關(guān)于安全教案模板合集5篇

第頁關(guān)于安全教案模板合集5篇平安教案篇1

活動目標：

1、通過活動，增加幼兒遵守活動規(guī)則的意識，遠離擔(dān)心全因素。

2、找尋教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標記提示同伴。

活動打算：

1、小摯友戶外活動的圖片

2、紅色標記

活動過程：

1、出示幼兒戶外活動時的圖片

提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？或許會發(fā)生什么事？

（會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等）

那你覺得應(yīng)當(dāng)怎么玩，小摯友才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)幼兒大膽溝通）

2、找尋教室里擔(dān)心全的因素

①師：剛才，我們看的是小摯友在外面活動時的擔(dān)心全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有很多擔(dān)心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，假如……

②小摯友兩兩結(jié)伴去找尋教室里有什么地方是擔(dān)心全的。

③找到擔(dān)心全的地方后，為擔(dān)心全的地方貼上紅色警告標記，提示孩子留意。

3、小結(jié)：

剛才，小摯友找出了很多擔(dān)心全的地方，并給它貼上了紅色標記，下次小摯友望見這些紅色標記的地方就要更加留意平安，好嗎？

平安教案篇2

【活動目標】

1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡潔處理方法。

2、能依據(jù)圖片大膽講解并描述畫面內(nèi)容。

【活動打算】

故事《碗里的湯潑了》

【活動過程】

一、老師講故事，引起幼兒愛好，探討：湯潑了怎么辦?

師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的湯潑了"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)假如你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?

了解正確的處理方法。

老師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要抓緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

二、接著聽故事，接著探討：湯潑了怎么辦?

師：我們再來聽聽，這個小摯友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小摯友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請成人幫忙。)

老師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小摯友要立即讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

三、、老師總結(jié)。

師：有時，因為小摯友不當(dāng)心把桌子上的湯弄潑了，當(dāng)大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。假如不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。

平安教案篇3

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒克服獨自由家時的膽怯 心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)當(dāng)留意的一些基本平安事項，駕馭一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會愛護自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講解并描述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達實力和邏輯思維實力。

3、在活動過程中，提高幼兒的平安意識。

4、培育幼兒對事物的推斷實力。

5、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動打算：

課件《當(dāng)你單獨在家時……》；情景表演的打算；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》19套。

活動過程：

隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車的平安知活動結(jié)束：小摯友一起探討。

活動反思

首先，通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么?激勵孩子們能大膽、主動說出自己的經(jīng)驗和想法。在看圖講解并描述的過程中，孩子們都能主動講解并描述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小摯友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動，我班幼兒對平安乘車有了肯定的相識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

平安教案篇4

一、活動目標：

1、讓學(xué)生明白交通的重要性，珍愛自己的生命。

2、讓學(xué)生了解更多的交通學(xué)問。

3、培育學(xué)生自我愛護的意識和實力，懂得人活著就肩負著一種責(zé)任和義務(wù)。

二、活動打算：

1、確定主持人兩名；

2、打算幾組圖片、一段錄音；

3、剪接有關(guān)交通事故的案例的錄像；

4、拍攝本校學(xué)生放學(xué)時過公路的錄像；

5、讓學(xué)生搜集有關(guān)平安方面的資料；

三、活動形式：觀看錄像、學(xué)問競賽、小品、談感受等

四、活動流程：

第一部分：辛勤培育，讓生命之源不竭

主持人甲乙（合）：老師同學(xué)們下午好！四年1班“珍愛生命，平安第一”主題班會現(xiàn)在起先。

主持人甲：人，最珍貴的是生命。生命對每個人都只有一次。

主持人乙：那么，人的生命是怎樣來的？你關(guān)注過這個生疏又熟識的生命嗎？

1、課件展期示——

⑴母親十月懷胎期間的圖片。

⑵嬰幼兒從小到大成長片段的圖片。

⑶公園里孩子們自由快樂的畫面。

⑷一個家庭團聚的華蜜的畫面。

2、學(xué)生依據(jù)調(diào)查，結(jié)合畫面，暢談對生命的感受。

主持人甲：從這一系列圖片中，我們了解到一個人的成長過程，無不浸透母親十月懷胎的辛苦，父母哺育子女的辛苦。我們還特意采訪了幾位家長，請聽聽他們對養(yǎng)兒育女的感受吧！

3、播放采訪學(xué)生家長的錄音。

主持人乙：聽了以上幾位家長的傾訴，此時你是否想到了自己的父母呢？（小組探討并溝通）

主持人甲：是啊，可憐天下父母心！在我們的成長過程中，父母為我們傾注了多少心血，才使得我們的生命之樹根深苗壯！現(xiàn)在，讓我們一起朗誦——《生命如此漂亮》，讓我們再次感受生命的奇妙與漂亮。（課件播放配樂）

其次部分：珍愛生命，平安第一

主持人甲：每個人都有資格享受開心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會恒久消逝。

主持人甲：可身邊一幕幕由于不留意交通平安而發(fā)生的人生悲劇，駭人動目。

主持人乙：不信，請看錄像：

1、《偷騎摩托釀慘禍》：20xx年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十五歲的周慶國當(dāng)場死亡。交通事故責(zé)任認定書認定周慶國是未成年人，又無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

2、《公路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于11019年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到旁邊醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，其次天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責(zé)任，司機負次要責(zé)任。

3、《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的.門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。

主持人甲：生命只有一次，不知同學(xué)們看了以上這些慘劇后，你有什么感想，受到哪些啟示？是不是已經(jīng)感覺到了“珍惜生命，平安第一”是一生當(dāng)中最重要的一次選擇？（學(xué)生自由探討、發(fā)言）

主持人乙：看了以上錄像，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們都知道了不留意交通平安便會釀成無法挽回的苦果、慘劇，而我們學(xué)校四周的道路環(huán)境卻又特別困難，稍不留意就會釀成大禍。那我們同學(xué)過公路的狀況又是怎樣的呢？請看大屏幕《放學(xué)過公路剪影》：

鏡頭一：本校的學(xué)生放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走大公路邊上打算過公路回家，這個地方?jīng)]有紅綠燈，來往車輛速度很快，同學(xué)們趁著車輛較少時從人行道穿過，可是很快又會有車輛飛速地行使過來，同學(xué)們只好停下等車輛在眼前過了之后才過。同學(xué)們在這車流中顯得特別單薄，也很危急。

鏡頭二：放學(xué)后，幾位家長各騎一輛摩托車，前后共載3-5個學(xué)生，他們邊騎車，邊閑聊；一些同學(xué)走在公路中間、有的在路中追逐、有的三五個人搭肩勾手，路上車來車往……。

主持人甲：同學(xué)們，看完以上錄像和小品，你又有何感想，有何啟示呢？

主持人乙：據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中小學(xué)生發(fā)生車禍的比例正在不斷的提升，而且局有關(guān)部門統(tǒng)計，現(xiàn)在車禍已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡的第一殺手，下面再讓我們從一組數(shù)據(jù)中來感受一下車禍的殘酷無情。

課件展示：20xx年，我國道路交通事故616971起，因道路交通事故死亡93853人，因道路交通事故受傷418731人，因道路交通事故干脆經(jīng)濟損失26.7億元，平均每天發(fā)生交通事故1690起，每天有257人死于各類交通事故，平均每5分鐘便有一人死于車輪下。

主持人甲：據(jù)統(tǒng)計這種趨勢越來越嚴峻，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消逝”。

主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們假如缺少應(yīng)有的警惕，危急可能就在那一瞬間。

第三部分：平安學(xué)問，永記在心

主持人甲：血的教訓(xùn)，血的不幸，莫非這些不值得我們?nèi)チ粢馄桨矄幔?/p>

主持人乙：我們必需要學(xué)會自救自護，下面我們進入第三個環(huán)節(jié)——平安學(xué)問競賽。

（大屏幕出示競賽規(guī)則）

主持人甲：宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

主持人甲：看來大家駕馭的平安學(xué)問還真不少呢！

主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！

主持人甲：可光說不練假把式，紙上談兵可不行。

主持人乙：對，別的危急出現(xiàn)時，怎么辦？。

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！

第四部分：牢記責(zé)任，讓生命煥發(fā)光彩

1、模擬表演。故事情景：一群歡樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不當(dāng)心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這緊急關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護了自己。（急救方法：用木棍將觸電者挑開。要留意，不能用手干脆去拉觸電者的身體，以免傳電。）

2、小品：當(dāng)我獨自由家時（劇情略）

（有敘述、有表演）

第五部分：我收獲我成長

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀！我想在坐的老師肯定會有更多的高招！

主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！

主持人乙：同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪起先吧！

————現(xiàn)場采訪老師

（當(dāng)小記者請教老師們的高招）

主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本事？

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！

(同學(xué)們爭先恐后地溝通自己的收獲)

主持人甲：平安、平安，我們不能開玩笑！

主持人乙：平安、平安，我們的生活才會華蜜美滿！

主持人甲乙（合）：最終，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，平安在我心中！

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的輔導(dǎo)員做總結(jié)，掌聲歡迎！

（輔導(dǎo)員做總結(jié)）（略）

主持人甲：六、六中隊“珍愛生命平安第一”主題班會——

合：到此結(jié)束！感謝大家！

第六部分：課后延長

1、以“珍愛生命，平安第一”為主題，出一期手抄報；

2、創(chuàng)編2-4則“珍愛生命，平安第一”為主題的廣告詞。

平安教案篇5

教學(xué)內(nèi)容：進行暑假平安教化。重點是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷電與用電平安、防疾病與飲食平安、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)平安等。

教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的平安學(xué)問，牢記平安要點與要求，堅固樹立"以人為本"、"平安第一、預(yù)防為主"的理念，使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、平安的暑假。

教學(xué)方法：講授法、探討法、提問法、練習(xí)法。

教學(xué)用具：多媒體教學(xué)(協(xié)作課件)

教學(xué)時數(shù)：一課時(45分鐘)

教學(xué)過程：【小學(xué)生平安教化教案】

【談話引入】

同學(xué)們，通過一學(xué)期的每周一課平安教化，大家駕馭了豐富的平安學(xué)問，樹立了堅固的平安意識。一個學(xué)年驚慌又充溢的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進入假期。同學(xué)們肯定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個開心而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但平安教化不能松懈。因為"多一份防范，少一份危急"。為保證大家過一個平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我們以"以人為本"、"平安第一，預(yù)防為主"為原則，對大家進行一次假期平安教化。

【講授新課】

@@接下來就談?wù)勈罴倨桨惨粢馐裁窗?/p>

一句話，希望大家在暑假里能記住暑假平安"三個三"!即：

"第一個三"是遵守"三個禁止"：禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩嬉戲;

"其次個三"是告誡"三個嚴防"：嚴防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事務(wù)發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

"第三個三"是提示"三個遠離"：遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

@@現(xiàn)在我來給大家分別說明一下。

一、要遵守"三個禁止"。

(一)、禁止違反交通規(guī)則，就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

(圖片、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字。。。)

1、行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5)不橫穿公路，不翻越欄桿，不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛