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人教新課標七年級數(shù)學上冊幾何練習題(20道)人教新課標七年級數(shù)學上冊幾何練習題(20道)人教新課標七年級數(shù)學上冊幾何練習題(20道)V:1.0精細整理,僅供參考人教新課標七年級數(shù)學上冊幾何練習題(20道)日期:20xx年X月幾何練習題20道1.已知AB=40,C是AB的中點,D為CB上一點,E是DB的中點,EB=6,求CD的長。2.將線段AB延長到C,使BC=1/3AB,D為AC中點,DC=6cm,求AB的長。3、如圖,C、D是線段AB上兩點,AB=10厘米,CD=4厘米,M、N分別是AC、BD的中點,求MN長.4.點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M、N分別是AC、BC的中點。(1)求線段MN的長;(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由。

5.如圖,一個密封的正方體盒子,一只螞蟻停在頂點A處。(1)如果螞蟻想要從頂點A沿表面爬行到頂點B,它怎樣爬行可使線路最短?通過畫圖說明你的理由。CBCBA圖說明你的理由。6.已知一條射線OA,若從點O再引兩條射線OB和OC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,求∠AOC的度數(shù).7.已知∠AOB=∠BOC,∠COD=∠AOD=3∠AOB,求∠AOB和∠COD的度數(shù).8.已知一個角的補角比這個角的余角的3倍大10°,求這個角的度數(shù).9.如圖所示:點O是直線AB上的一點,OE平分,OD平分。求:(1)的度數(shù);(2)圖中互余的角有多少對?請把它們寫出來.(一定要仔細哦!)10.如圖已知,△ABC中,∠B=40°,∠C=62°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線。

求:∠DAE的度數(shù)。五.作圖題(本大題共6分)11.如圖已知△ABC,用刻度尺和量角器畫出:∠A的平分線;AC邊上的中線;AB邊上的高。12.如圖已知:∠α和線段α。求作:等腰△ABC,使得∠A=∠α,AB=AC,BC邊上的高AD=α。

13.在鐵路的同旁有A、B兩個工廠,要在鐵路旁邊修建一個倉庫,使與A、B兩廠的距離相等,畫出倉庫的位置。六.解答題(本大題共5分)14.如圖已知:RtΔABC中,C=90°,DE⊥AB于D,BC=1,AC=AD=1。求:DE、BE的長。如圖,已知∠AOB是∠AOC的余角,∠AOD是∠AOC的補角,且,求∠BOD、∠AOC的度數(shù)16、已知,如圖∠BOC為∠AOC內(nèi)的一個銳角,射線OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC。若∠AOB=90°,∠BOC=30°,求∠MON的度數(shù);若∠AOB=,∠BOC=30°,求∠MON的度數(shù);若∠AOB=90°,∠BOC=,還能否求出∠MON的度數(shù)?若能,求出其值,若不能,說明理由。

17、一個角的余角比它的補角的還少20°,求這個角.18、如圖,AOB為直線,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度數(shù).19.如圖,是由7塊正方體木塊堆成的物體,請說出圖⑴、圖⑵、圖⑶分別是從哪一個方向看得到的?

⑵⑶20.如圖是一個正方體的平面展開圖,標注了A字母的是正方體的正面,如果正方體的左面與右面標注的式子相等.⑴求x的值.⑵求正方體的上面和底面的數(shù)字和.25.探究題:如圖,將書頁一角斜折過去,使角的頂點A落在A/處,BC為折痕,BD平分∠A/BE,求∠CBD的度數(shù).參考答案:一、選擇題:;;;;;;;;;;;;13.③;二、填空題:;;16.°,150°;°;°,60°,85°;°°

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