàn)在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力，但還能比擬好地發(fā)揮自己的進(jìn)取精神。不過(guò)從職業(yè)性格來(lái)看，他覺(jué)得自己更適合做突變性強(qiáng)的工作，所以?xún)?nèi)心里對(duì)現(xiàn)在的工作內(nèi)容感到不滿(mǎn)足，總感到工作太過(guò)單一，沒(méi)有前途，在阿利看來(lái)，公司根本沒(méi)有任何培訓(xùn)，完全靠傳統(tǒng)的師徒面授方式，而由于阿利在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面做得不夠好，性格與師傅不和，似乎已經(jīng)到了瓶勁階段。有時(shí)候情緒一低落就會(huì)萌生去意，想轉(zhuǎn)型去做別的又怕一時(shí)沖動(dòng)做了決定將來(lái)會(huì)懊悔。所以，是去是留一直困擾著他。

權(quán)威規(guī)劃：職業(yè)生涯的4個(gè)時(shí)段

如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時(shí)鐘，四個(gè)時(shí)間區(qū)顯得特別重要。

0時(shí)段的人初涉職場(chǎng)，他們忙于找到一份適合自己的工作，又苦于無(wú)法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向。往往是什么還都不了解，就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。

2-3時(shí)段的人有過(guò)一段并不算長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷，遇到過(guò)種種不順，對(duì)職場(chǎng)雖然有所認(rèn)識(shí)，但卻談不上深刻。對(duì)職業(yè)定位的概念也算略知一二，一翻誤打誤撞之后，他們對(duì)于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法，因此，處于職業(yè)積累過(guò)程中的他們，最需要的是一個(gè)可以期待的職業(yè)開(kāi)展方向。

5-8時(shí)段的人面臨的問(wèn)題似乎又深入了一步--職業(yè)提升。對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面和管理方面的開(kāi)展問(wèn)題，他們開(kāi)始躊躇不安。提高職業(yè)聲望，追求人生理想的實(shí)現(xiàn)是這個(gè)時(shí)段人的根本目標(biāo)。

這個(gè)時(shí)段的人大致可分3類(lèi)：淘汰一族，安逸一族，準(zhǔn)精英族。而那些不愿被淘汰，不愿庸庸碌碌的準(zhǔn)精英一族也有3個(gè)開(kāi)展方向可供選擇：管理方向、專(zhuān)業(yè)方向、投資人。

最后，10時(shí)段的人常常會(huì)遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調(diào)整期，如何保持職業(yè)的穩(wěn)定和持續(xù)上升，實(shí)現(xiàn)更高的物質(zhì)利益和價(jià)值追求是他們最大的問(wèn)題。最終的命運(yùn)往往只有兩種：一：淘汰，即使你過(guò)去成功過(guò)；二：再生，成為真正的精英。

專(zhuān)家分析：

從上面的例子可以看出，文浩和阿例均屬于典型的五八波段的職業(yè)人會(huì)面臨的開(kāi)展瓶頸問(wèn)題。那么，當(dāng)不可防止的瓶頸階段到來(lái)時(shí)，退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是對(duì)未來(lái)不負(fù)責(zé)任的行為，這個(gè)時(shí)候，及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，勇往直前、突破瓶頸才是科學(xué)的做法。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇9

現(xiàn)如今地球人都知道，女人能頂半邊天，有的時(shí)候，男人都心甘情愿的讓女人頂著2/3的天。可是人在職場(chǎng)，卻是另一番景象。為什么男性總是主角而身處職場(chǎng)的職業(yè)女性卻都充當(dāng)著配角？同等條件下，企業(yè)更愿意錄用、重用、提升男性，企業(yè)是否存在性別的歧視還是疑心女性的能力呢？面對(duì)這樣的職場(chǎng)趨勢(shì)，作為職業(yè)女性應(yīng)認(rèn)真考慮怎樣讓自己勝過(guò)他們，超越他們，甚至能夠取代他們。

第一、過(guò)分依賴(lài)他人的幫助。

女人都有這樣的感觸，會(huì)在某些時(shí)候能享受男士們照顧和幫助，尤其是漂亮的女人。當(dāng)你剛進(jìn)公司，就會(huì)被年輕的男同事們包圍著，重活累活他們包了，你不會(huì)的銷(xiāo)售報(bào)表他們替你做好了，你不懂的市場(chǎng)規(guī)劃他們幫你想好了，你操作不了的電腦程序，他們更是以最快的速度幫你安裝成功了。辦公室的工作和生活突然間，變得安逸而舒適。

這時(shí)，女人的依賴(lài)心理會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中不斷滋生，而日后工作的隱患也在同一時(shí)刻日趨顯現(xiàn)。當(dāng)工作直接需要你來(lái)完成時(shí)，而你的表現(xiàn)卻讓上司疑心起你的工作能力，到那時(shí)等待你的將是被淘汰的命運(yùn)。

友情提示：工作盡可能親力親為。別人幫助，