小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)德育教學(xué)工作計(jì)劃5篇為了讓我們今后的工作更具條理，在這之前就需要將有關(guān)的工作籌劃安置好，經(jīng)過多方面的學(xué)習(xí)，職場(chǎng)人在寫工作籌劃時(shí)確定都有著較強(qiáng)的才能。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃5篇，供大家參考。

小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃1

對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說，思想首先教導(dǎo)的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)識(shí)教導(dǎo)。由于德育工作是小學(xué)素質(zhì)教導(dǎo)的重要組成片面，對(duì)孩子們的身心健康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級(jí)德育工作籌劃分成以下幾個(gè)片面：

一、小學(xué)一年級(jí)德育工作籌劃中指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進(jìn)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教導(dǎo)，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的才能。

3、積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。

三、本學(xué)期班級(jí)德育工作根本要點(diǎn)：

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前舉行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌管科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育舉行教導(dǎo)，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師舉行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)清潔教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理才能。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，促使班中的學(xué)生自覺遵守行為模范，力爭(zhēng)上游。

6、加強(qiáng)安好教導(dǎo)，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)，平日多深入了解，實(shí)時(shí)察覺問題，實(shí)時(shí)處理，確保學(xué)生安好。通過班會(huì)課，教導(dǎo)學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，務(wù)必主動(dòng)學(xué)習(xí)，抑制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教導(dǎo)，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

7、持續(xù)作好行為模范示范員、行規(guī)之星、行為模范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹模范，促進(jìn)展提高。

8、家庭教導(dǎo)指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，激勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)處境，做到實(shí)時(shí)察覺問題，解決問題，與家長(zhǎng)共同教導(dǎo)孩子，使他們?nèi)孢M(jìn)展。

9、堅(jiān)持正面教導(dǎo)，寓教導(dǎo)于講故事之中

對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生舉行教導(dǎo)，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都熱愛聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，連忙就會(huì)寧?kù)o下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，往往通過講故事的方法對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)。

學(xué)校對(duì)學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)，是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)辦的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照籌劃提高學(xué)生的思想品德教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃2

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和提升學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教導(dǎo)的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、推進(jìn)校園文化創(chuàng)辦，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，強(qiáng)化濃重的育人意識(shí)。

3、狠抓模范養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路：

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。

細(xì)管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有鼓舞，有總結(jié)，有提高。

嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者專心履行職責(zé)，依章辦事。

新獨(dú)特別致，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營(yíng)造獨(dú)特的文化空氣，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心進(jìn)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。

活思路開通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要專心學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教導(dǎo)氣力形成有實(shí)教的工作局面。

四、主要工作：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，激勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的閱歷。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。

其次，各班要專心上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)處境，對(duì)不上或上不好的班級(jí)賦予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會(huì)議，使學(xué)生充分表示自己的聰明才智，才能得到有效提高，使班級(jí)的凝結(jié)力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的創(chuàng)辦，針對(duì)每月教導(dǎo)重點(diǎn)舉行調(diào)研，實(shí)時(shí)填寫反應(yīng)表格，便于總體把握。

2、狠抓根基，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提高德育實(shí)效。

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。

學(xué)校將組織開展好宣傳教導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌管與自己日常生活、學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的良好習(xí)慣方面的學(xué)識(shí)，統(tǒng)一模范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)活動(dòng)中的宣傳教導(dǎo)作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

持續(xù)深入開展文明班集體評(píng)比工作，對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案舉行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)比文明班以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱心，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，模范學(xué)生的行為表現(xiàn)。

4、緊密學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。

持續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我操縱力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、大力開展法制、安好教導(dǎo)。

學(xué)校將持續(xù)把安好教導(dǎo)和法制教導(dǎo)作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安好教導(dǎo)、法制教導(dǎo)貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)舉行教導(dǎo)，模范學(xué)生的日常行為。

6、更加重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭學(xué)生的教導(dǎo)和管理。

讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的和暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新舉行摸底、核實(shí)，要求班主任根據(jù)幫帶對(duì)象的實(shí)際制訂細(xì)致的幫帶籌劃。

7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教導(dǎo)。

本學(xué)期，我校將專心對(duì)每一位問題學(xué)生舉行天性分析，全面開展對(duì)于問題學(xué)生教導(dǎo)研究，并開展問題學(xué)生案例評(píng)比活動(dòng)，以加大研究力度。

小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持“以人為本”，“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展奠基”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的空氣，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好進(jìn)展，確保校園和諧平安。

二、工作重點(diǎn)

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，持續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際啟程，以模范養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教導(dǎo)。深入開展以“五會(huì)”教導(dǎo)(會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教導(dǎo)活動(dòng)。

3、不斷探索和提升德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)、紀(jì)律法制教導(dǎo)、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、安好教導(dǎo)、勤學(xué)上進(jìn)教導(dǎo)等，切實(shí)提高學(xué)生的各種才能和素質(zhì)。

4、遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作，做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教導(dǎo)、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化空氣。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高德育水平

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊(duì)伍創(chuàng)辦、學(xué)生的思想教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo)工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安好教導(dǎo)、班級(jí)管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又緊密合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，鞏固責(zé)任感和吃苦意識(shí)，不斷提高管理水平。

2、創(chuàng)辦一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和進(jìn)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生品德、才能進(jìn)展起著重要作用。政教室要專心督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實(shí)《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》模范班主任的各項(xiàng)工作。

②嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)那么》，用細(xì)那么指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作，考核中力求公允合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作，結(jié)果一日一公布，一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事情的班級(jí)，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行“一票反對(duì)”。

③定期召開班主任工作月研討活動(dòng)。集中研究班級(jí)管理和教導(dǎo)方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教導(dǎo)

1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教導(dǎo)。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、模范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。

2、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。堅(jiān)持做到有籌劃，有主題，早打定，內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生舉行文明禮儀、繁重簡(jiǎn)樸、愛校愛班、忠誠(chéng)守信、安好等教導(dǎo)。

3、充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教導(dǎo)。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng)，內(nèi)容鮮明，用心組織做好記錄，提防效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)、夢(mèng)想教導(dǎo)、安好教導(dǎo)等的主渠道。

4、抓好特殊學(xué)生的教導(dǎo)。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找責(zé)任對(duì)象交流談話，作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教導(dǎo)，作好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)肅穆處理，絕不姑息手軟，用校紀(jì)模范行為，用校規(guī)守護(hù)校園。

5、重視法制教導(dǎo)，充分利用社會(huì)教導(dǎo)資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座，以鞏固學(xué)生的法制意識(shí)和分辯是非才能，裁減違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

6、作好學(xué)生的心理健康教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康進(jìn)展。七年級(jí)著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教導(dǎo);九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)理學(xué)會(huì)減壓方面的工作。

(三)實(shí)行精細(xì)化管理，確保德育實(shí)效工作

1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作舉行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等)，檢查結(jié)果實(shí)時(shí)公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、做好班級(jí)工作的日常量化考核，力求考核公允、切實(shí)、科學(xué)。

3、進(jìn)一步模范“五星級(jí)文明班級(jí)”、“文明寢室”考核評(píng)比制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教導(dǎo)，操縱亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制，一天三掃，定時(shí)檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。

(四)加強(qiáng)安好管理，確保校園平安

1、把好出入校門關(guān)，加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安好隱患。

2、加強(qiáng)走讀生的管理工作，持續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安好教導(dǎo)，堅(jiān)持“安好第一，預(yù)防安好”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安好制度，定期舉行安好學(xué)識(shí)講座，鞏固學(xué)生的安好和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)，確保校園整體安好。

(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系創(chuàng)辦，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、搞好三結(jié)合教導(dǎo)：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理，開設(shè)家庭教導(dǎo)講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和才能;二是定期開好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教導(dǎo)形成合力;三是請(qǐng)片面家長(zhǎng)到班開展系列講座(人生體驗(yàn)、工作專業(yè)學(xué)識(shí)、夢(mèng)想前途教導(dǎo)等)，使學(xué)生開闊視野，鞏固生活學(xué)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱心。

2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

總之，本學(xué)期政教工作將持續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為啟程點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，鞏固德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

四、工作安置

二月：主題——學(xué)規(guī)章，定籌劃，鞏固紀(jì)律意識(shí)，樹立新形象。

1、擬訂班務(wù)工作籌劃，舉行入學(xué)教導(dǎo)。

2、進(jìn)一步將學(xué)生分類匯總，建立特殊學(xué)生成長(zhǎng)檔案。班主任加強(qiáng)留守生家訪。

3、班主任工作布置與培訓(xùn)會(huì)。

4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為模范》

三月：主題——學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

1、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》

2、七、八年級(jí)校園集體舞匯報(bào)演出

3、中小學(xué)安好教導(dǎo)日系列活動(dòng)

四月：主題——緬懷先烈，感恩先輩

1、清明紀(jì)念活動(dòng)：八年級(jí)祭掃革命烈士墓(團(tuán)委組織)

2、班級(jí)文化創(chuàng)辦競(jìng)賽

3、班主任工作研討會(huì)及期中評(píng)比

五月：主題——傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先典范

1、主題班會(huì)《傳承五四，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先》

2、5.13母親節(jié)《感恩母親》——寫給母親的一封信活動(dòng)

六月：主題——感恩教導(dǎo)

1、召開安好教導(dǎo)專題會(huì)，組織逃命演練

2、6.10父親節(jié)，主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》

3、九年級(jí)學(xué)生中考心理輔導(dǎo)。

七月：主題總結(jié)評(píng)比

班主任學(xué)期總結(jié)，學(xué)生學(xué)期評(píng)比。

小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃4

一、指導(dǎo)思想

以組織實(shí)施《哈爾濱教導(dǎo)進(jìn)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教導(dǎo)活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的根基上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。

二、工作目標(biāo)

1、樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階。

2、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此根基上穩(wěn)步提高。

3、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下，農(nóng)村小學(xué)在2%以下。

4、違法犯罪率為零。

5、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

三、重點(diǎn)工作及措施

（一）創(chuàng)新及特色工作

1、不拘一格育人才，創(chuàng)造德育特色校。面向未來，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才，迫使德育工要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、探索德育工作的新途徑，各學(xué)校確定要針對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)造具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，創(chuàng)造德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以天性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教導(dǎo)學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種才能”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七種才能”：科學(xué)研究才能、研發(fā)創(chuàng)造才能、組織管理才能、獲取信息才能、演講表達(dá)才能、文字寫作才能、社交和社會(huì)活動(dòng)才能）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想斟酌本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階。

2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享，互學(xué)共進(jìn)。全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)造的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分呈現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)成彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。

3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育根基訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。

（二）重點(diǎn)工作

1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光輝”為主題，深化哈爾濱人形象創(chuàng)辦工程。

首先，要提高熟悉，抓好落實(shí)?！皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象創(chuàng)辦工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)熟悉,抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教導(dǎo)活動(dòng)精細(xì)結(jié)合,抓出實(shí)效。

其次，要用心計(jì)劃，周密安置。各校要把“形象工程”創(chuàng)辦與“小公民”即（五小）教導(dǎo)活動(dòng)精細(xì)結(jié)合，開展有本校教導(dǎo)主題、有特色的系列教導(dǎo)活動(dòng)（各校要制定活動(dòng)方案），力求實(shí)效，不走過場(chǎng)，使此項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

第三，結(jié)合“形象工程”創(chuàng)辦，深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光輝”等活動(dòng)為載體，教導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，道別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷提升工作方法，鞏固“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性。

2、以德育為靈魂，以“形象創(chuàng)辦”工程活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)辦高素質(zhì)德育隊(duì)伍。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力創(chuàng)辦一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。

第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教導(dǎo)思想。要將師德創(chuàng)辦工作與“形象創(chuàng)辦”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。

其次，要以貫徹《公民道德創(chuàng)辦實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在持續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教導(dǎo)活動(dòng)根基上，通過提議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開展以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師舉行師德評(píng)議，評(píng)議結(jié)果在確定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光輝。

3、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

各校要將心理健康教導(dǎo)做為學(xué)校德育科研課題，加強(qiáng)研究探討，探索有效的教導(dǎo)途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)根基。上半年我們將在1—2所學(xué)校舉行試點(diǎn)，開設(shè)心理健康教導(dǎo)課，下半年逐步推開。

四、常規(guī)工作在突出特色，狠抓重點(diǎn)，努力創(chuàng)新的德育工作根基上，持續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。

1、持續(xù)開展以“鼓舞永遠(yuǎn)”為主題的愛國(guó)主義影片觀映、國(guó)防學(xué)識(shí)教導(dǎo)、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教導(dǎo)活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，提防加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。

3、站在素質(zhì)教導(dǎo)的高度，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。

4、以“兩法”為教導(dǎo)重點(diǎn)，開展好對(duì)學(xué)生的法制教導(dǎo)活動(dòng)，有效操縱學(xué)生違法犯罪。

5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書系列教導(dǎo)活動(dòng)，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%，各校結(jié)合讀書活動(dòng)，開展形式多樣的教導(dǎo)活動(dòng)。

6、加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo)。

7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。以上是本學(xué)年度德育工作籌劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作根基上，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，提防挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。

區(qū)德育辦要求各校德育工作務(wù)必做到“四有”即：有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對(duì)各校德育工作舉行評(píng)估檢查。

小學(xué)德育教學(xué)工作籌劃5

這一學(xué)年來，我校不斷更新德育理念，整合學(xué)校德育資源，完善德育體系，提升德育水平，打造德育亮點(diǎn)和特色，豐富德育途徑和方法，鞏固德育的針對(duì)性和實(shí)效性，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一：構(gòu)建了立體的德育課程

1、德育課程體系

我們將《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德創(chuàng)辦的觀法》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為模范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材，把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來，使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長(zhǎng)過程中構(gòu)建了我校的五級(jí)德育課程：校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班團(tuán)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)五片面組成。

校會(huì)包括：每周一的升旗；大型紀(jì)念活動(dòng)（五〃四、九〃一八一二〃九）；大型教導(dǎo)活動(dòng)（感恩教導(dǎo)、愛國(guó)主義教導(dǎo)）；常規(guī)教導(dǎo)活動(dòng)等。

年級(jí)會(huì)包括：每日晨跑、晚磨練；年級(jí)特色活動(dòng)（初二年級(jí)開展的特色班集體申報(bào)活動(dòng)，涉及衛(wèi)生免檢、書香班級(jí)、綠色班級(jí)等）；常規(guī)管理。

班團(tuán)會(huì)：包括主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)；班級(jí)特色活動(dòng)；常規(guī)管理社會(huì)實(shí)踐：國(guó)防教導(dǎo)（初一軍訓(xùn)）；社會(huì)大課堂；常規(guī)教導(dǎo)

社區(qū)服務(wù)：與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動(dòng)；加入社區(qū)舉辦的“保護(hù)環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動(dòng)；思想?yún)R報(bào)專題定期去社區(qū)清潔衛(wèi)生、加入公益活動(dòng)。

2、德育課程多樣化

八月新生一入校，就組織開展軍訓(xùn)；九月尊師月；十月，“愛國(guó)月”十二月安好教導(dǎo)月；三月學(xué)雷鋒；四月讀書月；五月感恩月；六月祈福月；日?；顒?dòng)如珍寶串線。

二、構(gòu)建育人的德育場(chǎng)

學(xué)校提出：德育無處不在、無時(shí)不在、無人不在，要求時(shí)時(shí)都育人，四處都育人，人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場(chǎng)”。

（1）德育在每個(gè)教職員工

我們?cè)谌w教師會(huì)上明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念，任何時(shí)候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人，要積極熱誠(chéng)地扶助學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，較大問題在事后要向班主任、年級(jí)甚至學(xué)校反映。

（2）德育在每節(jié)課

我們認(rèn)為，德育工作是作為教導(dǎo)工都理應(yīng)做到的事情，是理應(yīng)滲透到每個(gè)課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)滲透德育教導(dǎo)。我們老師的教案中都能表達(dá)德育目標(biāo)，德育如何滲透課程、滲透教材，這一向是我校各個(gè)教研組、備課組教明活動(dòng)經(jīng)常議論的問題

（3）德育在校園的每一處

優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的教導(dǎo)影響。學(xué)校定期更換樓道櫥窗，在一層大廳張貼新二十四孝圖；定期制作、表示展板，這些都起到了很好地教導(dǎo)效果。

（4）德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中

我們歷來關(guān)注家校合作工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的支持與合作。我校設(shè)立了開放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)前來聽課、觀摩班會(huì)，通過開放周讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的現(xiàn)狀與進(jìn)展趨勢(shì)，了解了課堂教學(xué)和課改動(dòng)向。

同時(shí)，政教處還激勵(lì)班主任家訪，通過家訪，使家長(zhǎng)和班主任、學(xué)校的溝通越來越好。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦

為了不斷提高學(xué)校德育工作水平，政教處一向著力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍創(chuàng)辦工作德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)力度。班主任是德育工作的主力軍，我校一向高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初，聘請(qǐng)北京國(guó)子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報(bào)告。

2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí)，回來后，向全校教師做閱歷交流。

3、校內(nèi)，定期對(duì)班主任舉行培訓(xùn)。（怎樣做好班主任工作、做一個(gè)有故事的班主任、探討有效的班級(jí)管理模式、五中學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)施方案等）。

4、班主任上交工作札記，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記，工作反思等。

除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊(duì)伍，我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學(xué)生會(huì)干部。對(duì)于學(xué)生干部，學(xué)校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原那么?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)生會(huì)部門的干部都積極投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。衛(wèi)生部、紀(jì)檢部每天檢查衛(wèi)生、紀(jì)律；宣傳部每天

播放播送等等，創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參與學(xué)校管理，人人當(dāng)家作主的良好空氣。

四、大力開展讀書工程

為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，培育師生文明素養(yǎng)，一年來，我校大力開展讀書工程。為了便當(dāng)同學(xué)們借閱，學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜，羅列了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時(shí)，為了給學(xué)生們供給自我教導(dǎo)的機(jī)遇，書柜由學(xué)生來管理，一年來，書柜借閱有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

為了推進(jìn)讀書活動(dòng)，學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。

1、開展了全校性的讀書心得交流會(huì)。交流會(huì)上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；談到閱讀的收獲，并向大家推舉適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多的讀書學(xué)識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想熟悉，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺行成。

2、定期開展讀書征文評(píng)比活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)同學(xué)的文章出版成集。同時(shí)賦予獲獎(jiǎng)同學(xué)一本圖書的賞賜。