5月25日大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書正文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE155月25日大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書正文第一篇：5月25日大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書5·25大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康·構(gòu)建和諧校園二、活動(dòng)目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“關(guān)注心理健康·構(gòu)建和諧校園”維主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生心理健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。三、活動(dòng)主辦：院心理健康協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：5月25日五、活動(dòng)范圍：新校區(qū)10、11及各班學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：（一）、宣傳篇1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份）宣傳本屆心理健康節(jié)主題。橫幅內(nèi)容：—————————橫幅位置：學(xué)院新校區(qū)管理系（1號(hào)樓）階梯教室一條橫幅，外面籃球場一條橫幅。2、海報(bào)宣傳：由宣傳部出一張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)。3、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。承辦單位：院心理健康協(xié)會(huì)、院團(tuán)委廣播站（二）、活動(dòng)篇1、心理美文征集大賽（1）活動(dòng)名稱：5·25心理征文活動(dòng)（2）活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月20XX--5月25日（3）活動(dòng)地點(diǎn)：（4）活動(dòng)對(duì)象：新校區(qū)10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生（5）活動(dòng)意義：為迎接5月25日大學(xué)生心理健康日的到來，加深同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，提高大家保持精神衛(wèi)生的意識(shí)，協(xié)會(huì)舉辦大學(xué)生5·25心理征文活動(dòng)?；顒?dòng)將圍繞增強(qiáng)大學(xué)生維護(hù)自身健康的義務(wù)和責(zé)任為主題，倡導(dǎo)同學(xué)們追求生理和心理健康的和諧統(tǒng)一。（6）活動(dòng)流程：以海報(bào)或是到各班宣傳的形式，標(biāo)明征文具體內(nèi)容、要求、評(píng)獎(jiǎng)情況及投稿方式，結(jié)果將通過海報(bào)、學(xué)生心理健康教育中心網(wǎng)站、學(xué)校展板公布。2、心理講座篇（1）活動(dòng)目的：通過集中開展心理健康教育活動(dòng)，宣傳心理健康相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理維護(hù)意識(shí)，幫助他們學(xué)會(huì)悅納自我、關(guān)愛他人，營造校園心理健康文化氛圍，提升大學(xué)生心理品質(zhì)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。（2）承辦單位：銅陵市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、院心理健康協(xié)會(huì)（3）講座內(nèi)容：待定主講：銅陵市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)秘書長、市心理醫(yī)院心理科趙來田科長地點(diǎn)：學(xué)院新校區(qū)管理系（1號(hào)樓）階梯教室參加人員：新校區(qū)10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生流程：1、主持人介紹2、聽講座3、小結(jié)舉辦時(shí)間：5月25日3、簽名儀式篇（1）、活動(dòng)目的：通過互動(dòng)的方式來增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)活動(dòng)大的關(guān)注。（2）承辦單位：院心理健康協(xié)會(huì)（3）舉辦地點(diǎn)：新校區(qū)食堂門前。4、心靈影片賞析（1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。（2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心（3）承辦單位：（4）協(xié)助單位：（5）活動(dòng)要求：（6）放映時(shí)間：5月25日（五）（7）觀看形式：各系組織觀看（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：學(xué)院新校區(qū)管理系（1號(hào)樓）階梯教室第十三屆心理健康節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排表具體活動(dòng)時(shí)間以后面通知的為準(zhǔn)。院心理健康協(xié)會(huì)20XX年5月5日第二篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書2大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長二、活動(dòng)目的：圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。三、活動(dòng)主辦：學(xué)生處心理咨詢中心四、活動(dòng)承辦：各系部，院心理協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間：XX年月13日—XX年月31日六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：（一）宣傳篇1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。橫幅內(nèi)容：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長“2”大學(xué)生心理健康日2、版面宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí)）。板面擺放的時(shí)間和位置：月20XX一擺放在院廣場四周。3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。活動(dòng)時(shí)間：月份編輯完成。4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。（二）活動(dòng)篇1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為月13日——月18日，優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為月29日。（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（每班推選出的作品不少于2篇）。第二輪：院里征選。（）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽不得抄襲，否則將被取消比賽資格。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。（3）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。（4）活動(dòng)時(shí)間：月24日（）活動(dòng)地點(diǎn)：院廣場3、團(tuán)體游戲圖片展（1）活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。（2）展覽時(shí)間：月21日4、“2（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。（2）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。（3）院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。（4）活動(dòng)時(shí)間：月23日、人際關(guān)系心理講座篇活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。舉辦時(shí)間：月28日下午1：30第三篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院5·25心理健康宣傳日活動(dòng)策劃書大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。經(jīng)研究決定，心理健康部開展“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：和諧心靈，健康成才（暫定）二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月25日三、活動(dòng)地點(diǎn)：星湖校區(qū)星湖廣場四、活動(dòng)對(duì)象：重慶文理學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)目的：讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院各社團(tuán)組織的交流和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！六、宣傳形式：通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳七、活動(dòng)可能性分析：（一）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。（二）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。（三）本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。八、活動(dòng)項(xiàng)目：（一）5.25宣傳條幅簽名活動(dòng)1.5.25活動(dòng)之前，分配一下每天值班的人員。2.5.25活動(dòng)之前，訂好“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）。3.5.25活動(dòng)之前2天準(zhǔn)備當(dāng)天所需要的簽字筆。4.5.25活動(dòng)之前去借2個(gè)桌子，4張凳子。5.將展板和展臺(tái)擺好，并將“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）鋪在桌上給過來關(guān)注的同學(xué)簽名。（二）心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答1.5.25活動(dòng)之前，找好相關(guān)的心理健康知識(shí)。2.把答案打印在另一張紙上，方便問答時(shí)查閱。3.活動(dòng)時(shí)，采取8道題的形式，由干事按照事先準(zhǔn)備好的題目出題，答對(duì)前三題獲小獎(jiǎng)品一份，可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品，繼續(xù)答題到第六題再獲得一份獎(jiǎng)品，沒有答對(duì)則之前獎(jiǎng)品也沒有，可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品，答到第八題拿走最后的獎(jiǎng)品，答錯(cuò)則沒有獎(jiǎng)品。（三）心理圖片墻展示及解說&心理案例評(píng)論墻1.活動(dòng)之前，安排人員找些心理學(xué)的圖片（每種類型都要有，達(dá)到面面俱到）和關(guān)于大學(xué)校園以及社會(huì)重要問題的經(jīng)典案例。2.5月20XX集這一部分人員，篩選一些有意義和內(nèi)涵的心理學(xué)圖片（約35張左右），并從中選出優(yōu)秀的講解員1名（專門負(fù)責(zé)對(duì)心理學(xué)圖片的講解和詮釋）。3.活動(dòng)之前將這些圖片送至半湯鎮(zhèn)上用噴繪打印出來，心理學(xué)案例用A4紙打印出來4.活動(dòng)當(dāng)天早上將圖片掛在細(xì)線上再綁在星湖廣場樹之間展出并有人講解。（四）愛心傳遞1.活動(dòng)之前準(zhǔn)備好一系列精美的賀卡。2.活動(dòng)現(xiàn)場為同學(xué)們提高精美的賀卡（每張賀卡2塊錢），同學(xué)們將自己的祝福和收信人的地址填寫到賀卡上，由愛心傳遞員在活動(dòng)后將祝福送到各個(gè)宿舍。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品：150元簽字筆：3*5=15元打印費(fèi)：100元賀卡：2*20XX0元總計(jì)：305元十、注意事項(xiàng)（一）前期宣傳活動(dòng)可根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)整。（二）如果遇到場面混亂等情況，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)同學(xué)，分類參加活動(dòng)。（三）活動(dòng)中所有購買、租借的物品，必須開發(fā)票。（四）活動(dòng)期間要注意安全，應(yīng)考慮天氣狀況等客觀因素。重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部二〇一四年四月一日第四篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，提高大學(xué)生心理健康水平，定于4-6月份開展xx大學(xué)第十二屆“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間20XX年4月12日—20XX年6月1日二、活動(dòng)目的宣傳心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)節(jié)技能，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問題應(yīng)對(duì)能力，號(hào)召大學(xué)生關(guān)注心理健康，培育理性平和的健康心態(tài)。三、活動(dòng)主題培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢(mèng)想四、活動(dòng)內(nèi)容（一）學(xué)?；顒?dòng)活動(dòng)一：啟動(dòng)儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。1、活動(dòng)目的創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我并培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)、合作精神，學(xué)習(xí)全局觀思考問題，拓寬思路。2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月12日（周四）下午14:00—16:003、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)中心廣場4、參加人：學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長、班級(jí)心理委員代表5、活動(dòng)內(nèi)容及要求：見附一活動(dòng)二：班級(jí)心理委員培訓(xùn)1、培訓(xùn)時(shí)間：20XX年4月19日、4月26日2、主講人：3、具體內(nèi)容：見附二活動(dòng)三：xx大學(xué)第八屆心理劇大賽1、預(yù)賽20XX年4月2日至月24日，校園媒體展播并進(jìn)行評(píng)比2、決賽時(shí)間：20XX年月24日（周四）下午2:0地點(diǎn)：具體內(nèi)容：見附三（二）學(xué)院選送特色活動(dòng)活動(dòng)四：土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)》1、活動(dòng)目的：讓學(xué)生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進(jìn)而以積極的心態(tài)面對(duì)生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。2、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力3、具體內(nèi)容：見附四活動(dòng)五：xx學(xué)院特色項(xiàng)目——《2放飛自我》1、活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)自我，接納自我2、活動(dòng)主題：共同成長健康行動(dòng)3、活動(dòng)內(nèi)容：見附五五、活動(dòng)要求各學(xué)院要積極認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。請(qǐng)各學(xué)院于6月1日前將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，通過電子郵報(bào)送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話。學(xué)生工作部20XX年4月9日第五篇：“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)策劃書“5.25”大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書活動(dòng)目的：提高全班學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，樹立其正確的擇業(yè)觀活動(dòng)主題:打造精彩職業(yè)人生，從學(xué)習(xí)開始活動(dòng)概述：由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的