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山東省《綜合素質(zhì)》(小學)文化素養(yǎng):學生權利和保護考試試卷山東省《綜合素質(zhì)》(小學)文化素養(yǎng):學生權利和保護考試試卷山東省《綜合素質(zhì)》(小學)文化素養(yǎng):學生權利和保護考試試卷資料僅供參考文件編號:2022年4月山東省《綜合素質(zhì)》(小學)文化素養(yǎng):學生權利和保護考試試卷版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:山東省《綜合素質(zhì)》(小學)文化素養(yǎng):學生權利和保護考試試卷一、單項選擇題1、在教育目的價值取向問題上,主張教育是為了使人增長智慧。發(fā)展才干.生活更加充實幸福的觀點屬于。
A:個人本位論
B:社會本位論
C:知識本位論
D:能力本位論2、是我國學前教育中所特有的一條原則。A:獨立自主性原則B:發(fā)展適宜性原則C:c.保教結合原則D:綜合性原則3、墨家以為教。
A:“棄圣絕智”
B:“兼愛”和“非攻”
C:“棄仁絕義”
D:“克己復禮”4、教育是一種社會歷史現(xiàn)象.產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動.其根本目的在于促使學生個體的全面發(fā)展.提倡教勞結合.教育科學的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎.這一觀點是____的認識。A:教師和學生B:教師和教科書C:c.學生和教科書D:教學內(nèi)容和手段5、托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色
A:社會福利性和教育性
B:社會福利性和保教性
C:保教性和輔助性
D:輔助性和社會性6、我國于1986年第一次將__正式列入課程總計劃。
A.體育活動
B.群眾活動
C.文娛活動
D.課外活動7、現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練,這說明教師的勞動具有____
A:14
B:16
C:18
D:158、我國于l924年發(fā)表了第一本《教育心理學》教科書,作者是__
A.蔡元培
B.林崇德
C.黃希庭
D.廖世承9、參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當?shù)氐淖匀慌c人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是____
A:貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江
B:貴州、西藏、新疆
C:山西、內(nèi)蒙古、黑龍江
D:山西、西藏、新疆10、教師備課時,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()
A:記敘式教案
B:議論式教案
C:表格式教案
D:卡片式教案
11、小學生從形象思維過渡到抽象思維的關鍵年齡是__
A.8~9歲
B.9~10歲
C.10~11歲
D.11~12歲12、截止目前世界第一拱橋是____
A:長江大橋
B:北京的航天橋
C:重慶的朝天門大橋
D:上海浦東大橋13、對一切教育工作具有指導意義,體現(xiàn)教育根本性問題的是()A:教育規(guī)律B:教育任務C:教育目的D:教育內(nèi)容14、阿特金森認為個體成就動機可以分成兩類,一類是力求成功的動機,另一類是()的動機。
A:追求利益
B:追求刺激
C:避免困難
D:避免失敗15、在幼兒語言障礙類型中,“說話節(jié)律不順暢,夾雜復雜字音”是哪種語言障礙的癥狀()
A:口吃
B:失語癥
C:語言發(fā)展遲滯
D:發(fā)音異常16、是班的教育者和組織者,對一個班集體的發(fā)展起主導作用。
A:教師
B:班主任
C:班長
D:學生會17、非正式群體一般有幾種類型()
A:求知型
B:知己型
C:愛好型
D:好惡型18、第一次明確提出課程設計的過程模式的人是____
A:生活式教育
B:學校式教育
C:科學式教育
D:灌輸式教育19、幼兒往往認為所有會動的東西都是有生命的,因此當他們看到月亮會動時,就堅持認為月亮是有生命的。這種構建知識的方式是()
A:同化
B:順應
C:圖式
D:平衡20、人格是決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征,其核心為。
A:氣質(zhì)
B:性格
C:能力
D:需要
E:重視個別差異21、心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”指的是__
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期二、多項選擇題1、提出“人力資本”理論的學者是__。
A.布盧姆
B.布魯納
C.皮亞杰
D.舒爾茨2、家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是()A:電話聯(lián)系B:家長學校C:咨詢活動D:家長委員會3、健康的人體必須保持微堿性狀態(tài),以pH值在7.3左右為宜。如果人體血液呈酸性,血黏度和膽固醇都比較高,人就容易疲勞,同時人體的抵抗力也會下降。而葷菜幾乎都是酸性食品(奶類、血品例外),富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等,節(jié)日飲食切莫餐餐都只吃大魚大肉,要有堿性食物搭配著吃,以求人體的酸堿平衡。含堿量最高的要數(shù)海帶,其次是青菜、萵筍、生菜、芹菜、香菇、胡蘿卜、蘿卜等。下列敘述符合文意的是()
A:吃海帶能驅除人體疲勞
B:血液呈酸性人體就會疲勞
C:人體健康與pH值密切相關
D:人體pH值為強堿性最宜4、論述態(tài)度的實質(zhì)與結構。5、備課時教師教學工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的_______。__
A.常規(guī)準備
B.一般工作
C.排練預演
D.先決條件6、教育是一種社會歷史現(xiàn)象,產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動,其根本目的在于促使學生個體的全面發(fā)展,提倡教勞結合,教育科學的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎,這一觀點是__的認識。
A.實用主義教育學
B.制度教育學
C.實驗教育學
D.馬克思主義教育學7、心理學家研究認為,態(tài)度的核心成分是__
A.認知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認知與情感成分8、下列選項中說法錯誤的是。
A:教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員
B:教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的
C:將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的
D:對于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的,應當進行面試和試講9、我國《未成年人保護法》規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入,經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁人標志。這體現(xiàn)了對未成年人的____
A:為近代科學奠定了基礎
B:使自然科學從神學中解放出來
C:使人們認識到人類是地球的主人
D:確立了人類新的宇宙觀10、下列國家中,擁有世界著名古跡吳哥窟的是。
A:泰國
B:柬埔寨
C:越南
D:新加坡
11、同學們正在教室里聚精會神地聽課,突然從外面闖進來一位學生家長,大家都把視線轉向他。從心理學角度看,這是____
A:50%~60%
B:60%~70%
C:70%~80%
D:80%~90%12、屈原是我國文學史上偉大的愛國詩人,楚辭的奠基者和代表作家,其作品主要有《離騷》《天問》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等,其中最具有代表性的是()
A:《懷沙》
B:《九歌》
C:《天問》
D:《離騷》13、幼兒園課程內(nèi)容是課程目標的____A:體現(xiàn)與依托B:依據(jù)C:基礎D:前提14、美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張,稱為__。
A.白板說
B.做中學
C.兒童中心主義
D.實質(zhì)教育派15、影響兒童成長和發(fā)展的主要和決定性因素是。
A:家庭
B:學校
C:社會
D:自我16、具有高創(chuàng)造性的個體的人格特征有__。
A.獨立性
B.自信
C.對復雜問題感興趣
D.冒險精神
E.易怒17、教學設計的依據(jù)主要有()
A:現(xiàn)代教學理論
B:系統(tǒng)科學的原理與方法
C:教學的實際需要
D:學生的特點
E:教師的教學經(jīng)驗18、(二)(本大題共3小題。第l、2小題每題4分。第3小題5分。共13分)某初一班級是全校聞名的“亂班”,其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重,有的學生人到學校,心在校外,上課思想不集中,不能自覺遵守學校的規(guī)章制度。也有的學生根本就不愿上學,個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。請分析:你認為以下說法正確的是__。[不定項選擇題]
A.是集權式管理方式引起的
B.群體凝聚力不足
C.沒有形成班級群體
D.群體規(guī)范未形成19、下列關于素質(zhì)教育與應試教育區(qū)別的敘述。說法錯誤的是()
A:二者教育目的不同,素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨,應試教育以考取高分為目的
B:二者教育對象不同,素質(zhì)教育即精英教育,面對部分精英,應試教育則面對大眾
C:二者教育內(nèi)容不同,素質(zhì)教育立足社會需求,應試教育主要是為了滿足學生考試和升學需要
D:二者評價標準不同,素質(zhì)教育
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