數(shù)學五年級下冊-通分練習題

數(shù)學五年級下冊-通分練習題數(shù)學五年級下冊-通分練習題數(shù)學五年級下冊-通分練習題資料僅供參考文件編號：2022年4月數(shù)學五年級下冊-通分練習題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：第11課時通分(教材例4、5P73～74)一、我會填。1．分母相同的兩個分數(shù)，分子(大)的分數(shù)比較大。2．分子相同的兩個分數(shù)，分母(大)的反而小。3．李師傅3小時做17個零件，王師傅做同樣的28個零件用5小時，(李)師傅的效率高。4．分數(shù)eq\f(2,7)、eq\f(3,8)、eq\f(5,9)相比較，最接近eq\f(1,2)的數(shù)是(eq\f(5,9))，在eq\f(4,5)、eq\f(9,10)、eq\f(6,7)中最接近1的數(shù)是(eq\f(9,10))。二、我會判。1．通分的依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì)。(√)2．通分后每個分數(shù)的值都發(fā)生了變化。(×)3．將兩個分數(shù)進行通分，這兩個數(shù)的公倍數(shù)不可以作公分母。(×)4．通分后的分數(shù)單位仍然是原分數(shù)的分數(shù)單位。(×)三、比較每組中兩個分數(shù)的大小。eq\f(7,15)<eq\f(23,45)eq\f(3,8)<eq\f(4,5)eq\f(7,10)＞eq\f(3,5)eq\f(2,9)＞eq\f(1,6)eq\f(4,5)<eq\f(5,6)eq\f(43,12)＞eq\f(17,6)四、把下面的分數(shù)按照從小到大的順序排列起來。eq\f(3,4)eq\f(14,15)eq\f(5,6)eq\f(3,2)eq\f(7,10)eq\f(7,10)<eq\f(3,4)<eq\f(5,6)<eq\f(14,15)<eq\f(3,2)五、我會解決問題。1．在學校運動會100米比賽中，小張用了eq\f(4,15)分鐘，小李用了eq\f(1,4)分鐘。誰跑得快？

答：因為eq\f(4,15)＝eq\f(16,60)，eq\f(1,4)＝eq\f(15,60)，eq\f(15,60)<eq\f(16,60)，所以小李跑得快。2．甲3小時行22千米，乙4小時行29千米。它們兩人誰的速度快？

22÷3＝eq\f(22,3)＝eq\f(88,12)(千米/時)29÷4＝eq\f(29,4)＝eq\f(87,12)(千米/時)eq\f(88,12)>eq\f(87,12)答：甲的速度快。六、你能寫出兩個比eq\f(1,8)大又比eq\f(1,7)小的分數(shù)嗎？你是怎樣找到這個分數(shù)的？eq\f(1,8)<(eq\f(15,112))<eq\f(1,7)eq\f(1,8)<(eq\f(23,168))<eq\f(1,7)(答案不唯一