第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義

北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)課件第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大1香港、澳門歷史知多少？香港、澳門歷史知多少？2搜集相關(guān)史料。搜集相關(guān)史料。3第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義4澳門歷史知多少？搜集相關(guān)史料。澳門歷史知多少？搜集相關(guān)史料。5第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義6“一國(guó)兩制”的構(gòu)想“一國(guó)兩制”的構(gòu)想7“一國(guó)兩制”這一構(gòu)想是怎樣提出來的？有什么重大意義？

提示：為了早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，在20世紀(jì)70年代末80年代初為解決臺(tái)灣問題，提出了這一構(gòu)想。

意義：為和平解決臺(tái)灣問題、統(tǒng)一祖國(guó)創(chuàng)造了條件，為香港、澳門回歸祖國(guó)開辟了途徑。“一國(guó)兩制”這一構(gòu)想是怎樣提出來的？有什么重大意義？8一國(guó)兩制提出：成功運(yùn)用：針對(duì)臺(tái)灣問題香港、澳門的回歸一國(guó)兩制提出：成功運(yùn)用：針對(duì)臺(tái)灣問題香港、澳門的回歸9香港、澳門回歸祖國(guó)香港、澳門回歸祖國(guó)101984年12月，鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談1984年12月，鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談11香港政權(quán)交接儀式(1997年7月1日零點(diǎn))香港政權(quán)交接儀式(1997年7月1日零點(diǎn))12第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義13香港、澳門特別行政區(qū)“特別”在什么地方？設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)，除外交和國(guó)防事務(wù)由中央人民政府管理外，香港特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)；香港特別行政區(qū)政府由當(dāng)?shù)厝私M成；香港的現(xiàn)行法律不變；香港的現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，香港特別行政區(qū)將保持自由港和獨(dú)立關(guān)稅地區(qū)的地位，保持國(guó)際金融中心的地位，保持財(cái)政獨(dú)立；香港特別行政區(qū)可以“中國(guó)香港”的名義單獨(dú)同各國(guó)、各地區(qū)以及有關(guān)國(guó)際組織保持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系；香港社會(huì)治安有香港特別行政區(qū)政府負(fù)責(zé)維持，上述基本方針50年不變。澳門也是如此。香港、澳門特別行政區(qū)“特別”在什么地方？14

澳門政權(quán)交接儀式(1999年12月20日零點(diǎn))

15海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展16臺(tái)灣歷史知多少？搜集相關(guān)史料。臺(tái)灣歷史知多少？搜集相關(guān)史料。17第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義18解決臺(tái)灣問題的基本方針：和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制海峽兩岸交往原則：互相尊重、互補(bǔ)互利海峽兩岸交往任務(wù)：積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和各項(xiàng)交往，為國(guó)家和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件解決臺(tái)灣問題的基本方針：和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制海峽兩岸交往原則：19海峽兩岸交流臺(tái)灣地區(qū)華航首航機(jī)組和空服人員。海峽兩岸交流臺(tái)灣地區(qū)華航首航機(jī)組和空服人員。20材料解析看了下面的《搭橋之旅》漫畫后，你認(rèn)為大陸與臺(tái)灣的和平統(tǒng)一之橋能不能最終搭建成功？并簡(jiǎn)要說明理由。搭橋之旅提示：能。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿；“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式；臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分。材料解析看了下面的《搭橋之旅》漫畫后，你認(rèn)為大陸21北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)課件第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大22香港、澳門歷史知多少？香港、澳門歷史知多少？23搜集相關(guān)史料。搜集相關(guān)史料。24第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義25澳門歷史知多少？搜集相關(guān)史料。澳門歷史知多少？搜集相關(guān)史料。26第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義27“一國(guó)兩制”的構(gòu)想“一國(guó)兩制”的構(gòu)想28“一國(guó)兩制”這一構(gòu)想是怎樣提出來的？有什么重大意義？

提示：為了早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，在20世紀(jì)70年代末80年代初為解決臺(tái)灣問題，提出了這一構(gòu)想。

意義：為和平解決臺(tái)灣問題、統(tǒng)一祖國(guó)創(chuàng)造了條件，為香港、澳門回歸祖國(guó)開辟了途徑?！耙粐?guó)兩制”這一構(gòu)想是怎樣提出來的？有什么重大意義？29一國(guó)兩制提出：成功運(yùn)用：針對(duì)臺(tái)灣問題香港、澳門的回歸一國(guó)兩制提出：成功運(yùn)用：針對(duì)臺(tái)灣問題香港、澳門的回歸30香港、澳門回歸祖國(guó)香港、澳門回歸祖國(guó)311984年12月，鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談1984年12月，鄧小平與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談32香港政權(quán)交接儀式(1997年7月1日零點(diǎn))香港政權(quán)交接儀式(1997年7月1日零點(diǎn))33第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義34香港、澳門特別行政區(qū)“特別”在什么地方？設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)，除外交和國(guó)防事務(wù)由中央人民政府管理外，香港特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)；香港特別行政區(qū)政府由當(dāng)?shù)厝私M成；香港的現(xiàn)行法律不變；香港的現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，香港特別行政區(qū)將保持自由港和獨(dú)立關(guān)稅地區(qū)的地位，保持國(guó)際金融中心的地位，保持財(cái)政獨(dú)立；香港特別行政區(qū)可以“中國(guó)香港”的名義單獨(dú)同各國(guó)、各地區(qū)以及有關(guān)國(guó)際組織保持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系；香港社會(huì)治安有香港特別行政區(qū)政府負(fù)責(zé)維持，上述基本方針50年不變。澳門也是如此。香港、澳門特別行政區(qū)“特別”在什么地方？35

澳門政權(quán)交接儀式(1999年12月20日零點(diǎn))

36海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展37臺(tái)灣歷史知多少？搜集相關(guān)史料。臺(tái)灣歷史知多少？搜集相關(guān)史料。38第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮課件講義39解決臺(tái)灣問題的基本方針：和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制海峽兩岸交往原則：互相尊重、互補(bǔ)互利海峽兩岸交往任務(wù)：積極推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)合作和各項(xiàng)交往，為國(guó)家和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件解決臺(tái)灣問題的基本方針：和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制海峽兩岸交往原則：40海峽兩岸交流臺(tái)灣地區(qū)華航首航機(jī)組和空服人員。海峽兩岸交流臺(tái)灣地區(qū)華航首航機(jī)組和空服人員。41材料解析看了下面的《搭橋之旅》漫畫