教師招聘考試題庫《中學(xué)教育理論綜合》考點強化練習(xí)最新版(二)-23

教師招聘考試題庫《中學(xué)教育理論綜合》考點強化練習(xí)最新版(二)1、單選題

_____認為，學(xué)習(xí)者學(xué)會的是整個刺激情景的相對關(guān)系，而非單個刺激的特征。

A:格式塔的學(xué)習(xí)理論

B:認知學(xué)習(xí)理論

C:桑代克的試誤學(xué)習(xí)理論

D:西蒙的狹義心理學(xué)理論

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：格式塔的學(xué)習(xí)理論反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。故選A。

2、單選題

在教學(xué)中運用變式的主要目的是_____。

A:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

B:引起有意注意

C:豐富學(xué)生想象

D:突出概念本質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：變式就是變換概念的非本質(zhì)屬性，突出本質(zhì)屬性，從而促進學(xué)生對概念的正確理解。

3、單選題

就動作技能的學(xué)習(xí)而言，“見者易，學(xué)者難”這句話強調(diào)的是_____對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。

A:言語指導(dǎo)

B:示范

C:練習(xí)

D:反饋

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：“見者易，學(xué)者難”這句話意思是說看著容易，學(xué)起來就難了，強調(diào)在學(xué)習(xí)中不要眼高手低，而要通過實際訓(xùn)練才能較好掌握相關(guān)知識和技能。具體到動作技能學(xué)習(xí)中，強調(diào)的是練習(xí)的重要性。

4、單選題

學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動具有_____。

A:引導(dǎo)性

B:復(fù)雜性

C:主體性

D:示范性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動具有示范性。

5、多選題

對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，正確的是_____。

A:學(xué)校宣布退學(xué)處理或者開除學(xué)籍處分，同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申訴

B:在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待

C:受處分的學(xué)生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r離校

D:學(xué)校宣布退學(xué)處理或者開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。

6、單選題

_____的速度、質(zhì)量是智力技能形成的重要標(biāo)志。

A:思維

B:反應(yīng)

C:語言

D:理解

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：智力技能是人們順利地解決某種活動所必需的各種認知能力的有機結(jié)合，它以抽象思維為核心。因此，思維的速度和質(zhì)量是智力技能形成的重要標(biāo)志。

7、單選題

在教學(xué)方法改革過程中，布魯納提出了_____。

A:暗示教學(xué)法

B:發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

C:探究一研討法

D:綱要信號圖教學(xué)法’

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：暗示教學(xué)法也叫“啟發(fā)教學(xué)法”，是由保加利亞心理學(xué)家洛扎諾夫創(chuàng)立的一種教學(xué)方法；探究一研討法和綱要信號圖教學(xué)法是前蘇聯(lián)教育家沙塔洛夫創(chuàng)立的。

8、單選題

美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母才干、偏向愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他培養(yǎng)成任何一種人物，醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或者強盜，這是_____。

A:遺傳決定論的觀點

B:環(huán)境決定論的觀點

C:家庭決定論的觀點

D:教育決定論的觀點

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：美國行為主義心理學(xué)家華生是環(huán)境決定論的代表人物，題干中的言論正是其環(huán)境決定論觀點的具體體現(xiàn)。

9、單選題

老師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，不妥當(dāng)?shù)氖莀____。

A:課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致

B:練習(xí)題的設(shè)計要富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度

C:給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

D:只給學(xué)生一些知識性記憶的練習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，應(yīng)注意：

（1）課堂練習(xí)的布置要與教學(xué)目標(biāo)相一致，根據(jù)不同層次的目標(biāo)，安排不同水平的練習(xí)切忌只給學(xué)生一些知識性記憶的練習(xí)，而忽略了通過練習(xí)給學(xué)生提供思考和運用所學(xué)知識的機會；

（2）練習(xí)題的設(shè)計應(yīng)富于變化，新穎有趣，并有適當(dāng)?shù)碾y度，以激發(fā)學(xué)生做練習(xí)的興趣并通過練習(xí)產(chǎn)生有意義的學(xué)習(xí)；

（3）教師要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

10、判斷題

素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的綜合能力。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯誤。解析：《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是素質(zhì)教育的重點。

11、單選題

桑代克曾做過一個實驗：被試者被蒙上眼睛后練習(xí)畫4英寸長的線段，經(jīng)過3000多次練習(xí)，毫無進步。對該實驗的結(jié)果最適當(dāng)?shù)慕忉屖莀____。

A:被試者缺乏學(xué)習(xí)動機

B:被試者練習(xí)過多導(dǎo)致疲勞

C:被試者不知道自己練習(xí)的結(jié)果

D:未對被試者進行學(xué)習(xí)評價

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：桑代克提出的三個定律，即準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律，其中效果律是最重要的定律。題中只涉及到3000次的練習(xí)律，被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，沒有形成聯(lián)結(jié)，致使效果不好。故選C。

12、單選題

我國最早使用“教育”一詞的是_____。

A:孔子

B:孟子

C:許慎

D:朱熹

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：在我國，“教育”一詞最早見于《孟子.盡心上》，孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”因此，答案選擇B。

13、單選題

當(dāng)學(xué)完一系列單詞后馬上加以測驗，對結(jié)尾幾個詞的記憶效果一般比中間詞好得多，這種現(xiàn)象是_____。

A:前攝抑制

B:倒攝抑制

C:首因效應(yīng)

D:近因效應(yīng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識記一系列事物時對末尾部分項目的記憶效果優(yōu)于中間部分項目的現(xiàn)象。

14、判斷題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以憑升學(xué)率和學(xué)生的考試成績對班主任工作進行評價。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯誤。解析；新課改強調(diào)改變課程評價過分強調(diào)甄別與逸拔的功能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能。

15、單選題

認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿的是_____。

A:生物起源說

B:勞動起源說

C:心理起源說

D:雙重需要說

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C

16、單選題

內(nèi)部動機和外部動機決定著學(xué)生們是否去持續(xù)掌握他們所學(xué)的知識，下面有關(guān)論述不正確的是_____。

A:具有外部動機的學(xué)生往往采取避免失敗的做法

B:具有內(nèi)部動機的學(xué)生先于教師對自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有所評價

C:具有內(nèi)部動機的學(xué)生往往選擇沒有桃戰(zhàn)性的任務(wù)

D:具有內(nèi)部動機的學(xué)生在解決問題時具有獨立性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

17、單選題

云南玉溪市北城鎮(zhèn)某中學(xué)數(shù)學(xué)教師潘光禮，因不滿學(xué)生何衛(wèi)被打后罵其為“潘狗”，遂提出4個懲罰條件讓其選擇，第一是讓每個學(xué)生依次打1000棍子；第二是老師親自動手打100棍子；第三是吃下1000只活蒼蠅；第四是吃樹上的綠蟲。何衛(wèi)選了第一項。

潘老師的做法違背了_____等教師職業(yè)道德規(guī)范。

A:愛國守法和關(guān)愛學(xué)生

B:關(guān)愛學(xué)生和終身學(xué)習(xí)

C:終身學(xué)習(xí)和愛國守法

D:愛崗敬業(yè)和愛國守法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（08年版）規(guī)定：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

愛國守法是指知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。法律規(guī)定教師不能體罰學(xué)生，題目中潘老師的做法顯然違反了這一規(guī)定。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。題目中潘老師也沒有做到關(guān)愛學(xué)生。

18、多選題

著名心理學(xué)家馬斯洛提出了七個層次的需要理論，同時，他還將七個層次需要分成_____。

A:生存需要

B:基本需要

C:社會需要

D:高級需要

參考答案:BC

本題解釋:

【答案】BC。解析：馬斯洛提出的七層次需要理論，從最低到最高分別為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要、自我實現(xiàn)的需要。其中，前四個層次被稱為基本需要，后三個層次被稱為社會需要。

19、單選題

教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是_____。

A:教育法律規(guī)范的存在

B:教育法律現(xiàn)象的存在

C:教育法律制度的存在

D:教育法律意識的存在

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教育法律關(guān)系的產(chǎn)生是以教育法律規(guī)范的存在為前提的

20、簡答題

簡述班主任的作用。

參考答案:

【答案要點】

（1）班主任是班級教師集體的組織者和靈魂；

（2）班主任是學(xué)生集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；

（3）班主任是保證各種影響協(xié)調(diào)一致的協(xié)調(diào)者；

（4）班主任是聯(lián)系班級與班級、班級與學(xué)校的紐帶。

21、單選題

在全體人口中，智力呈何種狀態(tài)分布？_____

A:正態(tài)分布

B:偏態(tài)分布

C:正偏態(tài)分布

D:負偏態(tài)分布

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：智力分布近似正態(tài)分布，有些人的智力發(fā)展水平較高，有些人的發(fā)展水平較低，大多數(shù)人的智力屬于中等水平。

22、判斷題

仲裁是根據(jù)糾紛雙方的意愿，由仲裁機構(gòu)以第三者的身份，對當(dāng)事人雙方發(fā)生的爭議，根據(jù)事實作出判斷，在權(quán)利義務(wù)上作出裁決的活動。_____

參考答案:正確

23、簡答題

簡述教育目的的功能。

參考答案:

【答案要點】

教育目的是一切教育工作的出發(fā)點，它貫穿于教育活動的全過程，是教育的根本性問題（或者說是核心問題），教育目的的實現(xiàn)則是教育活動的歸宿，對一切教育工作具有指導(dǎo)意義。教育目的在教育實踐中具有導(dǎo)向、激勵和評價的功能。

24、單選題

學(xué)校對學(xué)生進行管理的過程中，屬于外部行政行為的管理內(nèi)容的是_____。

A:記過

B:勒令退學(xué)

C:撤職

D:嚴重警告

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：當(dāng)行政行為的效力范圍僅僅限于行政系統(tǒng)內(nèi)部，不影響執(zhí)行公務(wù)的人員作為普通公民應(yīng)具有的法律地位或享有的基本權(quán)利義務(wù)時，行政行為為內(nèi)部行政行為。否則為外部行政行為。

25、單選題

制定和頒布《中華人民共和國教師法》的是_____。

A:國務(wù)院

B:教育部

C:全國人民代表大會

D:全國人民代表大會常委會

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》由第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過。

26、單選題

從課程的表現(xiàn)形式來看，校園文化屬于_____。

A:顯性課程

B:隱性課程

C:校本課程

D:綜合課程

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：隱性課程是指學(xué)生在學(xué)校情景中無意識地獲得經(jīng)驗、價值觀、理想等意識形態(tài)內(nèi)容和文化影響。校園文化屬于隱性課程。

27、多選題

對初中生情緒進行調(diào)節(jié)的方法包括_____。

A:合理宣泄情緒

B:情緒轉(zhuǎn)移

C:傾訴

D:對情緒進行升華

E:對不良情緒進行壓抑

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

28、單選題

對學(xué)習(xí)過程中制訂自我學(xué)習(xí)計劃，實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略，一般稱為_____。

A:智力技能

B:學(xué)習(xí)自覺性

C:元認知策略.

D:自我意識

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：元認知策略是學(xué)生對自己認知過程的認知策略，即對信息加工過程進行調(diào)控的策略，包括對自己認知過程的了解和控制策略。題目中對學(xué)習(xí)過程巾制定自我學(xué)習(xí)計劃，實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略，一般稱為元認知策略。

29、單選題

未經(jīng)逐步分析、迅速對問題的答案作出合理猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維是_____。

A:邏輯思維.

B:直覺思維

C:形象思維

D:動作思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：本題考查了思維的分類。邏輯思維是指在思維過程中以概念、判斷、推理的形式來反映事物本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維；直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維；形象思維是在思維過程中借助于表象而進行的思維；動作思維是指在思維過程中要以具體、實際動作作為支柱而進行的思維，這種思維所要解決的任務(wù)目標(biāo)一般總是直觀的、具體的。

30、填空題

問題解決的過程分為4個階段，即____、理解問題、提出假設(shè)和檢驗假設(shè)。

參考答案:發(fā)現(xiàn)問題

31、判斷題

組織教學(xué)是教學(xué)開始的組織活動。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

]【答案】錯誤。解析：組織教學(xué)并不局限于教學(xué)開始，而是要貫穿于教學(xué)過程的始終

32、多選題

建設(shè)中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)體系，下列做法正確的是_____。

A:要充分發(fā)揮黨委和政府的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用

B:在全社會為德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

C:學(xué)校要樹立科學(xué)教育觀，切實發(fā)揮學(xué)校德育的作用

D:教師要對家庭經(jīng)濟條件好的學(xué)生給予特殊的照顧和關(guān)愛

E:學(xué)校、家庭和社會應(yīng)力求做到：教育信息互通、教育資源互享、教育困難互幫

參考答案:ABCE

本題解釋:

【答案】ABCE。

33、單選題

現(xiàn)代學(xué)校教育制度最早產(chǎn)生于_____。

A:中國

B:印度

C:美洲

D:歐洲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：現(xiàn)代學(xué)校制度最早發(fā)源于中世紀末期文藝復(fù)興前后的歐洲。

34、單選題

為了便于學(xué)生記誦，教師經(jīng)常要求學(xué)生多次重復(fù)背誦學(xué)習(xí)內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。

A:復(fù)述策略

B:精細加工策略

C:組織策略

D:閱讀理解策.

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

35、單選題

人的行為屬于意志行動，_____是意志過程的個人特點，它既是指個人個性中意志品質(zhì)特點，又是指人們?yōu)榱诉_到既定目的而自覺努力的程度。

A:意志果斷性

B:意志自覺性

C:意志力

D:意志堅韌性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

36、單選題

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出，把_____作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

A:促進公平

B:育人為本

C:提高質(zhì)量

D:改革創(chuàng)新

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：2010年6月21日，通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（簡稱《綱要》），這是21世紀以來我國第一個教育規(guī)劃綱要，是指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

根據(jù)這一規(guī)劃，今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。綱要指出：堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。

37、簡答題

某市第二十中學(xué)有一批復(fù)習(xí)資料投放閱覽室讓學(xué)生查閱，可是第一天就少了6本。有的人主張嚴肅查處，可是校長卻不然，他寫了幾句話貼出去：“作為校長的首要責(zé)任是，要使全校師生明白，二十中人的人格是無價的，然而朋友，你信嗎？投放的書少了6本。”第二天有人送回了一本，校長又公開寫道：“你送回的不僅是一本書，你送回了人格，送回了二十中良好的校風(fēng)?！钡谌欤渌?本也都送回了。

問題：（1）根據(jù)案情說說這位校長的做法。

（2）談?wù)勀愕恼J識。

參考答案:

【答案要點】

（1）這位校長的做法是情感育人。案例中的校長，面對“學(xué)生拿走了圖書閱覽室里的幾本書”的事件，不是嚴肅查處，而是動之以情，曉之以理，寫了幾句話貼出去。這幾句話語重心長，道出了“二十中人的人格”“二十中良好的校風(fēng)”，感化這些學(xué)生，激起了學(xué)生積極情感的反應(yīng)，于是這些學(xué)生就放回了書籍。在這里，校長既嚴又愛，既有集體榮譽性的教育，又有人格尊嚴的啟發(fā)。校長的情感很有感染力、滲透力，表現(xiàn)出對教育的忠誠，對學(xué)生的愛護。

（2）①教師的勞動對象是人，人非草木，孰能無情，教師與學(xué)生的相互交往，不能沒有感情。教師的職業(yè)勞動需要豐富的情感，教師的情感同樣是其勞動的工具。

②當(dāng)學(xué)生有了缺點、有了錯誤時，教師要善于以情感去感化人、教育人、激勵人。

③教師情感育人需要有智慧。教育沒有情感，就像磨坊沒有水。

38、多選題

教師進行教學(xué)設(shè)計時通常考慮的因素有_____。

A:學(xué)生的知識基礎(chǔ)

B:教學(xué)內(nèi)容的特點

C:教師自身的教學(xué)風(fēng)格

D:學(xué)生的認知發(fā)展特點

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：教學(xué)設(shè)計是指為達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，運用系統(tǒng)觀點和方法，遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，對教學(xué)活動進行規(guī)劃的過程。教師在進行教學(xué)設(shè)計時，要結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格，進行教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生情況分析。

39、單選題

國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)_____財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增加。

A:低于

B:不低于

C:高于

D:等于

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》中指出，國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收人的增長比例，保證按照在校學(xué)生平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增加。

40、簡答題

《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的____日內(nèi)，作出處理。

參考答案:30

41、多選題

為保證學(xué)習(xí)效率，教師應(yīng)控制學(xué)生的喚醒水平，可以采取_____等措施。

A:利用環(huán)境喚醒學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

B:直接引發(fā)學(xué)生的好奇心

C:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

D:設(shè)法使學(xué)生達到最高喚醒水平

E:讓學(xué)生停留在最低喚醒水平

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。

42、單選題

中國近代第一個正式施行的學(xué)制是_____。

A:壬寅學(xué)制

B:癸卯學(xué)制

C:壬子癸丑學(xué)制

D:壬戌學(xué)制

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：癸卯學(xué)制是中國近代由國家頒布的第一個在全國范圍內(nèi)施行的系統(tǒng)學(xué)制。1904年（光緒二十九年）1月13日清政府頒布。因光緒二十九年為癸卯年，故又稱“癸卯學(xué)制”。

43、單選題

如果一個家長想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是_____。

A:上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)

B:規(guī)定每周上網(wǎng)的適當(dāng)時間

C:懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為

D:規(guī)定只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

44、單選題

下列有關(guān)呻代教學(xué)評價呈現(xiàn)的新的特點，表述有誤的是_____。

A:注重