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長(zhǎng)沙市中(?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第(5)課時(shí)科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)1501-1509時(shí)間202X年3月30日課題班報(bào)設(shè)計(jì)定頁(yè)面——頁(yè)面設(shè)置(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.了解報(bào)紙版面的基本知識(shí)。2.會(huì)規(guī)則班報(bào)的內(nèi)容和主題,并確定班報(bào)名稱。3.學(xué)會(huì)使用word設(shè)置班報(bào)的頁(yè)面大小。4.在作品制作中展示自己的志趣、體現(xiàn)自己的審美。(重點(diǎn)、難點(diǎn))教材分析重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用word設(shè)置班報(bào)的頁(yè)面大小。難點(diǎn):合理規(guī)劃班報(bào)內(nèi)容,并能根據(jù)內(nèi)容設(shè)置班報(bào)的頁(yè)面大小。板書設(shè)計(jì)示意框圖班報(bào)設(shè)計(jì)定頁(yè)面——頁(yè)面設(shè)置學(xué)情分析學(xué)生在上個(gè)學(xué)期“古詩(shī)學(xué)習(xí)卡片”,一課中有涉及到word的頁(yè)面設(shè)置,有一定的知識(shí)鋪墊。本節(jié)課的知識(shí)與這節(jié)課知識(shí)基本類似,學(xué)習(xí)掌握起來(lái)不困難。時(shí)序教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)安排)一、導(dǎo)入【課件出示】以“讀書”為主題的班報(bào),應(yīng)該展示哪些內(nèi)容呢?,交流讀書方法、暢談讀書感悟、展示讀書成果、推薦閱讀書目、介紹名家名作、推廣讀書活動(dòng)、點(diǎn)贊讀書達(dá)人……如圖2-1所余,用你的創(chuàng)作激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,點(diǎn)亮讀書人的閱讀生活吧!二、新授1.了解報(bào)紙版面的基本知識(shí)【課件出示】觀察實(shí)物報(bào)紙的版面,如圖2-2所示,你認(rèn)為報(bào)紙版面包含哪些基本內(nèi)容呢?2.規(guī)劃班報(bào)的內(nèi)容和主題,確定班報(bào)名稱【課件出示】圍繞“讀書”主題制作班報(bào),你可以展示與讀書相關(guān)的多個(gè)內(nèi)容,不僅可以分享讀書的收獲體會(huì)、推薦名家作品等,還可以介紹你參與過(guò)的、有意思的讀書活動(dòng),例如,讀書講座、經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞大賽……綜合考慮想表達(dá)的內(nèi)容,為班報(bào)確定一個(gè)主題作為標(biāo)題,例如,樂(lè)在閱讀”“XX佳作賞析”“我愛(ài)《XX》”……3.設(shè)置班報(bào)尺寸.添加報(bào)頭標(biāo)題(1)頁(yè)面設(shè)置【課件出示】做好班報(bào)的初步設(shè)計(jì)后,我們就可以借助Word文字處理軟件開(kāi)始班報(bào)的編輯工作了。首先對(duì)班報(bào)的紙張大小和方向進(jìn)行設(shè)置,才能進(jìn)行后續(xù)的編輯制作,你的班報(bào)紙張是橫向還是縱向的?你的班報(bào)紙張尺寸是多大?頁(yè)邊距是如何設(shè)置的?(2)在班報(bào)報(bào)頭處添加標(biāo)題【課件出示】可以使用文字或藝術(shù)字,在報(bào)頭處制作班報(bào)標(biāo)題。4.準(zhǔn)備班報(bào)素材根據(jù)設(shè)計(jì)的班報(bào)內(nèi)容,準(zhǔn)備栢關(guān)圖文素#,例如,,書法、讀書名言、名著簡(jiǎn)介、名家介紹、讀書活動(dòng)的照片、:自己的讀書心得等。由寧資料較多,建議在個(gè)人文件夾中創(chuàng)建專用文件夾分類保存。總結(jié)與提

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