語文影子培訓心得體會

語文影子培訓心得體會

語文影子培訓心得體會1

一、學習理論辛苦，收獲頗多倍感幸福

在“影子〞研修第三階段，我們認真參與了理論體驗活動，人人上一堂常態(tài)課，感受生本課堂的本質，體驗有效課堂的本質，感悟教學策略施行的技巧，并帶著自己研修成果來考慮來探究。課堂上我們盡量把指導學生的學習方式向多樣化方向開展，把自主探究、合作交流作為學生最重要的學習方式，教育探究中，學生的學習興趣濃重，學習積極主動，學生在積極主動探究中獲得了開展。老師在課堂上也盡量為學生的說、想、做等活動創(chuàng)造恰當?shù)臍夥眨瑒?chuàng)設必要的情境，讓學生在主動參與學習活動的過程中學知識，增長才干，進步才能。課堂氣氛寬松和諧，學生靈感有了發(fā)揮的空間。

為了要完成中年級閱讀教學和作文教學兩節(jié)展示課，我們小組老師集體備課，再集中討論設計中的問題，達成共識。經(jīng)過一次又一次地打磨，最后由兩名學員代表展示，大家觀課議課，獲得了較為滿意的結果。最后的賽課，我們組的邵正蘭老師也設計出了一堂比較滿意的精品課，為我們大家交了一份滿意的答卷。

影子研修，大家均有收獲，累并快樂著！

二、理論研修繁忙，反思深入倍感欣慰。

教學要定“準〞目的，不要“畏〞教材，要因地制宜，結合本地實際情況開發(fā)教材，開展教學活動；教學設計時多考慮教學要求是否合適學生，教學方法是否合適學生；教學中是否給足了孩子探究學習的時間，課后是否幫學生搭設好了學生探究知識的空間；教學中是否關注到了課堂中的每位學生；教學后是否給學生傳授了有價值且終身受益的知識。

教學前一定要認真分析學情，理解學生已有的生活經(jīng)歷和知識根底，找準知識生長點；教學時老師一定要帶著思想進課堂，找準切入點、選好角度，從學生的需求出發(fā)來確定學習內容和方式；在教學中盡量創(chuàng)設一個適宜的教學情境來完成教學過程；努力引領學生喜歡語文，有信心學好語文，讓每個學生在語文學習上得到最正確開展。

總而言之，在“影子研修〞培訓學習階段，我們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味，感受到師生之間、生生之間和諧融洽的'真情，更領略了影子學校老師們對教育獨到的理解和堅持不懈的探究精神，那將是我教育生涯中一筆不菲的精神財富，一定會受益終身。

“影子學校〞，我心中永遠的“學校〞！

語文影子培訓心得體會2

特別是高老師像大姐姐一般真誠親切，那一聲聲體貼入微的關愛問候，那一句句熱情洋溢的信任鼓勵，那一次次毫無保存的資料分享，讓我倍感溫馨。從高老師的課堂中，讓我見識了什么才是真正扎實的隨堂語文課；從高老師的工作態(tài)度中，讓我見識了溫順的美女老師風風火火能干的一面。這不禁讓我聯(lián)想到了自己，這不正是我所追求、向往的目的嗎？而最讓我感謝的是這一個月為我的?鄉(xiāng)下人家?的磨課過程。

深知經(jīng)歷尚淺的自己唯有在實際的課程操作中，才能更深的學有所獲，所以自愿報名參加與南岸名師——郭蕾老師的同課異構活動。在南岸進修校吳維山老師、胡萍老師的鼓勵、鼎力支持下和各位學員老師的配合中完成了這一次授課。經(jīng)過這次課的呈現(xiàn)，我終于知道自己在以后的教學工作中到底做什么了，真有“撥開云霧見月明〞的感覺啊，可是這小小的體會卻是在多少人為我指點迷津中才感受到的?。≡诳档滦W總共試講了三次，記得第一次試講過后的感覺直到如今想起還會讓自己無地自容，課后高老師和李老師〔本校的專家〕什么點評的話都沒說，只是一個勁的鼓勵我“只有三年教齡上成這樣不錯了〞，后來經(jīng)過自我反思和李老師的教材解讀中我明白了下一次課我該怎么上；第二次試講過后，兩位老師先是說了一車表揚我的話，記憶最深的就是高老師的“妹兒繼續(xù)努力，我看好你！〞〔不得不成認為了這句話暗自竊喜了許久〕，然后就是對我的所謂“批評〞。

此時的我心里真是快樂極了，當然快樂的不是表揚而是所謂的“批評〞，我慶幸這節(jié)課后終于有話對我說了，一一記下了各位老師的點評回家后經(jīng)過深入的反思，準備下一次的“戰(zhàn)斗〞；第三次就是吳老師帶著一批學員來聽我試講，有點緊張、有點興奮，終于上完了，自我感覺還是不錯〔捫心自問自己已經(jīng)盡力了〕，高老師對我說了一句話：“你一次比一次有進步！〞我既興奮又感動……后來吳老師、胡老師和全齊學員老師都殷切地為我提出了珍貴的意見，對于下一次的課堂似乎又有些明晰了。

最緊張最興奮的一刻終于到來，按部就班的上完了最后一堂課，在最后一次的研究課后吳老師還特地周到地為我頒發(fā)了“一堂成功研究課〞的證書，每每看到它都會讓我想起這一個月在各位專家、老師的呵護中默默成長所經(jīng)歷的路程，真誠地感謝大家。

我想在以后的教育教學工作中我會加倍努力地來實現(xiàn)一位老師平凡而又不平凡的夢！

語文影子培訓心得體會3

時間過得真快，三周的“影子〞培訓完畢了，我將我這幾周的收獲與反思總結如下：

這一段時間讓我有時機親身經(jīng)歷了影子學校的教學生活，跟班目睹了城區(qū)老師的備課上課，親自感受了城區(qū)學校學生的學習生活，倍感珍惜。一是課堂教學中，充分表達了學生主體與老師主導相結合的新教學理念，老師教學更輕松，學生學習更快樂；二是晨會課上，活動豐富，形式新穎，讓人耳目一新，學生有時機展示，老師更注重導向，班級管理更有創(chuàng)意，更具活力。

雖然每天一坐就是五節(jié)，雖然有點腰酸背痛，但那些先進的理念、獨特的設計給我們留下了深入的印象，使我們受益匪淺，收獲頗多。

我們還認真參與了理論體驗活動，人人上一堂常態(tài)課，感受生本課堂的本質，體驗有效課堂的本質，感悟教學策略施行的技巧，并帶著自己研修成果來考慮來探究。課堂上我們盡量把指導學生的學習方式向多樣化方向開展，把自主探究、合作交流作為學生最重要的學習方式，教育探究中，學生的學習興趣濃重，學習積極主動，學生在積極主動探究中獲得了開展。老師在課堂上也盡量為學生的說、想、做等活動創(chuàng)造恰當?shù)臍夥?，?chuàng)設必要的情境，讓學生在主動參與學習活動的過程中學知識，增長才干，進步才能。課堂氣氛寬松和諧，學生靈感有了發(fā)揮的空間。

影子培訓，大家均有收獲，累并快樂著！同時我也從思想上得到了升華。

要熱愛教育事業(yè)?！白鲆惶煜灎T，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。〞這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘〞的逍遙懈怠思想，有的就是一種老師的使命感。因為我深深地懂得：老師的工作是神圣的，也是艱辛的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為根底的，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，，甘于無怨，這是師德的首要條件。要熱愛自己的學生。

老師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面安康地開展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為老師，應該多與學生進展情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要老師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我〞與“你〞的關系，變成“我們〞的關系。愛使老師與學生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生?！皭郇暿且婚T藝術，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點〞，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?！皭郇曇詯蹌悠湫?，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為根底；“愛〞要一視同仁，持之以恒；“愛〞要面向所有學生。

要鼓勵自