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文檔簡介
輪椅上的霍金蘇教版六年級語文眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意自學(xué)要求：默讀課文，思考：霍金的魅力具體表現(xiàn)在哪些方面？（自學(xué)提示：1、他在科學(xué)領(lǐng)域的魅力表現(xiàn)在哪兒？2、畫出文中可以看出霍金是一位生活強(qiáng)者的詞句，謝謝自己的閱讀感受。）
1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。四十年過去了，疾病已使他的身體徹底變形。
面對輪椅上的霍金，假如同學(xué)們都是一名記者，給你一次采訪的機(jī)會，你想向輪椅上的霍金問些什么呢？“霍金先生，病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。—蘇格拉底人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×幔ìF(xiàn)代作家）我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服（貝多芬）
通向理想的道路，沒有一條是一帆風(fēng)順的，都充滿了坎坷和曲折，只有那些時時激勵自己，不向命運(yùn)低頭的
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