xx醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐心得體會和感悟

xx醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐心得體會和感悟社會實(shí)踐作為我國高等教育的一個重要組成部分在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用同時社會實(shí)踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用本文是醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐心得體會和感悟歡迎大家閱讀醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐心得體會和感悟120xx726815加了為期二十天的社會實(shí)踐活動實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí)在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見習(xí)我的老師是計(jì)生站的站長馬上就要退休了有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)中西醫(yī)皆懂在他的建議下我先用大約一周的時間對藥物進(jìn)行了解主要是對中藥的認(rèn)識我先是認(rèn)識藥房里每一味中藥的外貌再是口嘗大部分藥物對其藥性藥味進(jìn)行一定的了解在認(rèn)識藥物的過程中總結(jié)出了如下幾個問題第一由于多數(shù)藥物都是炮制過的大多都是切片很少有整個植被都做藥用的所以很多藥物在切片上很相似比如生地和玄參但是在藥味上卻有不同兩者都是甘苦之品玄參苦味更重略有咸味而生地則是甘味更重再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等第二實(shí)際嘗出來的結(jié)果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異長在土地里的氣味強(qiáng)烈了第三由于地方差異在吉林學(xué)的中藥理論回來跟四川的實(shí)地藥材相比較略有不同在實(shí)習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及第四老師開方時常會用一些藥物的別稱比如前仁是指車前子;茯毛是指大腹皮即檳榔的外殼等等因地因人制宜在認(rèn)識中藥之余我還對西藥進(jìn)行了初步的了解由于西藥藥理是在大三上學(xué)期才開始學(xué)習(xí)這次了解只是為了在腦海里有個基本的印象不做更高要求隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了這才是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)因?yàn)槭窃谟?jì)生站所以來看病的婦科兒科居多當(dāng)然外感之類的病人也到此處因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)孛暫懿诲e來看病的人總是很多老師幾乎沒有單獨(dú)給我講解的時間所以我只有自己記錄整理消化將望聞問切的結(jié)果記在筆記本上再看老師開的處方不管開的是中藥還是西藥都記錄下來利用晚上在家的時間整理消化當(dāng)然重點(diǎn)在中藥方子上西藥只做了解在此也將我的看法歸納為以下幾點(diǎn)第一第一次臨床見習(xí)不知道些是好的些是劣的只能將很多東西暫時寄存于心不敢先給它下個錯誤的定義等到以后有答案了是好的那它就成了經(jīng)驗(yàn)是壞的那它也是個教訓(xùn)就比如老師的方子我看到的幾乎所有的方子里都有地榆中藥書上說地榆具有涼血止血解毒斂瘡的功效主治下焦血熱出血被稱為水火燙傷的要藥為什么每個方中都第二是關(guān)于病人的思考在見習(xí)的這段時間里我看到了很多不同中有稍微有錢的老板還有中等水平的農(nóng)民甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人每個人對待疾病的看法各不相同總的來說人們對疾病預(yù)防這一層面認(rèn)識加深了對自己的健康的關(guān)心程度也提高了這是我們社會的進(jìn)步但是還有好大一部分人群過著食不果腹的日子生病了也拖著不到萬不得已不來求醫(yī)的因?yàn)槲以卩l(xiāng)鎮(zhèn)上見習(xí)這樣的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了但是那樣的保障卻的確還沒有到達(dá)每一個公民的手中尤其是那些看不起病的貧苦人民這就不光是作為醫(yī)生該思考的了第三是以一個“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關(guān)西藥的見解在見習(xí)期間很多患者都是因?yàn)楦忻皝砭驮\的老師的第一句話似乎永遠(yuǎn)都是“能吃青霉素?”如果能吃藥單的第一個藥便是阿莫西林我知道我是個初學(xué)者不應(yīng)該對一些事情或者事物產(chǎn)生偏見但是為何我總是越看那個“阿莫西林”就越覺得厭煩呢?一般人都知道阿莫西林是消炎藥是抗生素類藥物常用或者用量較大都會有很多副作用但是你聽西醫(yī)說“不先把炎癥消下去病又好呢?”我并不是討厭西醫(yī)該消炎的時候當(dāng)然是你的阿莫西林來得快但是心里總是有些疑問是否能夠既治好病又不要留下太多副作用的天然療法呢?就像我們對待大自然一樣是否治病也該整一“可持續(xù)發(fā)展”出來呢?這些疑問就讓它留在心里吧我想老師也不一定會解答第四是淺談對于醫(yī)生治病的問題一次跟一位退休的老伯談及到了這個問題以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多有對社會的無可奈何更多的是對自己的無可奈何老伯說比如有兩類醫(yī)生一類只是治標(biāo)短暫的療效很好抗生素藥品幾乎是來者必用也不考慮患者以后的事情一類醫(yī)生是標(biāo)本兼治的但是治標(biāo)的效果卻是要慢一些就像中醫(yī)平調(diào)人的陰陽可是往往患者多的卻是前者口碑好的也是前者心里想想有些辛酸又想到自己以后會不會也轉(zhuǎn)變成前者了呢?因?yàn)樯畹膲毫煤ε潞ε伦兂赡菢雍ε伦约旱囊庵具€沒有磨煉得足夠堅(jiān)定一旦被推進(jìn)了社會這個大染缸便變得不知所措起來己真心熱愛的學(xué)起來應(yīng)該是種樂趣真正辛苦的是他內(nèi)心醫(yī)德的磨練為的那些醫(yī)術(shù)很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個例子其實(shí)像那樣治標(biāo)的醫(yī)生也不是一無是處至少他們也是在解除病者的痛處而且還直接了些似乎我應(yīng)該學(xué)習(xí)才是只是自己卻不愿將目標(biāo)定在那樣一個“下醫(yī)”的位置那是在拯救病患還是在害他們呢?總而言之這次實(shí)踐的收獲也是挺多的盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題但是誰又能說明這些不是漫漫學(xué)醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢?不管有多少困難有多么迷茫我相信只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)再大的困難也能克服只要擁有自己的原則再迷茫的路途也會有對的方向醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐心得體會和感悟2大學(xué)的第二個暑假到來了應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求我參加了暑期社會實(shí)踐活動在這一次社會實(shí)踐活動中我學(xué)會了很多也感悟到了很多雖說本次社會實(shí)踐并不是我的第一次社會實(shí)踐但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進(jìn)行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實(shí)踐今年寒假我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識雖說有些實(shí)驗(yàn)活動但尤其對我們大一學(xué)生來說真正動手傷的醫(yī)生我們不僅要有一流的理論知識儲備更要通過親身實(shí)踐體驗(yàn)才能讓自己進(jìn)一步了解社會在實(shí)踐中增長見識鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性找出自己的不足和差距所在這就是我們參加社會實(shí)踐的真正目的紙上得來終覺淺絕知此事要躬行實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去使自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實(shí)踐那么所學(xué)的就等于零理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過這段時間在針灸科的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能熟練療但我也從中體會到了做一名醫(yī)生的不易針灸科室里一天到晚彌漫雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作環(huán)境局限在一個小小的科室里但常常能與天南地北的患者接觸所以視野還是比較開闊的來中醫(yī)針灸科治療的治療的患者另外因?yàn)獒樉闹委煂τ谝恍┘毙岳瓊幕颊哂休^好的治療效果所以經(jīng)常能夠看見進(jìn)來時叫痛連天的