寶葫蘆的秘密(節(jié)選)教案_第1頁(yè)
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)教案_第2頁(yè)
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)教案_第3頁(yè)
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)教案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

講讀課文

2

課時(shí)

2.自讀感悟，感受童話的奇妙,體會(huì)人物真善美的形象。 深入理解課文內(nèi)容，感受童話的奇妙,體會(huì)人物真善美的形象。

1.【課件出示

2：一只葫蘆】看，這是什么？對(duì)，一個(gè)

3】

張?zhí)煲?1906-1985)，中國(guó)當(dāng)代作家。出生于南京，

4、5、6、7:字詞】

【出示課件

8】

9】

10】

溝通使雙方相識(shí)或發(fā)生聯(lián)系；引入;推薦；使了解。

省心-放心

溝通使雙方相識(shí)或發(fā)生聯(lián)系；引入;推薦；使了解。

是做哪些事？【出示課件

16、17】

道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么樣列式子，就由‘8’

19、20】

拽(zhuài

規(guī)距(jǜ 我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道怎么列式子，就由‘8’字想到了寶葫蘆—— 一、（格）

ɡuāi)

jǔ)

四、1.讓寶葫蘆為自己解決數(shù)學(xué)難題。2.警覺(jué) (十卷)等。曾獲全

1.奶奶一面攆我，一面招手。2.我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿寫句子）1.奶奶一面攆我，一面招手。2.我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（仿寫句子）

腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)。本書(shū)早在1963

課后作業(yè)yāo

介(jèi

jǚ)

舔(t

kíu

1.平平常常（AABB

2.又瘦又長(zhǎng)（又（）又（）式）：3.可憐巴巴（ABCC

二、介(jèi

距(jù√

燙(fànɡ

葵(kuí

fān√)三、1.模模糊糊

四、1.我一面走，一面唱。2.美好的前程不是等來(lái)的，也不是天上掉下來(lái)的，五、1.位

2.張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)

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